大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于教育部思想道德與法治文件的問(wèn)題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹教育部思想道德與法治文件的解答，讓我們一起看看吧。

1. 道德與法治的專(zhuān)著？
2. 大學(xué)思政課教材？
3. 中小學(xué)德育指南發(fā)布時(shí)間？
4. 初中道德與法治學(xué)科的本質(zhì)？

道德與法治的專(zhuān)著？

2016年，教育部辦公廳發(fā)布了《關(guān)于2016年中小學(xué)教學(xué)用書(shū)有關(guān)事項(xiàng)的通知》?！锻ㄖ访鞔_，從2016年9月1日起，將義務(wù)教育小學(xué)和初中起始年級(jí)“品德與生活”“思想品德”教材名稱(chēng)統(tǒng)一更改為《道德與法治》?！兜赖屡c法治》是人民教育出社出版的，是人教版。

大學(xué)思政課教材？

大學(xué)思政課是大學(xué)教育的基礎(chǔ)，還是精神文明建設(shè)的重要組成部分，能提高學(xué)生的思想覺(jué)悟，還能轉(zhuǎn)變學(xué)生的思想，并為學(xué)生樹(shù)立正確的科學(xué)人生觀、世界觀和價(jià)值觀，大學(xué)生思想政治教育效果直接對(duì)整個(gè)社會(huì)主義精神文明建設(shè)起著舉足輕重的影響。

大學(xué)思政課包括《馬克思主義基本原理概論》、《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義概論》、《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》以及《思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)》。

根據(jù)中宣部、教育部的工作安排，《馬克思主義基本原理（2021年版）》《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論（2021年版）》《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要（2021年版）》《思想道德與法治（2021年版）》等教材于8月正式出版。統(tǒng)一使用的都是高等教育出版社出版的“馬工程”教材。形勢(shì)與政策課由于課程性質(zhì)，沒(méi)有統(tǒng)編教材。

中小學(xué)德育指南發(fā)布時(shí)間？

《中小學(xué)德育工作指南》（教基〔2017〕8號(hào)）是國(guó)家教育部于2017年8月17日發(fā)布的文件?！吨改稀分赋?，要嚴(yán)格落實(shí)德育課程。按照義務(wù)教育、普通高中課程方案和標(biāo)準(zhǔn)，上好道德與法治、思想政治課，落實(shí)課時(shí)，不得減少課時(shí)或挪作它用。

要圍繞課程目標(biāo)聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際，挖掘課程思想內(nèi)涵，充分利用時(shí)政媒體資源，精心設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，優(yōu)化教學(xué)方法，發(fā)展學(xué)生道德認(rèn)知，注重學(xué)生的情感體驗(yàn)和道德實(shí)踐。

初中道德與法治學(xué)科的本質(zhì)？

指?jìng)€(gè)體在面對(duì)復(fù)雜的、不確定的現(xiàn)實(shí)生活情境時(shí)，能夠綜合運(yùn)用特定學(xué)習(xí)方式所孕育出來(lái)的（跨）學(xué)科觀念、思維模式和探究技能，結(jié)構(gòu)化的（跨）學(xué)科知識(shí)和技能，以及世界觀、人生觀和價(jià)值觀在內(nèi)的動(dòng)力系統(tǒng)，在分析情境、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題、交流結(jié)果過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的綜合性品質(zhì)。 基本內(nèi)容：據(jù)教育部網(wǎng)站消息，教育部辦公廳日前發(fā)布了《關(guān)于2016年中小學(xué)教學(xué)用書(shū)有關(guān)事項(xiàng)的通知》?！锻ㄖ访鞔_，從2016年起，將?義務(wù)教育小學(xué)和初中起始年級(jí)“?品德與生活”“?思想品德”教材名稱(chēng)統(tǒng)一更改為“?道德與法治”。

到此，以上就是小編對(duì)于教育部思想道德與法治文件的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教育部思想道德與法治文件的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。