大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于長河藝術教育的問題,于是小編就整理了1個相關介紹長河藝術教育的解答,讓我們一起看看吧。
請問:當代書法,在歷史長河中,比較歷朝歷代,處于什么水平?
這要分開說,單論書法水準無疑是中國書法史上的最差水平,若論書法家又是中國歷史上最多的時代。當代書法家是中國歷史上,最功利,最浮躁,最不能吃苦,最耐不住寂寞,最自高自大的一群人。試問這樣的一群人能搞出什么樣的水平,地球人都知道,還用問嗎?
當代書法已經(jīng)達到歷史最高水平!并且還會繼續(xù)、快速創(chuàng)造新的高度。
原因:
1.當代書法人群是有史以來最多的,古代認字的人數(shù)量極少,而今天是最多的,這部分人中愛好書法的又是最多的,據(jù)說已經(jīng)超過一億。
2.當代網(wǎng)絡導致信息爆炸,能看到古人書法作品的機會是古代無法想象的。無論是真跡展覽還是網(wǎng)上瀏覽,都達到了垂手可得、立等可看的時代,這對于提高書法技藝是至關重要的的條件。古人即使是米芾、蘇東坡這樣的大家,一生所見的書法作品也不會超過當代的哪怕是一個普通的愛好者。
3.當代理念最為先進、書法藝術的包容度也是歷史最高的。是書法藝術最多元化的時代。
古人書法藝術往往都受到幾個關鍵人物的影響,比如晉代書法都在向王羲之靠攏,唐代都向顏真卿靠攏等等,即使有不同的書法家也都是小眾,并不被真正認可和推崇。
當代書法藝術各種風格流派都有大量粉絲愛好者擁戴,都能發(fā)展其自己的書法藝術,多元化、多流派齊頭并進,即使又互相抵觸,也就是個情緒而已,并沒有阻礙各自的發(fā)展,丑書被罵多年也還在存留和發(fā)展中,這是非常好的現(xiàn)象。
4.當代帖學、碑學齊頭并進,互相參考,獲得了古人無法獲得的書法高度。
古代碑學、帖學水火不容,此起彼伏,不能兼容并蓄,阻礙了書法藝術發(fā)展。如清代就碑學盛行,帖學只能退居或極度邊緣化。
這個題目很大,但提出來讓大家探討也好。我不大懂書法,但感覺就書法而言,一是國家要重視,像重視其他國粹一樣才能使其發(fā)揚光大,再是書法界及領軍人物,要站好位,帶好頭,從功名利祿中走出來,潛心研究書法,帶出一批正統(tǒng)的書法人。還有就是書法人要克服急功近利,扎扎實實的學習在功底上,藝術上,理論上,人品上加強修養(yǎng)!
可以肯定的是,當代書法水平遠低于清民時期,其主要原因是書法的民間基礎越來越薄弱了,過去的文化教育和文字交流從啟蒙到成人都是用毛筆書寫,寫好毛筆字是文化人的基礎,所以群眾基礎扎實了,寫好字的人也就多了,書法整體水平也就水漲船高。
而當今,由于科技的發(fā)展,寫毛筆的人越來越少,用電子設備書寫已成為主要方式,書法的民間基礎己經(jīng)非常薄弱了,寫毛筆字不再是必須的技能,而是一部分人的愛好而已,所以書法的整體水平不可能超越前人了。
一家之言,姑妄聽之。
當代書法界正處于撥亂反正的關鍵時刻,定性當代書法再書法歷史的定位還需要看能否讓書法真正走上正軌。
當今書壇可能是書法歷史最為混沌的時期,有太多太多的虛偽,欺騙性的書法存在于書壇當中,嚴重的是這些不利的因素還把持著書法的方向。雖然書法的有識之士更多,可是都在野!
如果撥亂反正成功了,書法能夠走上正途,我想當代書法非??赡苣苋〉貌幌掠?**的盛世,可是任重道遠??!如果不能成功,那么書法依然是混沌,別說是盛世,就是民國的門檻也未必邁得過去。
到此,以上就是小編對于長河藝術教育的問題就介紹到這了,希望介紹關于長河藝術教育的1點解答對大家有用。
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