大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于幼兒教育屬于義烏教育的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹幼兒教育屬于義烏教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 學(xué)前教育屬于義務(wù)教育嗎？
2. 義務(wù)教育就是學(xué)校有義務(wù)為適齡兒童提供承擔(dān)的教育？
3. 九年義務(wù)教育屬于什么培養(yǎng)？

學(xué)前教育屬于義務(wù)教育嗎？

學(xué)前教育不屬于義務(wù)教育。我國目前實行的是九年義務(wù)教育政策，包括小學(xué)六年、初中三年義務(wù)教育。學(xué)前教育主要是指從三歲到六歲學(xué)前三年幼兒園教育階段，不屬于義務(wù)教育。但在許多發(fā)達(dá)城市、省會中心城市，在財力允許的前提下，考慮到百姓的急難愁盼，會把學(xué)前教育作為民生工程，采取政府公辦、公助私辦、購買學(xué)位、PPP等方式幫助解決百姓入托難、入托貴的問題。

目前學(xué)前教育還不是義務(wù)教育。把幼兒的學(xué)前教育納入義務(wù)教育的范疇，全面完成學(xué)前教育的布局體系。

　　【背景】學(xué)前教育是國民教育體系的重要組成部分，是為終身學(xué)習(xí)和全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)的重要階段。當(dāng)前，我國城鄉(xiāng)、公辦和民辦的辦園水平參差不齊，尤其是師資力量的欠缺，成為制約學(xué)前教育發(fā)展的重要因素。

　　【建議】胡子敬代表建議，將3歲以上幼兒的學(xué)前教育完全納入義務(wù)教育的范疇，參照和借鑒國內(nèi)外探索出來的成熟經(jīng)驗，統(tǒng)籌處理好學(xué)前教育的教育經(jīng)費保障，師資培養(yǎng)和調(diào)配，幼師地位及待遇，教育大綱的統(tǒng)一規(guī)劃和執(zhí)行等問題。同時，要從上到下建立一支監(jiān)督管理幼兒教育園所的專職隊伍，出臺規(guī)范學(xué)前教育從業(yè)人員教學(xué)工作的相關(guān)法律法規(guī)，確保學(xué)前教育事業(yè)的科學(xué)、健康發(fā)展。

　　胡子敬代表還建議，要提升德育教育在學(xué)前教育體系中的地位，加強學(xué)前教育理論研究，形成符合中國國情，有針對性、系統(tǒng)化、科學(xué)化的學(xué)前教育理論體系，真正形成融入了尊重他人、平等意識、獨立思考等中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化基因的學(xué)前教育的教學(xué)綱領(lǐng)。

不屬于。從教育學(xué)和強制性的角度來說，學(xué)前教育不應(yīng)該納入義務(wù)教育系統(tǒng)的，幼年時期孩子應(yīng)該由家長做更多的引導(dǎo)，親近大自然，提升基礎(chǔ)認(rèn)知能力和身體素質(zhì)，如果學(xué)前教育納入了義務(wù)教育系統(tǒng)，孩子還在極其年幼的時候就需要接受統(tǒng)一的教學(xué)和價值觀的輸送，而且也會奪走孩子與家長親密接觸的時間，不利于親子關(guān)系和孩子自身的發(fā)展，學(xué)前教育主要功能不是教授知識，而是培養(yǎng)良好行為，習(xí)慣，性格，人生價值觀，義務(wù)教育有強制性，而學(xué)前教育沒有必要強制。

答：拫據(jù)目前仍在實施的義務(wù)教育法，學(xué)前教育不屬于國家規(guī)定的義務(wù)教育，義務(wù)教育包括初中和小學(xué)兩個學(xué)段。學(xué)前教育，目前還不屬于國家義務(wù)教育階段的學(xué)校，未來是否納入義務(wù)教育，尚不確定。但有些學(xué)前教育是由地方政府辦園，教師屬政府統(tǒng)一招聘的在編人員，由于經(jīng)濟(jì)狀況不同，學(xué)前教育的水平差距較大，希望未來能納入義務(wù)教育。

義務(wù)教育就是學(xué)校有義務(wù)為適齡兒童提供承擔(dān)的教育？

義務(wù)教育不僅僅是學(xué)校有義務(wù)教育為適齡兒童提供承擔(dān)的教育。我國的義務(wù)教育法規(guī)定，凡是中華人民共和國公民，年滿6周歲都要接受九年義務(wù)教育，國家，社會，學(xué)校，家庭都要承擔(dān)適齡兒童義務(wù)教育責(zé)任。整個社會都要為適齡兒童接受九年義務(wù)教育保駕護(hù)航

九年義務(wù)教育屬于什么培養(yǎng)？

九年制義務(wù)教育屬于基礎(chǔ)教育階段，它包括六年小學(xué)教育和三年初中教育。

義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。

其實質(zhì)是國家依照法律的規(guī)定對適齡兒童和青少年實施的一定年限的強制教育的制度。義務(wù)教育又稱強迫教育和免費義務(wù)教育。義務(wù)教育具有強制性、免費性、普及性和世俗性的基本特點。

到此，以上就是小編對于幼兒教育屬于義烏教育的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒教育屬于義烏教育的3點解答對大家有用。