大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于幼兒教育的三大體系共同點(diǎn)的問題,于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹幼兒教育的三大體系共同點(diǎn)的解答,讓我們一起看看吧。
iso9000-22000質(zhì)量管理體系有哪些區(qū)別和聯(lián)系?
ISO22000研究的是食品安全,ISO9000研究的是產(chǎn)品質(zhì)量。
2、ISO22000關(guān)注食品鏈中組織間和組織內(nèi)的溝通、食品安全方針、突發(fā)事件準(zhǔn)備和響應(yīng)、安全產(chǎn)品的策劃和實(shí)現(xiàn)、前提方案(基礎(chǔ)設(shè)施、工作環(huán)境)等。而ISO9000包含以顧客為關(guān)注焦點(diǎn)、與顧客的溝通、質(zhì)量方針、不合格品控制、產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)等條款。
3、ISO22000可以獨(dú)立于其他管理體系標(biāo)準(zhǔn)單獨(dú)使用,其實(shí)施可結(jié)合或整合現(xiàn)有相關(guān)管理體系要求,組織也可利用現(xiàn)有管理體系建立一個(gè)符合ISO22000的食品安全管理體系。當(dāng)與其他管理體系一起使用時(shí),組織的最高管理者必須承諾能夠滿足ISO22000的要求。ISO22000旨在協(xié)調(diào)全球范圍食品鏈內(nèi)食品安全管理的要求,尤其適合于尋求更有重點(diǎn)、更連貫和更有整體性的食品安全管理體系,而不僅是針對(duì)某一點(diǎn)解決某一問題。ISO22000的應(yīng)用不以守法為最低要求,但它要求組織將有關(guān)食品安全的法律法規(guī)要求納入食品安全管理體系。
ISO22000與ISO9000的共同點(diǎn):
1、管理思想一致。均采用過程控制方式,通過識(shí)別過程,確定控制內(nèi)容,制定控制方法,驗(yàn)證控制方法的有效性,改進(jìn)和完善體系。
2、采用的術(shù)語基本一致。除ISO22000重新定義的4個(gè)術(shù)語外,ISO9000的其他術(shù)語和定義在ISO22000中均適用。
3、結(jié)構(gòu)基本相同?;静捎霉芾砺氊?zé)、資源管理、產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)、驗(yàn)證和改進(jìn)四大部分。ISO22000考慮了ISO9000的條款,以加強(qiáng)相互的兼容性。除涉及食品安全的控制內(nèi)容外,管理體系中共性要求的條款一致,容易實(shí)現(xiàn)組織建立食品質(zhì)量和安全管理體系。在質(zhì)量管理體系框架內(nèi)設(shè)計(jì)、運(yùn)行和更新食品安全體系,并將之納入到組織的整體管理活動(dòng)中,將為組織和相關(guān)方帶來最大的利益。ISO22000盡管為其他管理體系提供了接口,但組織實(shí)施ISO22000認(rèn)證時(shí),僅關(guān)注食品安全方面的問題。但不排斥組織將其他管理體系要素的內(nèi)容結(jié)合于體系中。
中日學(xué)前教育目的的相同點(diǎn)?
中日兩國(guó)學(xué)前教育的共同點(diǎn)之一是公立、私立幼兒園并存。其次,中日兩國(guó)均未將學(xué)前教育納入義務(wù)教育體系,只是將學(xué)前教育作為義務(wù)教育的準(zhǔn)備階段。再次,中日兩國(guó)為了適應(yīng)全球經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,不斷進(jìn)行學(xué)前教育改革,制定未來發(fā)展計(jì)劃。
中日兩國(guó)對(duì)學(xué)前教育都有一定的財(cái)政撥款,以支持學(xué)前教育的發(fā)展。
泰國(guó)2019大選情況怎樣?
精心布局后的巴育,連任總理應(yīng)該是水到渠成,他信勢(shì)力東山再起恐怕無法企及,而民主黨阿披實(shí)則加大了斡旋空間,至于其它小政黨可以是隨風(fēng)倒柳。
停滯八年之久的泰國(guó)大選進(jìn)入倒計(jì)時(shí),據(jù)媒體報(bào)道,本次大選沒有以往的喧囂,因?yàn)榭梢姸惹逦杀妗?/p>
禁止五年之久的泰國(guó)“政治集會(huì)”,在不久前剛剛解凍,然而,泰國(guó)民眾似乎已然習(xí)慣了這種“祥和”的平靜生活。
2019年大選實(shí)際是選舉下議院的500個(gè)席位,可以和巴育所在的公民力量黨制衡的只有為泰黨與民主黨。
為泰黨在泰護(hù)國(guó)黨被解散之后,只能在“選區(qū)制議員”里去拼搏。
據(jù)最新民調(diào)顯示,目前為泰黨的支持率為36.5%,估計(jì)最多不過200席位,離375席位相差甚遠(yuǎn)。倘若為泰黨與反對(duì)軍政府執(zhí)政的新未來黨(8.2%支持率)聯(lián)盟,也不過是230席位,依舊不能到達(dá)375席位。2001年,在為泰黨的鼎盛時(shí)期,也僅僅獲得265個(gè)席位。
那么,可以指望上議院250名議員倒戈么?無疑是水中鏡月。
公民力量黨由多名內(nèi)閣與軍方代表組成,在上議院250個(gè)席位上,巴育基本不戰(zhàn)而勝,而在下議院只需125個(gè)席位即可最終取勝。
特別是修改后的大選規(guī)則第一次允許非下議院議員也可作為總理候選人參選,這樣,即便沒有民意支持的巴育精英階層,也可以越過下議院的議員資格直接參與總理選舉。
而且巴育利用不斷積累的政治資源以及便利的條件,經(jīng)過這幾年的整合與軟化,已經(jīng)成功在泰國(guó)民間站穩(wěn)獲得認(rèn)可。目前,巴育個(gè)人的支持率在29.3%,排在蘇達(dá)拉與阿披實(shí)之前。
到此,以上就是小編對(duì)于幼兒教育的三大體系共同點(diǎn)的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于幼兒教育的三大體系共同點(diǎn)的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
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