大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于卡羅爾終身成長幼兒教育的問題,于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹卡羅爾終身成長幼兒教育的解答,讓我們一起看看吧。
終身成長作者?
卡羅爾,德韋克
《終身成長》的作者卡羅爾.德韋克是著名心理博士。是人格心理學(xué),社會(huì)心理學(xué)和發(fā)展心理學(xué)領(lǐng)域內(nèi)公認(rèn)的杰出學(xué)者之一。這是一本顛覆傳統(tǒng)成功學(xué)觀點(diǎn),影響校園教育的創(chuàng)新理念的書,也是影響美國一代人的心理勵(lì)志之作,被無數(shù)次引用的成功學(xué)觀點(diǎn),美國亞馬遜心理暢銷書在榜10年,《時(shí)代周刊》《早安美國》《華爾街日報(bào)》熱贊,比爾.蓋次撰文推薦。
《終身成長》的作者是卡羅爾·德韋克。她是斯坦福大學(xué)的心理學(xué)家,這本書是作者近十年的研究成果,并且因?yàn)閷Α俺砷L型思維”的研究,她獲得了全球最大教育單項(xiàng)獎(jiǎng)“一丹獎(jiǎng)”。《終身成長》要告訴大家的一個(gè)事實(shí)是:人具有兩種基本的思維模式,固定型思維和成長型思維。在很多時(shí)候,由于受某一種思維的作用,它影響了我們的心智、行為,最終導(dǎo)致結(jié)果天差地別。換言之,在我們漫長的一生中,要盡可能的培養(yǎng)自己的成長型思維,讓終身學(xué)習(xí)、終身成長成為可能。
2022樊登推薦的7本書?
1.《漢武帝和他的時(shí)代》
2.《森林帝國》
3.《南京傳》
4.《鄉(xiāng)土中國》
5.《寫給年輕人的中國智慧》
6.《童年的秘密》7.《絲綢之路》
9.《心的重建》
1. 《人性的弱點(diǎn)》
推薦理由:你不一定讀過這本書,但你一定聽說過它,甚至你肯定不止一次地看到別人引用過這本書里的話。
2、《少有人走的路》
推薦理由:這本書處處透露出溝通與理解的意味,它跨越時(shí)代限制,幫助我們探索愛的本質(zhì),引導(dǎo)我們過上嶄新,寧靜而豐富的生活;它幫助我們學(xué)習(xí)愛,也學(xué)習(xí)獨(dú)立;它教誨我們成為更稱職的、更有理解心的父母。歸根到底,它告訴我們怎樣找到真正的自我。
3、《中國人的修養(yǎng)》
推薦理由:《中國人的修養(yǎng)》是蔡元培道德修養(yǎng)方面的代表作品,不僅繼承了中華修身的傳統(tǒng),還結(jié)合了西方的教育觀念,是一部百年經(jīng)典的道德實(shí)踐之書。
4、《終身成長》
推薦理由:這本書從思維模式的角度,讓我們找到自己恐懼、苦惱和失敗的原因。同時(shí),它將幫助我們突破這些阻礙,獲得成長,達(dá)成目標(biāo)。
5、《九型人格》
推薦理由:“九型人格”中的每一種人對這個(gè)世界的看法都是不一樣的,但是通常,我們并不知道別人的看法。我們只是根據(jù)自己的看法來判斷他人的思想?!熬判腿烁瘛钡慕塘x所強(qiáng)調(diào)的,就是要走出自己的固有觀念,去感受他人的思想。它幫助你對他人的處境有更多了解,從而設(shè)身處地為他人著想。
第一本:《貧窮的本質(zhì)》作者:阿比吉特.班納吉、埃斯特.迪弗洛。
第三本:《讀懂一本書》作者:樊登
第四本:《掌控習(xí)慣》作者:詹姆斯.科利爾。
第五本:《終身成長》作者:卡羅爾.德韋克。
第六本:《低風(fēng)險(xiǎn)創(chuàng)業(yè)》作者:樊登。
第七本:《親密關(guān)系》作者:克里斯多福.孟。
爸爸眼中的十種好書?
第一本:《貧窮的本質(zhì)》作者:阿比吉特.班納吉、埃斯特.迪弗洛。
第二本:《高效演講》作者:彼得.邁爾斯。
第三本:《讀懂一本書》作者:樊登
第四本:《掌控習(xí)慣》作者:詹姆斯.科利爾。
第五本:《終身成長》作者:卡羅爾.德韋克。
如何評價(jià)《終身成長》這本書?
總結(jié)來說,《終身成長》講了兩種思維和一個(gè)觀點(diǎn),即
一鍵體驗(yàn) MindMaster 導(dǎo)圖社區(qū)
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抱持固定型思維的人,相信自己才能是一成不變的,或者某些能力是很難以通過努力獲得的。這表現(xiàn)在社會(huì)生活的多個(gè)方面:
1)喜歡做簡單的項(xiàng)目,刻意避開困難的項(xiàng)目,或有挑戰(zhàn)的項(xiàng)目,擔(dān)心自己不夠聰明 2)為了得到良好的成績而***或者謊報(bào)成績 3)學(xué)習(xí)方法固定,死記硬背 4)刻板印象:認(rèn)為女性學(xué)不好數(shù)理化學(xué)科,對女性能輕松掌握編程感到反感
1)人們更認(rèn)可運(yùn)動(dòng)員的天賦,而忽視運(yùn)動(dòng)員所付出的艱苦努力 2)不允許隊(duì)員出錯(cuò),遇到出錯(cuò),教練經(jīng)常用不尊重的方式(如飚臟話、恐嚇、貶低)激勵(lì)隊(duì)員 3)習(xí)慣躺在勝利的溫床,認(rèn)為可以一直贏下去
1)領(lǐng)導(dǎo):喜歡下屬或同事給予贊賞(拍馬屁),不喜歡被別人質(zhì)疑 2)領(lǐng)導(dǎo):打壓或屏蔽在某些具有建設(shè)性意見的員工,不允許有別的員工比他有才能 3)CEO:不愿意在投資者和公眾面前承認(rèn)自己的錯(cuò)誤 4)普通員工:雖然工作努力,但是更愿意接受不用努力就能升職加薪
1)認(rèn)為最理想的愛情是即刻的、完美的、永恒的和諧相處。強(qiáng)調(diào)命中注定,真命天子 2)認(rèn)為如果需要為愛情努力,說明它注定不屬于你 3)對***關(guān)系中出現(xiàn)的問題視而不見,也不去面對和解決 4)喜歡與那些能保護(hù)自己自尊心的人為伍 5)不愿意接觸社交技巧比自己強(qiáng)的人
固定型思維的存在,會(huì)限制人的成就,讓人們頭腦充滿干擾信息,讓人不屑于努力,毀掉學(xué)習(xí)策略,也會(huì)讓他人變成審判者而非同伴。同時(shí)容易受刻板印象所害,被刻板印象禁錮思想,影響能力發(fā)揮。
到此,以上就是小編對于卡羅爾終身成長幼兒教育的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于卡羅爾終身成長幼兒教育的4點(diǎn)解答對大家有用。
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