大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于幼兒教育學(xué)人物主要代表作的問題，于是小編就整理了4個相關(guān)介紹幼兒教育學(xué)人物主要代表作的解答，讓我們一起看看吧。

1. 實用主義教育學(xué)的代表人物有哪些？
2. 20世紀(jì)實驗教育學(xué)的主要代表是？
3. 幼兒教育學(xué)學(xué)什么？
4. 兒童教育專著？

實用主義教育學(xué)的代表人物有哪些？

實用主義教育學(xué)是20世紀(jì)初在美國興起的一股教育思潮，其代表人物有美國哲學(xué)家、教育學(xué)家杜威和克伯屈(W.H.Kilpatrick,1871－1965)等人。代表著作有杜威的《民主主義與教育》和《經(jīng)驗與教育》，克伯屈的《設(shè)計教學(xué)法》等。

杜威是20世紀(jì)實用主義教育學(xué)的創(chuàng)立者，是現(xiàn)代教育的首要代表。杜威的教育思想是： ①杜威將教育的本質(zhì)概括為“教育即生活、教育即生長、教育即經(jīng)驗的改造和改組”。②在教育目的上，他認(rèn)為教育“于其之外無目的”，學(xué)校教育的目的就是組織的力量保證兒童的成長。③在師生關(guān)系上，他主張兒童中心。④與其教育基本觀點相一致，在教學(xué)上他倡導(dǎo)“做中學(xué)”，提倡活動課程，強調(diào)教法與教材的統(tǒng)一、目的與活動的統(tǒng)一、智慧與探究的統(tǒng)一，形成了以兒童中心、活動課程、做中學(xué)為特色的教學(xué)思想。

20世紀(jì)實驗教育學(xué)的主要代表是？

實驗教育學(xué)產(chǎn)生于19世紀(jì)末20世紀(jì)初的德國，主要代表人物有德國的梅伊曼和拉伊、法國的比納、美國的霍爾和桑代克，主要代表作有《實驗教育學(xué)》《實驗教育學(xué)綱要》等。實驗教育學(xué)重視研究兒童發(fā)展與教育的關(guān)系，重視實驗，并強調(diào)從實驗的結(jié)果中尋找教育的途徑和方法。

幼兒教育學(xué)學(xué)什么？

幼兒教育專業(yè)主要學(xué)習(xí)的是專業(yè)基礎(chǔ)課，如人體解剖生理學(xué)、普通心理學(xué)、教育心理學(xué)等，公共課如英語、體育、思修、計算機這樣的就不說了。到大一下學(xué)期部分學(xué)校的學(xué)生會經(jīng)歷專業(yè)分流，學(xué)前專業(yè)面試會有才藝展示，彈琴、唱歌、畫畫都可以。

兒童教育專著？

1.捷克的大教育家夸美紐斯，他的著作《母育學(xué)校》是世界上第一本學(xué)前教育專著;《世界圖解》是歷史上第一部對幼兒進行啟蒙教育的看圖識字課本;代表作《大教學(xué)論》是世界教育史上第一部有科學(xué)體系的教育學(xué)著作。夸美紐斯最先提出學(xué)校教育應(yīng)當(dāng)實行班級授課制，同時他提出了“泛智”主義的教育主張。

到此，以上就是小編對于幼兒教育學(xué)人物主要代表作的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒教育學(xué)人物主要代表作的4點解答對大家有用。