大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于思想政治教育與業(yè)務(wù)培訓(xùn)的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹思想政治教育與業(yè)務(wù)培訓(xùn)的解答，讓我們一起看看吧。

1. 思政課研訓(xùn)場所制度？
2. 干部教育培訓(xùn)堅(jiān)持以什么為重點(diǎn)？

思政課研訓(xùn)場所制度？

一、思政課研訓(xùn)場所制度的內(nèi)涵

思政課研訓(xùn)場所制度是指通過一定的場所和設(shè)施，開展思想政治教育研究和培訓(xùn)工作的制度。這一制度主要包括場所建設(shè)、師資隊(duì)伍、課程設(shè)置、教學(xué)方法、管理體制等方面。

二、現(xiàn)狀分析

當(dāng)前，我國思政課研訓(xùn)場所建設(shè)取得了一定的進(jìn)展，但也存在一些問題。首先，部分學(xué)校對(duì)思政課研訓(xùn)場所的重視程度不夠，導(dǎo)致場所建設(shè)滯后、設(shè)備老化等問題。其次，一些教師對(duì)思政課研訓(xùn)場所的使用不夠充分，教學(xué)方法單一，缺乏創(chuàng)新性。最后，部分學(xué)生對(duì)思政課研訓(xùn)場所的作用認(rèn)識(shí)不足，缺乏主動(dòng)參與的積極性。

三、重要性

思政課研訓(xùn)場所制度對(duì)于提高學(xué)生思想政治素質(zhì)具有重要意義。首先，這一制度可以為學(xué)生提供更加豐富多彩的學(xué)習(xí)資源，增強(qiáng)思想政治教育的實(shí)效性。其次，這一制度可以為學(xué)生提供更加個(gè)性化的學(xué)習(xí)方式，滿足不同學(xué)生的需求。最后，這一制度可以為學(xué)生提供更加全面的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

四、實(shí)踐探索

在實(shí)踐中，一些學(xué)校已經(jīng)開始了思政課研訓(xùn)場所制度的探索。例如，某校建立了一個(gè)集教、學(xué)、練、測等四大功能于一體的智能思政課教學(xué)平臺(tái)。該平臺(tái)采用了“云+端”架構(gòu)，通過多終端聯(lián)動(dòng)，實(shí)現(xiàn)全場景教學(xué)服務(wù)。同時(shí)，該平臺(tái)還支持多樣化教學(xué)模式和資源共建共享，有利于實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)教學(xué)和個(gè)性化學(xué)習(xí)。此外，該平臺(tái)還支持校際聯(lián)盟和區(qū)域中心建設(shè)，有利于實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源均衡分布和高效利用。

五、未來發(fā)展

未來，思政課研訓(xùn)場所制度將面臨更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。首先，隨著信息化技術(shù)的不斷發(fā)展，思政課研訓(xùn)場所制度將更加注重?cái)?shù)字化和智能化建設(shè)。其次，隨著社會(huì)的發(fā)展和學(xué)生需求的變化，思政課研訓(xùn)場所制度將更加注重個(gè)性化和差異化。最后，隨著國際交流的加深和國際競爭的加劇，思政課研訓(xùn)場所制度將更加注重國際合作和交流。

干部教育培訓(xùn)堅(jiān)持以什么為重點(diǎn)？

干部教育培訓(xùn)必須堅(jiān)持以理想信念、黨性修養(yǎng)、政治理論、政策法規(guī)、道德品行教育培訓(xùn)為重點(diǎn)，并注重業(yè)務(wù)知識(shí)、科學(xué)人文素養(yǎng)等方面教育培訓(xùn)，全面提高干部素質(zhì)和能力。

干部教育培訓(xùn)是干部隊(duì)伍建設(shè)的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程。中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，賦予干部教育培訓(xùn)工作新的歷史使命。作為干部教育培訓(xùn)的主渠道主陣地，干部學(xué)院必須把握新時(shí)代干部教育培訓(xùn)的新形勢新任務(wù)新要求，切實(shí)增強(qiáng)政治擔(dān)當(dāng)，找準(zhǔn)有效抓手，為高質(zhì)量教育培訓(xùn)干部作出更大貢獻(xiàn)。

我們黨歷來重視學(xué)習(xí)、重視干部教育培訓(xùn)，始終將其作為加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程來抓，是黨治國理政的寶貴經(jīng)驗(yàn)和重要法寶。

干部教育培訓(xùn)不同于國民教育，要以解決實(shí)際問題、提高解決實(shí)際問題的能力為中心，并落實(shí)到教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。干部教育培訓(xùn)工作必須堅(jiān)持以發(fā)展著的馬克思主義為指導(dǎo)，始終把提高干部思想政治素質(zhì)作為第一位的任務(wù)。沒有一定的思想理論素養(yǎng)，工作必然走偏；缺少必要工作能力，再好的想法也無法落實(shí)。抓好思想理論教育，重點(diǎn)要抓好科學(xué)理論武裝、理想信念教育、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育，教育引導(dǎo)廣大干部尤其是新干部、年輕干部堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念，增強(qiáng)對(duì)中國特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。

同時(shí)，各級(jí)黨組織在干部教育培訓(xùn)工作中，要不斷改進(jìn)培訓(xùn)方法，采取多渠道培訓(xùn)，在形式上以課堂教學(xué)、社會(huì)調(diào)研和集中討論為主，克服單一的“填鴨式”模式。要?jiǎng)?chuàng)新培訓(xùn)方式，實(shí)行招投標(biāo)式和“訂單式”教學(xué)，面向具有辦學(xué)能力的機(jī)構(gòu)征集培訓(xùn)方案。要加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，實(shí)踐鍛煉是干部培養(yǎng)的基本要求和重要途徑。對(duì)于缺乏在重要崗位和基層鍛煉經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀年輕干部，要有計(jì)劃、有步驟地安排他們在不同崗位、不同職務(wù)上掛職鍛煉，不斷適應(yīng)黨和國家事業(yè)發(fā)展的需要。

到此，以上就是小編對(duì)于思想政治教育與業(yè)務(wù)培訓(xùn)的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于思想政治教育與業(yè)務(wù)培訓(xùn)的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。