大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于樂平國防教育的問題，于是小編就整理了1個相關介紹樂平國防教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 如何發(fā)展當下農(nóng)業(yè)？

如何發(fā)展當下農(nóng)業(yè)？

農(nóng)業(yè)該怎么發(fā)展？也許是先人們的智慧緣故，早就為我們預先準備好了“密碼”，與我們密不可分，中國，中國，我們的農(nóng)業(yè)只能取“中”字，不能走兩個極端，農(nóng)業(yè)是一項系統(tǒng)工程，任意一個環(huán)節(jié)的缺失就可導致減產(chǎn)或絕收，小例子，眼看莊稼豐收在望，卻遇到連續(xù)陰雨，意味著霉變，農(nóng)業(yè)切忌空談，發(fā)展中小型規(guī)模農(nóng)業(yè)，通過土地入股，集資，信貸，合作，等途徑籌錢方式對農(nóng)業(yè)至關重要，解決務農(nóng)沒資本，不愿務農(nóng)還有部分條件勾不通的橋梁作用，讓能人務農(nóng)，宜糧則糧，宜果則果，宜菜則菜，宜混合間作套種則混搭，發(fā)揮大戶的聰明才智，帶動就業(yè)，切忌盲目照搬國外模式幾傾或更多傾土地規(guī)模，歷史證明貪大求洋，鋪攤子，高指標，數(shù)字***，運動式等只能使農(nóng)業(yè)一蹶不振，雖然農(nóng)業(yè)取得了翻天覆地的變化，但實質仍然脆弱，稍微有點波動，就人心不穩(wěn)，如同“小鳥不可拔羽，小樹不可搖根”中、小規(guī)模適應農(nóng)業(yè)轉型。

謝邀，從你所述情況不外乎指的是從事農(nóng)業(yè)勞動力的老齡化及技術操作工用工成本高的現(xiàn)象這種情況確實是中國的現(xiàn)狀。其實這種現(xiàn)象也不用過于擔擾，我們可以從以下幾個方面做：

一、隨著土地確權．土地流轉、國家對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的政策性傾斜會有更多的企業(yè)或個人進駐農(nóng)業(yè)，這可為農(nóng)村那些還有一定勞動力而企業(yè)、工廠己不合齡的只可在家門口有活干的一大群體提供了就業(yè)門路，這些人由于在家門口干活一般工資都不會很高。

二、國家正在推動培訓新型職業(yè)農(nóng)民，只要懂技術、熟煉操作機械的人員多了，用工競爭不激列，也就自然而然技術工工資高不了那去。

三、隨著規(guī)?；?a href="http://kinls.com/tags-k-j.html" target="_blank" class="QIHEIHQ96af074d14bfe72c relatedlink">科技化在農(nóng)業(yè)的推動作用會讓農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量增加、質量更好結合產(chǎn)品的精深加工最大限度地增加農(nóng)產(chǎn)品的附加值。

四、未來農(nóng)業(yè)只要能圍繞著生產(chǎn)成本的增加和提高農(nóng)產(chǎn)品效益來走就不用擔憂啦。

朝著生態(tài)綠色規(guī)?；?a href="http://kinls.com/tags-b-z.html" target="_blank" class="QIHEIHQ05a582f2c234c95b relatedlink">標準化的步伐前進。

未來的中國農(nóng)業(yè)必須要去與國際農(nóng)業(yè)合作分工。土壤有機質和控制化學農(nóng)藥化肥的措施要嚴格執(zhí)行，修復土壤營養(yǎng)物質，把優(yōu)生區(qū)域聚集科學管理才能有發(fā)展目標！

“傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)并不傳統(tǒng)”，實際上也到了面臨轉變的時刻。

受過大學幾年的設計教育感受到，其實設計是一種創(chuàng)新的思維，并不單單用作具體的設計，根據(jù)大會主題讓我聯(lián)想到，原來設計也可以與農(nóng)業(yè)相關聯(lián)，農(nóng)業(yè)也需要設計的思維，認識到自己原來也與農(nóng)業(yè)息息相關。

中國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)始終圍繞著以人力為基礎，家庭結構為單位進行生產(chǎn)，這一種自給自足的模式天生注定成為小農(nóng)經(jīng)濟模式，而這一種模式在過去是不會有很大的問題，但經(jīng)不起現(xiàn)代社會的沖擊。

當然人均土地的稀少，所產(chǎn)生土地的經(jīng)濟效益根本不足以支撐一個家庭正常的開支，同時外在因素也不可忽視，在全球經(jīng)濟一體化的背景下，受到外國的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)化農(nóng)業(yè)以更加低廉的價格挑戰(zhàn)與國內日益嚴重的通貨膨脹的影響。以家庭勞動力為主體的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結構，其實并不穩(wěn)固。畢竟當前是一個對于效率要求較高的現(xiàn)代社會。

通過承包把土地集中起來共同運作，某一個程度來講那也算是把農(nóng)業(yè)工業(yè)化發(fā)展。近期的土地流轉政策實際上是著重于整合與改良家庭聯(lián)產(chǎn)承包制度下破碎化與和拋荒化的土地，以實現(xiàn)土地的集中利用，而這一情況實際上對于農(nóng)村勞動力的回流有重大的社會意義。

過去簡單的城市化思路，就是將農(nóng)村剩余勞動力當做毫無技術的純粹勞動力輸出，但實際上農(nóng)民他們是擁有技術的，他們一輩子面朝黃土背朝天與土地打交道，農(nóng)業(yè)就是他們最大的技術，而且是技術精湛。外出打工也只是逼于無奈，根本原因是農(nóng)民自主擁有的土地，經(jīng)濟產(chǎn)出不足以支撐其達到基本生活，還有青壯年勞動力的流失，還衍生出一系列問題，例如：留守兒童、老人、教育等。

到此，以上就是小編對于樂平國防教育的問題就介紹到這了，希望介紹關于樂平國防教育的1點解答對大家有用。