大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于國防教育這行的問題,于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹國防教育這行的解答,讓我們一起看看吧。
國防教育基地是干什么的,可以考軍校么?如果不可以考軍校,可以考大學(xué)么?
1.國防教育基地是指對(duì)有組織的中小學(xué)生免費(fèi)開放的,在全民國防教育日向社會(huì)免費(fèi)開放的有關(guān)國防教育的基本陣地。
2.跟考試入學(xué)沒有關(guān)系,可以考大學(xué)
3.報(bào)考軍校需要面試、政治思想考核。報(bào)考軍隊(duì)院校的考生,在參加普通高校招生體檢合格的前提下,還必須參加軍隊(duì)招生單位統(tǒng)一組織的身體復(fù)檢。
全國國防教育日是幾月幾日?
全民國防教育日(Nationwide National Defense Education Day),是國家設(shè)定的對(duì)全民進(jìn)行大規(guī)模國防教育的主題活動(dòng)日。群眾性國防教育活動(dòng)的形式之一。全民國防教育日是每年9月的第三個(gè)星期六。
就國家而言,教育和國防這二者是什么關(guān)系?如何看待?
謝邀:以事論事,就國家而言,先國防后教育,顧名思義,國防教育,人類是在自然界中赤手空拳與動(dòng)物搏斗中求生存,再拼搏才占得一蓆之地,定居下來吸取教訓(xùn)(教育)求安全,有了安定就崔生了國防(鐵錘:鐮刀),經(jīng)過歷史的變遷,國防的先行,教育相輔,二者合一,帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,經(jīng)濟(jì)的繁榮,國防:教育才有力量的源泉。
說實(shí)話,這是兩個(gè)完全不同的領(lǐng)域,教育是基礎(chǔ),國防是應(yīng)用。
對(duì)于一個(gè)國家而言,人才是根本,而教育是夯實(shí)這一根本的唯一途徑。教育,就是教導(dǎo)國民的品格,就是培育國民的技能,兩者缺一不可,沒有良好的教育政策,環(huán)境扣分投入,一個(gè)國家的前途就不會(huì)光明!
而國防只是教育應(yīng)用的一個(gè)具體體現(xiàn),當(dāng)然也這里面也還有國防教育,這是教育內(nèi)容的一個(gè)細(xì)分而已。對(duì)于國防而言,從事國防的人員必須有良好的教育,如此才會(huì)有國防意識(shí),研發(fā)技能以及裝備操作使用水準(zhǔn),否則國防的基礎(chǔ)不牢,就會(huì)地動(dòng)又山搖!
就國家而言,教育和國防是息息相關(guān)的。
國防建設(shè)需要大批的優(yōu)秀的科技軍事人才。包括戰(zhàn)爭(zhēng)指揮人才和戰(zhàn)爭(zhēng)裝備的制造人才。從現(xiàn)代社會(huì)來看,似乎現(xiàn)代武器的制造決定著軍事斗爭(zhēng)的成敗的因素要大一些。
那么戰(zhàn)爭(zhēng)裝備的制造和武器的制造,那就需要大量的學(xué)校進(jìn)行培養(yǎng)教育各類科技人才。通過各類人才的協(xié)作配合,制造出尖端的武器,達(dá)到不戰(zhàn)而勝的目的。
當(dāng)然,國防的發(fā)展也為安心做教育提供了物質(zhì)的前提。只不過教育需要世界的互聯(lián)。互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。才能共同發(fā)展,才能建設(shè)這個(gè)美好的世界。所以最終這個(gè)世界是由教育去統(tǒng)一和平的。
首先,國防離不開教育,國防的人才的來源是:由各大高校(院校)提供,有的是特招生,有的是從各大院校報(bào)告國院院校的。二者相互相成,國家沒有強(qiáng)大的國防做后盾,內(nèi)憂外患,怎么支撐國家的和平穩(wěn)定的發(fā)展?
教育一樣離不開國防,國家強(qiáng),國防強(qiáng),才能為教育提供安全穩(wěn)定的環(huán)境,這樣教育又能為國防儲(chǔ)備人才,多少優(yōu)秀頂尖的學(xué)子從各大院校又邁進(jìn)了國防院校的大門,為國防事業(yè)做著無聲的貢獻(xiàn)!
總之!教育和國防一樣重要。教育方面,國家投大資金、下大力氣為教育先行;國防方面,國家重視各類人才,匯聚力量,為強(qiáng)國防,建強(qiáng)國,強(qiáng)兵練將,為祖國的繁容強(qiáng)盛,方方面面做的周到細(xì)微。應(yīng)該說:我們國家在這兩方面是做的最好的!謝謝邀請(qǐng)!
二者之間的關(guān)系還是比較緊密的。
國防教育是教育的一部分,普及國防教育能提高一個(gè)國家的國防能力;反過來,一個(gè)國家國防能力強(qiáng)了,也能很好地為保證一個(gè)國家的教育正常地開展。
先分析前半部分,國防教育。以我國為例。這些年,國家一直在各個(gè)層面推動(dòng)國防教育。
在國家層面為國防教育進(jìn)行立法和設(shè)立紀(jì)念日。2001年4月28日通過,并于同日經(jīng)中華人民共和國第五十二號(hào)***令公布實(shí)施《中華人民共和國國防教育法》,設(shè)立全民國防教育日,這是在國家層面設(shè)定的對(duì)全民進(jìn)行大規(guī)模國防教育的主題活動(dòng)日,是群眾性國防教育活動(dòng)的形式之一,時(shí)間為每年九月的第三個(gè)星期六。2014年2月27日,十二屆全國人大常委會(huì)第七次會(huì)議經(jīng)表決通過,決定將9月3日確定為中國人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日,將12月13日設(shè)立為南京大***死難者國家公祭日。
各級(jí)***、學(xué)校和民間團(tuán)體開展多種形式的國防教育和實(shí)施軍事訓(xùn)練。組織在清明節(jié)祭拜革命先烈,重溫[_a***_]誓詞等活動(dòng),倡導(dǎo)和發(fā)展紅色旅游,讓革命精神深入人心、愛國主義鼓舞后人。各級(jí)教育部門把國防教育納入學(xué)校教育的教學(xué)內(nèi)容。在中小學(xué),特別是在各大中專院校開設(shè)《軍事理論課》和進(jìn)行軍事訓(xùn)練,讓全體學(xué)生每年至少接受為期一周到半個(gè)月的國防教育,是非常明智的舉動(dòng)。
再分析后半部分。在這里我舉一個(gè)反面的例子,就知道國防對(duì)一個(gè)國家的教育有多重要。大家可能還記得這樣一句話“華北之大,已容不下一張安靜的書桌。”這就是日本入侵華北以后的真實(shí)寫照。當(dāng)時(shí)北京的高校紛紛搬離北京、天津到大后方,清華、北大、南開等聯(lián)合成立西南聯(lián)合大學(xué)。沒有強(qiáng)大的國防,談教育也是奢侈品。歷史的教訓(xùn)我們得吸取。
這是以我國為例,其實(shí)世界上的其他國家也是一樣的。
二戰(zhàn)期間有一位德國領(lǐng)導(dǎo)人問瑞士的國防部長(zhǎng):“瑞士有多少軍隊(duì)?”答:“50萬”。德國人又說:“如果我們出動(dòng)100萬軍隊(duì)攻打瑞士,你們怎么辦?”回答:“那我們就一人放兩槍”。這就是國防教育和全民皆兵的強(qiáng)大勝利。
到此,以上就是小編對(duì)于國防教育這行的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于國防教育這行的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
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