大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題,就是關(guān)于幼兒教育地方教育感言的問(wèn)題,于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹幼兒教育地方教育感言的解答,讓我們一起看看吧。
不吼不罵教育孩子心得體會(huì)?
孩子健康成長(zhǎng)的動(dòng)力來(lái)自于他們的自信心,它也是一種不可缺少的心理品質(zhì),是孩子克服困難、取得成功的重要保證。
美國(guó)心理學(xué)家哈里斯說(shuō)過(guò):“快樂(lè)地生活,不僅僅意味著需要知識(shí),而且還意味著需要信心?!?/p>
因此,家庭教育首先是應(yīng)該提高孩子的自信心,而不是在吼叫聲中讓孩子喪失信心。
五育并舉,全面發(fā)展素質(zhì)教育 感悟?
答:“五育”是指德育、智育、體育、美育、勞動(dòng)教育。
1, 在突出德育實(shí)效方面,深化課程育人、文化育人、活動(dòng)育人、實(shí)踐育人、管理育人、協(xié)同育人。大力開(kāi)展理想信念、社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、生態(tài)文明和心理健康教育。加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育,引導(dǎo)少年兒童聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走。加強(qiáng)品德修養(yǎng)教育,強(qiáng)化學(xué)生良好行為習(xí)慣和法治意識(shí)養(yǎng)成。
2,在提升智育水,促進(jìn)思維發(fā)展,激發(fā)創(chuàng)新意識(shí),確保學(xué)生達(dá)到國(guó)家規(guī)定學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用,引導(dǎo)教師深入理解學(xué)科特點(diǎn)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、思想方法,科學(xué)把握學(xué)生認(rèn)知規(guī)律,上好每一堂課。突出學(xué)生主體地位,注重保護(hù)學(xué)生好奇心、想象力、求知欲,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)能力。加強(qiáng)科學(xué)教育和實(shí)驗(yàn)教學(xué),廣泛開(kāi)展多種形式的讀書(shū)活動(dòng)。各地要加強(qiáng)監(jiān)測(cè)和督導(dǎo),堅(jiān)決防止學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重。
3, 在強(qiáng)化體育鍛煉方面,。廣泛開(kāi)展校園普及性體育運(yùn)動(dòng),定期舉辦學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)或體育節(jié)。鼓勵(lì)地方向?qū)W生免費(fèi)或優(yōu)惠開(kāi)放公共運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所。通過(guò)購(gòu)買(mǎi)服務(wù)等方式,鼓勵(lì)體育社會(huì)組織為學(xué)生提供高質(zhì)量體育服務(wù)。精準(zhǔn)實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃。健全學(xué)生視力健康綜合干預(yù)體系,保障學(xué)生充足睡眠時(shí)間。
4, 在增強(qiáng)美育熏陶方面,結(jié)合地方文化設(shè)立藝術(shù)特色課程。廣泛開(kāi)展校園藝術(shù)活動(dòng),幫助每位學(xué)生學(xué)會(huì)1至2項(xiàng)藝術(shù)技能、會(huì)唱主旋律歌曲。引導(dǎo)學(xué)生了解世界優(yōu)秀藝術(shù),增強(qiáng)文化理解。鼓勵(lì)學(xué)校組建特色藝術(shù)團(tuán)隊(duì),辦好中小學(xué)生藝術(shù)展演,推進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)傳承學(xué)校建設(shè)。通過(guò)購(gòu)買(mǎi)服務(wù)等方式,鼓勵(lì)專(zhuān)業(yè)藝術(shù)人才到中小學(xué)兼職任教。支持藝術(shù)院校在中小學(xué)建立對(duì)口支援基地。
5, 在加強(qiáng)勞動(dòng)教育方充分發(fā)揮勞動(dòng)綜合育人功能,制定勞動(dòng)教育指導(dǎo)綱要強(qiáng)學(xué)生生活實(shí)踐、勞動(dòng)技術(shù)和職業(yè)體驗(yàn)教育。優(yōu)化綜合實(shí)踐活動(dòng)課程結(jié)構(gòu),確保勞動(dòng)教育課時(shí)不少于一半。
幼兒教師的收獲和感悟?
幼兒教師的收獲:在幼兒心中建立起良好的師德師風(fēng)形象,除了在制度約束的基礎(chǔ)上,還需要我提高自律意識(shí),自覺(jué)改正自己生活、工作中的不好習(xí)慣。感悟:教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為幼兒做出好的榜樣,凡要求幼兒要做到的,自己首先做到。堅(jiān)持嚴(yán)于律己。讓自己在不斷自我剖析、自我發(fā)展、自我完善、自我超越中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
提高自身的師德師風(fēng)要從以下幾個(gè)方面下手,努力提高自身的綜合素質(zhì)。
1、愛(ài)崗敬業(yè)。首先,要熱愛(ài)幼兒教育事業(yè),要對(duì)幼兒教育事業(yè)盡心盡力。選擇了幼兒教育事業(yè),對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔,不計(jì)名利,積極進(jìn)取,努力創(chuàng)新。認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課,甚至一個(gè)小小的動(dòng)作。不求最好,但求更好。只有這樣幼兒才能接受老師的教育而愿意學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取。
2、尊重每一個(gè)幼兒。每一幼兒都渴望得到老師的愛(ài)和尊重。要與幼兒平等相待,不能把幼兒當(dāng)下級(jí)隨便呵斥。只有把愛(ài)傳遞給幼兒把幼兒看重,幼兒得到老師的尊重,他們才會(huì)尊重老師喜歡老師,愿意學(xué)習(xí)這個(gè)老師所傳授的各種知識(shí)。
3、努力進(jìn)取。作為傳道授業(yè)的老師,只有不斷的更新自己的知識(shí),不斷提高自身素質(zhì),不斷的完善自己,才能教好幼兒。如果自身散漫,怎能要求幼兒認(rèn)真。要提高自身的素質(zhì),這要求自己不斷的學(xué)習(xí),積極探索,不斷開(kāi)辟新的教法。
4、以身作則。教師的言行對(duì)幼兒的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師的一言一行,幼兒均喜歡模仿,這將給幼兒成長(zhǎng)帶來(lái)一生的影響。
到此,以上就是小編對(duì)于幼兒教育地方教育感言的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于幼兒教育地方教育感言的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
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