大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于思想政治教育對象特點(diǎn)是的問題，于是小編就整理了4個相關(guān)介紹思想政治教育對象特點(diǎn)是的解答，讓我們一起看看吧。

1. 思想政治教育包括哪些課程？
2. 考研思想政治教育和思政學(xué)科教學(xué)的區(qū)別？如果是想當(dāng)老師的話讀哪個比較好？
3. 思想政治教育有哪些特征？
4. 什么是地緣政治？

思想政治教育包括哪些課程？

思想政治教育專業(yè)的主要課程 主干學(xué)科：政治學(xué)、教育學(xué) 主要課程：馬克思主義思想政治教育理論基礎(chǔ)、思想政治道德觀教育、中華人民共和國史、倫理學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)、心理學(xué)基礎(chǔ)、思想政治教育史、思想政治教育案例分析等。

考研思想政治教育和思政學(xué)科教學(xué)的區(qū)別？如果是想當(dāng)老師的話讀哪個比較好？

1.思政學(xué)科教學(xué)專業(yè)是根據(jù)國務(wù)院學(xué)位委員會頒布的《教育碩士專業(yè)學(xué)位設(shè)置方案》和教育部有關(guān)文件精神而設(shè)立的。

其培養(yǎng)目標(biāo)是：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代教育理論、具有較強(qiáng)的教育教學(xué)實(shí)踐和研究能力的高素質(zhì)的中小學(xué)思想政治教育教師。

2.專業(yè)名稱：思想政治教育

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備馬克思主義基本理論和思想政治教育專業(yè)知識，能在黨政機(jī)關(guān)、學(xué)校、企事業(yè)單位從事思想政治工作的專門人才。

兩者都可以當(dāng)老師，思政學(xué)科教學(xué)專業(yè)更具教育性質(zhì)，推薦思政學(xué)科教學(xué)專業(yè)。

思想政治教育有哪些特征？

思想政治教育以途徑為根本，以成效為關(guān)鍵，其特征主要體現(xiàn)在以下二個方面：

人們對社會現(xiàn)實(shí)的直接體驗(yàn)和感受是最基礎(chǔ)的政治思想教育途徑。

人們對社會現(xiàn)實(shí)的規(guī)律分析和認(rèn)知是最終極的政治思想教育成效。

我是藤籌勁草，感謝有機(jī)會回答您的問題，如果喜歡我的答案請點(diǎn)擊關(guān)注。

思想政治教育是指社會或社會群體用一定的思想觀念、政治觀點(diǎn)、道德范疇，對成員施加有目標(biāo)、有機(jī)會、有組織的影響，使他們形成符合一定社會所要求的思想品德的社會實(shí)踐活動。這是思想政治教育的概念，從1847年馬克思和恩格斯在為第一個世界性無產(chǎn)階級政黨——共產(chǎn)主義同盟書寫章程就提出“宣傳工作”，這就是它的起源。

思想政治教育的特點(diǎn)在于:

階級性:因?yàn)樗枷胝谓逃龑儆谟^念上層建筑，都是與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)保持一致的，它的內(nèi)容和理論必然反映階級的根本利益，因此具有鮮明的階級性。在社會主義國家，它為人民大眾服務(wù)，代表人民群眾的利益。

實(shí)踐性:因?yàn)榻逃^程本就是實(shí)實(shí)在在實(shí)踐的過程，而且重在立德樹人，幫助人樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高人的思想品德素質(zhì)。

教育性:思想政治教育本就是教育者對被教育者施加教育影響，把社會政治和道德要求內(nèi)化為被教育者的情感和意識，進(jìn)而成為其行為，內(nèi)化于心外化于行。

綜合性:這一特點(diǎn)在于它教育研究人的思想品德、政治觀點(diǎn)和道德規(guī)范，并且目的是培養(yǎng)全面發(fā)展的人，使人從必然王國走向自由王國，提升人的精神境界。

什么是地緣政治？

李義虎教授《地緣政治學(xué)》封面

地緣政治是一個外來概念，其英文是Geo-politics，它有兩重含義，一是“地緣政治”，指地理因素（即地理緣由，簡稱地緣）支配下的國家行為體或國際行為體的政治活動；一是“地緣政治學(xué)”，是一門研究地理因素與國際政治互動關(guān)系的學(xué)科，其宗旨是從地緣角度對國際政治加以解釋，并為后者提供決策依據(jù)。

從知識的譜系來看，地緣政治學(xué)可以追溯到十九世紀(jì)的政治地理學(xué)（political geography）和地理政治學(xué)（geographical politics），是人文地理學(xué)和國際政治學(xué)的交叉學(xué)科。

杰弗里·帕克《地緣政治學(xué)》封面

地緣政治學(xué)研究和服務(wù)的對象通常是國家行為體和國際行為體，這也是它不同于行政學(xué)和鄉(xiāng)土地理的一個重要特征。不過，需要指出的是，在兩國或三國交界的地方，各國家行為體的地方政治也不容忽視。例如，中國的云南省與越南、老撾、緬甸三國有著長達(dá)四千多公里的邊界線，邊境州縣多達(dá)三十幾個。在處理中越、中老、中緬邊界問題時，就有必要查閱這些州縣的方志，并對邊境居民的風(fēng)土人情和利益訴求開展細(xì)致的調(diào)研。

作為一門專為國家決策部門提供學(xué)術(shù)支持的學(xué)科，地緣政治學(xué)的實(shí)用價值極高，是官方和學(xué)界都很重視的顯學(xué)，也是國內(nèi)高校國際關(guān)系專業(yè)和國際政治專業(yè)本科生、研究生的專業(yè)必修基礎(chǔ)課程中的重要內(nèi)容。以北大國關(guān)學(xué)院為例，梅然教授的著名課程“國際戰(zhàn)略學(xué)”的閱讀書目中，麥金德《歷史的地理樞紐》、杰弗里·帕克《二十世紀(jì)的西方地理政治思想》等地緣政治學(xué)名著都被列為必讀著作。此外，北大李義虎教授的《地緣政治學(xué)》、杰弗里·帕克的《地緣政治學(xué)》和索爾·科恩的《地緣政治學(xué)》也是不錯的入門讀物。

索爾·科恩《地緣政治學(xué)》封面

到此，以上就是小編對于思想政治教育對象特點(diǎn)是的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于思想政治教育對象特點(diǎn)是的4點(diǎn)解答對大家有用。