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特殊教育學(xué)校生活會發(fā)言,特殊教育學(xué)校生活會發(fā)言稿

nihdff 2024-08-29 103

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大家好,今天小編關(guān)注到一個比較意思的話題,就是關(guān)于特殊教育學(xué)校生活會發(fā)言的問題,于是小編就整理了3個相關(guān)介紹特殊教育學(xué)生活會發(fā)言的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 特殊教育學(xué)校校長離任時的講話?
  2. 全燈宴孩子發(fā)言稿?
  3. 開組織生活會的流程?

特殊教育學(xué)校校長離任時的講話?

各位特殊學(xué)校的教職員工們,你們好,今天是一個特殊的日子,我因工作需要將告別咱們學(xué)校的校長,在這個日子里,我想你們說聲謝謝,在我任校長期間,得到大家的支持和幫助,你們勤勤懇懇,任勞任怨給我留下深刻的影響,我將終生難忘,我已經(jīng)把這里當(dāng)做我的家了,在以后的工作日子里我會和大家聯(lián)系的,謝謝。

特殊教育學(xué)校的全體員工們,今天我作為特殊教育學(xué)校的校長,我即將離任,感謝全體員工們的信任和肯定,感謝大家對我作為特殊教育學(xué)校校長的支持和幫助,沒有你們的支持和幫助,我作為學(xué)校的校長,祝福我取得這么好的成績,感謝大家的信任,我希望我們特殊教育學(xué)校的各項工作能夠做的更加出色

特殊教育學(xué)校生活會發(fā)言,特殊教育學(xué)校生活會發(fā)言稿
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

全燈宴孩子發(fā)言稿?

全燈宴,通常在一些地方文化中,是一個慶祝孩子滿月的儀式,寓意著孩子像明燈一樣照亮家庭,帶來希望和幸福。在這樣的場合,孩子通常不會親自發(fā)言,而是由家長或長輩代表孩子發(fā)言。以下是一個基于這一傳統(tǒng)習(xí)俗的、家長代表孩子發(fā)言的示例發(fā)言稿:

尊敬的各位親朋好友:

大家晚上好!

特殊教育學(xué)校生活會發(fā)言,特殊教育學(xué)校生活會發(fā)言稿
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

首先,我要感謝大家在這特殊的日子里,抽出寶貴的時間,共同來分享我們家庭的喜悅和幸福。今天,我們歡聚一堂,慶祝我家小寶貝滿月之喜,感謝大家一路以來的關(guān)心和支持。

滿月,象征著圓滿和完整。在過去的一個月里,我們家因為小寶貝的到來而變得更加溫馨和幸福。他的每一個微笑、每一個動作都給我們帶來無盡的快樂和驚喜。他是我們家庭的明燈,照亮了我們前行的道路,也讓我們對未來充滿了期待和憧憬。

組織生活會的流程?

1.應(yīng)當(dāng)確定主題,會前認(rèn)真學(xué)習(xí),談心談話,聽取意見;

特殊教育學(xué)校生活會發(fā)言,特殊教育學(xué)校生活會發(fā)言稿
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

2.會上查擺問題,開展批評和自我批評,明確整改方向;

3.會后制定整改措施,逐一整改落實。

法律依據(jù):《中國共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)》 第十七條 黨支部每年至少召開1次組織生活會,一般安排在第四季度,也可以根據(jù)工作需要隨時召開。組織生活會一般以黨支部黨員大會、黨支部委員會會議或者黨小組會形式召開。

組織生活會應(yīng)當(dāng)確定主題,會前認(rèn)真學(xué)習(xí),談心談話,聽取意見;會上查擺問題,開展批評和自我批評,明確整改方向;會后制定整改措施,逐一整改落實。

一、組織學(xué)習(xí)研討
  需有學(xué)習(xí)資料、個人學(xué)習(xí)筆記、集中研討記錄
  二、廣泛征求意見
  需有征求意見方案、征求到的原始意見、班子的征求意見情況綜合及班子成員個人的征求意見匯總清單
  三、開展談心談話
  需有談心談話方案、談心談話原始記錄
  四、撰寫對照檢查材料和個人發(fā)言提綱
  需有班子對照檢查材料、班子成員個人發(fā)言提綱,以及“三個清單(查找問題清單、整改項目清單、落實結(jié)果清單)”
  五、開展批評和自我批評
  需有各黨員之間的批評材料。

一、按時召開。黨內(nèi)民主生活會每年至少召開一次。根據(jù)實際需要,也可以隨時召開。民主生活會一般不得延期召開,確有特殊情況延期召開的,要報請上級黨組織批準(zhǔn)。會議日期和主題,須提前5天通知黨員干部,使其做好準(zhǔn)備。

二、確定主題。根據(jù)上級黨委要求和本單位中心工作或單位中存在的主要問題確定,重點針對黨性黨風(fēng)方面存在的問題確定主題。

三、組織學(xué)習(xí)。根據(jù)上級黨組織要求和民主生活會主題,確定相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容。在民主生活會前,組織黨員干部學(xué)習(xí)黨的基本理論、有關(guān)文件和會議精神等。

四、征求意見。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會前,黨組織要通過座談會、個別交談、書面調(diào)查等形式,廣泛征求黨內(nèi)外群眾的意見和建議,以便有針對性地開展批評與自我批評。

五、撰寫發(fā)言提綱。每名黨員干部都要根據(jù)民主生活會的主題、群眾所提意見,認(rèn)真撰寫發(fā)言提綱,著重檢查自己在黨性黨風(fēng)和工作中存在的主要問題,剖析思想根源。

六、向上級黨委報告

1、將本次民主生活會的中心議題、開會時間、地點報告上級黨委;

2、上級黨組織或職能部門的有關(guān)同志參加民主生活會。

七、召開會議。民主生活會應(yīng)遵循團(tuán)結(jié)——批評和自我批評——團(tuán)結(jié)的方針,開展積極的思想斗爭,增強(qiáng)政治性和原則性。

八、制定整改措施。對群眾反映的突出問題和民主生活會上查找出來的主要問題,要逐個研究,制定整改措施,明確整改時限和責(zé)任人,形成整改方案。

到此,以上就是小編對于特殊教育學(xué)校生活會發(fā)言的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于特殊教育學(xué)校生活會發(fā)言的3點解答對大家有用。

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