大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于幼兒教育過早的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹幼兒教育過早的解答，讓我們一起看看吧。

1. 提前教育對孩子影響？
2. 孩子過早談戀愛要怎么教育？
3. “提前教育”使兒童智力過早開發(fā)，贏在起跑線，如何不“傷仲永”？

提前教育對孩子影響？

早期教育能足進大胞的發(fā)育。一些家長但心，對孩子實施早期教育，會累壞孩子的大腦，影響孩子的發(fā)育成長，其實這種但心沒有必要，早期豐富的環(huán)境刺激與學(xué)習(xí)機會不但不會傷害大腦的發(fā)育，而且還會促進大腦的發(fā)育。

破壞孩子的學(xué)習(xí)能力

超前教育給孩子提前灌輸?shù)恼n本知識，對他們來說更像是一種簡單的符號，知識之間并沒有聯(lián)系，只需要死記硬背就能完成學(xué)習(xí)目標，破壞了孩子的想象力和思考能力。

讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒

玩樂是孩子的天性，過早的讓孩子接受填鴨式課本教育，會讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒，家長越是催促，孩子越是逆反。

導(dǎo)致孩子養(yǎng)成不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

孩子過早談戀愛要怎么教育？

孩子過早談戀愛需要父母引導(dǎo)和教育。父母要與孩子進行開誠布公的談話，讓孩子了解談戀愛的后果和責(zé)任，以及對自己和家庭的影響。

同時，要加強對孩子的監(jiān)督和關(guān)注，引導(dǎo)孩子樹立正確的戀愛觀和價值觀，避免過早涉足情感問題，保障孩子的身心健康成長。

“提前教育”使兒童智力過早開發(fā)，贏在起跑線，如何不“傷仲永”？

感謝邀請。

個人認為，每個孩子的成長過程都是不一樣的，就如，有些孩子說話早，有些孩子說話晚。

根據(jù)孩子的發(fā)展情況來制定屬于TA的學(xué)習(xí)過程，因材施教，不拔苗助長，順其自然。

想讓孩子成為怎樣的人，家長先成為那樣的人，通過言傳身教的方式去影響孩子，培養(yǎng)正確的三觀。只有孩子身心健康，人格健全，才能心智成熟。

感謝邀請！我們先來分析一下這個問題。

什么是“提前教育”？應(yīng)該是指不尊重孩子的成長規(guī)律，盲目讓孩子接受超出自身成長階段學(xué)習(xí)內(nèi)容的行為。

至于智力過早開發(fā)這個提法本身就不正確，智力怎么會過早開發(fā)？只要方法得當(dāng)，胎兒都可以進行胎教，而且確實有人證明是有效的。因此，智力開發(fā)可以很早，不存在過早。

贏在起跑線，這個說法就表明家長的心態(tài)不是為了教育孩子，而是為了和別人比，這種心態(tài)如何能讓孩子接受合適的教育？

傷仲永，我們要弄清楚問題的根源，仲永的悲劇不是因為他小時候很聰明，而是小時候很聰明，父親就以此牟利去了，而沒有繼續(xù)讓他接受更好的教育。仲永的悲劇不是因為提前教育了，而是缺少教育了。

因此，教育孩子首先要立足于孩子自身，尊重孩子的成長規(guī)律，通過觀察孩子表現(xiàn)出來的天賦、興趣，或者借助于各類專業(yè)機構(gòu)的課程測評、學(xué)習(xí)等方式，找到孩子的興趣和天賦，讓孩子接受合適的教育，并持之以恒，孩子一定會學(xué)有所成的，絕對不會成為又一個仲永。

我有一個女兒，從三歲多就開始讓她參加了一些興趣班學(xué)習(xí)，當(dāng)時的目的就是想找到她的天賦和興趣，所以剛開始對她學(xué)成什么樣都沒太在意，后來發(fā)現(xiàn)她對畫畫很感興趣，也有天賦，就換了一家更專業(yè)的機構(gòu)讓她繼續(xù)學(xué)習(xí)，現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)了六年多了，她在家里幾乎每天都要畫點什么，我想在畫畫方面她肯定能學(xué)有所成的。

希望我的回答能幫助到你，謝謝！

家長不要過于攀比是關(guān)鍵。想想孩子剛出生的時候，大多數(shù)家長都希望孩子健康成長，快樂幸福?？隙]幾個人想著要讓自己的孩子上多少興趣班，學(xué)多少東西。

隨著孩子的成長，周邊的朋友家孩子全在上興趣班，一下子自己也焦慮了，盲目的跟風(fēng)，這是不明智的。

當(dāng)然，孩子要不要上興趣班是需要家長判斷的，如果孩子太聰明，在學(xué)校吃不飽就可以給孩子報興趣班，原則是遵照孩子興趣，但是一旦開始就要堅持

到此，以上就是小編對于幼兒教育過早的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒教育過早的3點解答對大家有用。