大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于思想政治教育德育的書籍的問題，于是小編就整理了5個相關(guān)介紹思想政治教育德育的書籍的解答，讓我們一起看看吧。

1. 德育方面的經(jīng)典著作？
2. 適合班長看的班級管理的書？
3. 推薦3到10本關(guān)于班級管理，班主任工作的書？
4. 八德故事是一本書嗎？
5. 個人發(fā)展規(guī)劃德育素養(yǎng)怎么寫？

德育方面的經(jīng)典著作？

馮增俊.當(dāng)代西方學(xué)校道德教育[M]廣州：廣東教育出版社，1993

黃向陽.德育原理[M].上海: 華東師范大學(xué)出版社，2000

金生鈜.理解與教育——走向哲學(xué)解釋學(xué)的教育哲學(xué)導(dǎo)論[M].北京：教育科學(xué)出版社

李萍.現(xiàn)代道德教育論[M].廣州：廣東人民出版社

魯潔、王逢賢.德育新論[M].南京：江蘇教育出版社

羅國杰.倫理學(xué)[M].北京：人民出版社

戚萬學(xué).沖突與整合——20世紀西方道德教育理論[M].濟南：山東教育出版社

唐凱麟.倫理學(xué)[M].北京：高等教育出版社

曾釗新.心靈的碰撞——倫理社會學(xué)的虛與實[M].長沙：湖南出版社

亞當(dāng).斯密，蔣自強等譯.道德情操論[M].北京：商務(wù)印書館

適合班長看的班級管理的書？

1、《班級管理的藝術(shù)》：由美國教育家約翰·阿諾德及其夫人帕特里夏·阿諾德所著，以清晰明了的語言，介紹了一套在教育中建立與維護班級氣氛的方法。

2、《班級管理：把握教學(xué)機會》：由美國教育學(xué)家羅伯特·H·梅斯特撰寫，介紹了一套在教育中建立與維護班級氣氛的方法，幫助教師們更好地把握教學(xué)機會，提高教學(xué)效率。

1、《走進心靈》作者：李鎮(zhèn)西2、《中國著名班主任德育思想錄》作者：竇桂梅等江蘇教育出版社3、《愛的教育》作者：（意大利）德·亞米契斯中國社會出版社4、《給教師的建議》作者：（蘇）蘇霍姆林斯基教育科學(xué)出版社5、《學(xué)會關(guān)心——教育的另一種模式式》作者：（美）內(nèi)爾·諾丁斯教育科學(xué)出版社

推薦3到10本關(guān)于班級管理，班主任工作的書？

1、《走進心靈》作者：李鎮(zhèn)西2、《中國著名班主任德育思想錄》作者：竇桂梅等江蘇教育出版社3、《愛的教育》作者：（意大利）德·亞米契斯中國社會出版社4、《給教師的建議》作者：（蘇）蘇霍姆林斯基教育科學(xué)出版社5、《學(xué)會關(guān)心——教育的另一種模式式》作者：（美）內(nèi)爾·諾丁斯教育科學(xué)出版社

八德故事是一本書嗎？

不是一本書。

“八德故事”是一九三０年蔡振紳先生編集的《德育課本》中的故事。蔡先生希望在孩童心靈最純潔的時候，使孩子們得到最好的教育。這種教育就是中國五千年來綿延不斷的德教。蔡先生回憶自己的童年時，從四歲開始他的父親蔡丕著每天晚上給他講一則“八德故事”，并教他讀《孝經(jīng)》等。一年之中，只有元旦和除夕這兩天停講，父親這樣娓娓講述古圣先賢的故事多年，這些故事一直扎根在他的心里，奠定了他深厚的德行基礎(chǔ)。

個人發(fā)展規(guī)劃德育素養(yǎng)怎么寫？

未來的生活需要靠我自己來譜寫新的篇章，我會在以后的日子里不斷磨礪自我，最終達到自己設(shè)定的目標(biāo)，成為那個想要的自己。篇2：中學(xué)生德育自我鑒定范文 (僅供參考,班主任老師根據(jù)實際給予修改) 本人自入學(xué)以來，一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道 德品質(zhì)，表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和責(zé)任心，堅持實事求事的原則。

本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，注重個人道德修養(yǎng)，具有良好的生活作風(fēng)，樂于助人，關(guān)心國家大事。

1. 引言：介紹個人對德育素養(yǎng)的理解和對個人發(fā)展規(guī)劃的重要性的認識，以及對本文要闡述的主要內(nèi)容的概述。

2. 德育素養(yǎng)的概念：簡述德育素養(yǎng)的概念、內(nèi)涵和意義，說明德育素養(yǎng)在個人發(fā)展規(guī)劃中的重要性。

3. 德育素養(yǎng)的核心內(nèi)容：闡述德育素養(yǎng)的核心內(nèi)容，包括道德品質(zhì)、人際關(guān)系、社會責(zé)任、公民意識等方面，并結(jié)合自身實際情況，分析自己在這些方面的優(yōu)缺點。

4. 個人發(fā)展規(guī)劃的意義：說明個人發(fā)展規(guī)劃對于實現(xiàn)自身價值和目標(biāo)的重要性，以及對于提升德育素養(yǎng)的作用和意義。

5. 制定個人發(fā)展規(guī)劃的步驟：介紹制定個人發(fā)展規(guī)劃的基本步驟，包括明確自身目標(biāo)、分析自身優(yōu)缺點、確定發(fā)展方向、制定具體計劃等。

6. 個人發(fā)展規(guī)劃中德育素養(yǎng)的重點：針對德育素養(yǎng)的核心內(nèi)容，分別制定具體的發(fā)展目標(biāo)和計劃，如提升道德品質(zhì)、加強人際關(guān)系、承擔(dān)社會責(zé)任、增強公民意識等。

7. 實施個人發(fā)展規(guī)劃的方法：介紹實施個人發(fā)展規(guī)劃的方法和技巧，包括明確時間節(jié)點、制定具體行動計劃

到此，以上就是小編對于思想政治教育德育的書籍的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于思想政治教育德育的書籍的5點解答對大家有用。