大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于嬰幼兒教育是什么樣的職業(yè)的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹嬰幼兒教育是什么樣的職業(yè)的解答，讓我們一起看看吧。

1. 幼教是干什么的？
2. 什么是育兒？

幼教是干什么的？

幼教就是幼兒教育，主要指的是對(duì)3～6歲年齡階段的幼兒所實(shí)施的教育，幼兒教育是學(xué)前教育或說(shuō)早期教育的后半階段，前面與0-3歲的嬰兒教育銜接，后面與初等教育銜接，是一個(gè)人教育與發(fā)展的重要而特殊的階段。幼兒教育以“體能、智能、心理能力三維平衡發(fā)展”理論為核心，提煉出孩子的九大成長(zhǎng)目標(biāo)：安全感、意志力、目標(biāo)感、注意力、記憶力、思維能力、平衡、力量、速度。

幼教就是幼兒教育

教孩子正確（或者說(shuō)是施教者所認(rèn)為正確的）為人處事的方式、社會(huì)的規(guī)則、思考的邏輯……是所有成長(zhǎng)、生存在這個(gè)社***需要的東西，是給孩子前面提到所有要教給他的東西樹立一個(gè)榜樣供他模仿。

幼教老師的職責(zé)應(yīng)該是里面最專業(yè)的那個(gè)人，給孩子示范，糾正家長(zhǎng)的失當(dāng)，引導(dǎo)孩子正確的人生方向啟蒙（事實(shí)上國(guó)內(nèi)給幼教老師的定義太過(guò)于狹隘，幼教老師應(yīng)該是孩子人生的指引師，而不是一個(gè)簡(jiǎn)單的保育阿姨、托管阿姨）。

此外，我一直認(rèn)為幼兒教育是目前唯一能夠幫助人進(jìn)行素質(zhì)教育、進(jìn)行靈魂塑造的教育內(nèi)容。只要進(jìn)入小學(xué)，所有的教育已經(jīng)從”樹人“明確成了”技能學(xué)習(xí)“，小初的目標(biāo)簡(jiǎn)單——升重點(diǎn)高中；高中目標(biāo)暴力——高考；職業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)純粹——技能和證書……各種教育培訓(xùn)的目標(biāo)都是功利而純粹。說(shuō)了這么多年的小學(xué)素質(zhì)教育，除了能力上的提高之外，重點(diǎn)還是在成績(jī)上。

只有幼兒教育，我們有足夠的時(shí)間和空間，足夠的容忍度來(lái)教育孩子，收了別人的禮物要說(shuō)謝謝；要學(xué)會(huì)排隊(duì)；認(rèn)知事物要先觀察……

什么是育兒？

育兒主要指的是對(duì)0～6歲年齡階段的幼兒所實(shí)施的教育。

育兒顧名思義就是教育養(yǎng)育孩子，從懷孕開始作為媽媽就開始了最偉大的愛“”母愛在開始付出了，為了孩子的健康母親開始注重自己的飲食，按照科學(xué)進(jìn)行飲食多樣化，多種化，控制自己的心情，不大喜大悲，重視自己的身體條件，每月都會(huì)去醫(yī)院進(jìn)行檢查，配合醫(yī)生的指導(dǎo)只為懷有一個(gè)健康的小寶寶，生怕自己的問題導(dǎo)致孩子有什么問題，在胎中就開始進(jìn)行胎教，和寶寶說(shuō)話，聽胎教音樂，開始了自己的育兒第一步，而作為準(zhǔn)媽媽的愉悅心情可能只有自己親生經(jīng)歷了才能更加切身體會(huì)那一種幸福吧！心情是又開心又焦慮！

再然后就是度過(guò)那作為準(zhǔn)媽媽的10月懷胎孩子哇哇出生落地，再一階段的哺育孩子階段開始，因?yàn)槟溉閷?duì)于孩子來(lái)說(shuō)更安全，好吸收利于孩子的健康成長(zhǎng)，我們義不容辭的選擇了母乳喂養(yǎng)，喂養(yǎng)過(guò)程會(huì)讓每一個(gè)媽媽精疲力盡，沒有了生物鐘，只是按照孩子的作息習(xí)慣來(lái)生活，餓了喂奶，困了哄著睡覺，媽媽本身一個(gè)完整的覺都睡不好，但哺育孩子這個(gè)事情雖然累但也是與孩子親近的最直接關(guān)系，痛并快樂著！

孩子慢慢長(zhǎng)大進(jìn)入學(xué)習(xí)期，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，教孩子說(shuō)話，走路與孩子一起交流一起做游戲，為孩子做飯，開始了教育之旅，與孩子一起成長(zhǎng)。

總之來(lái)說(shuō)育兒就是從寶寶是一個(gè)胎芽到長(zhǎng)大成人與父母，與朋友，老師之間的一個(gè)相處過(guò)程，寶寶所在家庭、社會(huì)的觀念，各種活動(dòng)就是一個(gè)育兒的全過(guò)程。

到此，以上就是小編對(duì)于嬰幼兒教育是什么樣的職業(yè)的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于嬰幼兒教育是什么樣的職業(yè)的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。