大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于藝術教育促銷的問題,于是小編就整理了2個相關介紹藝術教育促銷的解答,讓我們一起看看吧。
幼兒藝術教育目標是什么?
能力目標
1)培養(yǎng)幼兒欣賞美術作品的能力,發(fā)展幼兒細致的觀察力和豐富的想象力。
2)通過線條、形體、色彩等要素初步感受并喜愛周圍環(huán)境和美術作品中的形式美和內容美。
情感、態(tài)度、值觀目標
(1)能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術中的美。
(2)喜歡參加藝術活動,并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗;能用自己喜歡的方式進行藝術表現(xiàn)活動,體驗美術創(chuàng)造的樂趣;
1.初步學習感知周圍環(huán)境和藝術作品中的形式美和內容美,具有對美的敏感性。
2.積極投入藝術活動并學習自由表達自己的感受,發(fā)展審美情感的體驗和表達能力,促進人格的完善。
3.初步學習多種工具和材料的操作以及運用造型、色彩、構圖、節(jié)奏、旋律等藝術語言表現(xiàn)自我和事物的運動變化,發(fā)展審美表現(xiàn)和創(chuàng)造能力。
有很多,比如
1、初步感受、欣賞環(huán)境、生活和音樂作品的美。
2、喜歡參加音樂活動,能感受到活動帶來的快樂,培養(yǎng)對藝術的敏感性。
3、培養(yǎng)幼兒的音樂素養(yǎng),發(fā)展藝術表現(xiàn)能力。
4、能通過多種感官感受不同風格的音樂作品,用不同的形式大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗,能用自己喜歡的方式進行藝術表現(xiàn)活動。
5、在音樂活動中體驗與他人合作的快樂,能理解、接納、欣賞、尊重他人的創(chuàng)作與表現(xiàn),喜歡欣賞不同表現(xiàn)形式與風格的音樂作品,提高音樂審美能力。
一)感受與欣賞目標1、喜歡自然界與生活中美的事物教育建議:和幼兒一起感受、發(fā)現(xiàn)和欣賞自然環(huán)境和人文景觀中美的事物。目標2、喜歡欣賞多種多樣的藝術形式與作品教育建議:創(chuàng)造條件讓幼兒接觸多種藝術形式和作品。
(二)表現(xiàn)與創(chuàng)造目標1、喜歡進行藝術活動并大膽表現(xiàn)。教育建議:創(chuàng)造機會和條
件,支持幼兒自發(fā)的藝術表現(xiàn)和創(chuàng)造。目標2、具有初步的藝術表現(xiàn)與創(chuàng)造能力教育建議:尊重幼兒自發(fā)的表現(xiàn)和創(chuàng)造,并給予適當?shù)闹笇А?/p>
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應新世紀幼兒藝術教育的教師和管理干部,以促進幼兒教育工作的發(fā)展及幼兒教育的改革。 (1)幼兒教育管理人才:具備一定的幼兒教育的管理知識;具備一定幼兒教學的理論和方法;在藝術方面有一定的繪畫、音樂、舞蹈、手工知識和技能。 (2)幼兒教育的骨干教師,具備一定幼兒教學的理論和方法,具備幼兒教師應有的道德品質;有一定的繪畫、音樂、舞蹈、手工知識和技能?! ≈饕?a href="http://kinls.com/tags-k-c.html" target="_blank" class="QIHEIHQ60b65b28f60dbaa5 relatedlink">課程: 繪畫基本造型訓練、音樂基礎知識、藝術概論、兒童文學、教育學、幼兒教育心理學、幼兒教育管理學、色彩與圖案、鋼琴基礎彈奏及即興伴奏、幼兒體育、幼兒舞蹈、幼兒游戲、書法、手工、幼兒智力開發(fā)、幼兒教材教法研究、電腦美術。
教育藝術的特點有哪些?
1從本質上面來看,藝術教育同樣也是一種情感教育,以情感人,理在輕重也就是說,由于藝術蘊涵著豐富的情感因素在里面,會引起審美主題的情感運動能夠,會讓心靈對美和藝術產生一種***?! ?藝術和其他意識形態(tài)區(qū)別也就在于藝術的審美價值,這是藝術最主要也是最基本的特征,藝術家通過藝術來表達自己的審美意識和感受,欣賞著通過藝術的欣賞來獲得感知,同時也獲得了審美的需要,藝術教育是具有潛移默化的特點的,通過藝術活動,感受到真,善,美的熏陶,潛移默化的引起了思想感情和人生態(tài)度的改變?! ?藝術教育的特點還在于寓教于樂,在藝術教育的指導下,主要通過藝術的欣賞活動,使人們的審美得到了滿足,獲得了精神的享受和審美愉悅心情,還通過藝術欣賞得到了滿足,有了積極向上的想法。
到此,以上就是小編對于藝術教育促銷的問題就介紹到這了,希望介紹關于藝術教育促銷的2點解答對大家有用。
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