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特殊教育的老師要學(xué)啥課程,特殊教育的老師要學(xué)啥課程呢

nihdff 2024-07-24 73

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大家好,今天小編關(guān)注到一個比較意思的話題,就是關(guān)于特殊教育老師要學(xué)啥課程問題,于是小編就整理了2個相關(guān)介紹特殊教育的老師要學(xué)啥課程的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 大專語文教育專業(yè),學(xué)的課程有哪些?必修是什么?
  2. 特崗教師的考試內(nèi)容是什么?需要多長時間進(jìn)行復(fù)習(xí)?

大專語文教育專業(yè),學(xué)的課程有哪些?必修是什么?

古代文學(xué),現(xiàn)代文學(xué),當(dāng)代文學(xué),兒童文學(xué),漢語言文學(xué)理論,語言學(xué)概論,教育學(xué),心理學(xué),現(xiàn)代漢語,文書寫作,三筆字,基本上就這些了。

[yǔ wén]

特殊教育的老師要學(xué)啥課程,特殊教育的老師要學(xué)啥課程呢
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

語文

(語言和文學(xué)的簡稱)

編輯

特殊教育的老師要學(xué)啥課程,特殊教育的老師要學(xué)啥課程呢
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

語文是語言以及文學(xué)、文化的簡稱,包括口頭語言和書面語言;口頭語言較隨意,直接易懂,而書面語言講究準(zhǔn)確和語法;文學(xué)包括中外古今文學(xué)等。此解釋概念較狹窄,因?yàn)檎Z文中的文章不但有文藝文(文學(xué)、曲藝等),還有很多實(shí)用文(應(yīng)用文)。通俗的說,語言就是說話藝術(shù)

一般認(rèn)為是語言和文化的綜合科。語言和文章、語言知識和文化知識的簡約式統(tǒng)稱等都離不開它。它是聽、說、讀、寫、譯、編等語言文字能力和知識,文化知識的統(tǒng)稱。也可以說,語文是口頭和書面的語言和言語的合稱,是語言規(guī)律和運(yùn)用語言規(guī)律所形成的言語作品的言語活動過程的總和。

語文是基礎(chǔ)教育課程體系中的一門教學(xué)科目,其教學(xué)的內(nèi)容是語言文化,其運(yùn)行的形式也是語言文化。語文的能力是學(xué)習(xí)其他學(xué)科科學(xué)的基礎(chǔ),也是一門重要人文社會學(xué)科,人們交流思想的工具。具有工具性與人文性的統(tǒng)一特點(diǎn)。

特殊教育的老師要學(xué)啥課程,特殊教育的老師要學(xué)啥課程呢
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

語文是偏重從文獻(xiàn)角度研究語言和文字的學(xué)科總稱,一般包括文字學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)、音韻學(xué)、??睂W(xué)等。中國由于古代文獻(xiàn)豐富,文字比較特殊,語文比較發(fā)達(dá),廣義的語文也應(yīng)該包括語言學(xué),也就是語言學(xué)和文字學(xué)的總稱,但現(xiàn)在由于國際學(xué)術(shù)分科中語言學(xué)是一大類,所以目前反而是語文學(xué)從屬于語言學(xué),成為語言學(xué)的一個分支。語文能力是學(xué)習(xí)其他學(xué)科和科學(xué)的基礎(chǔ),也是一門重要的人文社會科學(xué),是人們相互交流思想等的工具?!墩Z文》也是中國的學(xué)校教育機(jī)構(gòu)開設(shè)的一門主要學(xué)科,中國語文教科書一般講授的是漢語文。

特崗教師考試內(nèi)容是什么?需要多長時間進(jìn)行復(fù)習(xí)?

特崗教師招聘考試科目按地區(qū)有差異,一般指筆試考試科目,分為兩種情況:

第1種內(nèi)容為:專業(yè)基礎(chǔ)知識和教育學(xué)、 心理學(xué)、 教材教法、 教育法規(guī) 、新課改等相關(guān)的教育理論知識。

第2種內(nèi)容為:專業(yè)基礎(chǔ)知識和公共基礎(chǔ)知識。各占150分,總分300分。這個公共基礎(chǔ)知識也有不同,有的地區(qū)就是指上面的教育理論知識,有的地區(qū)是指文史 法律 數(shù)學(xué) 政治 時事等綜合知識。

各地面試內(nèi)容不同,以黑龍江為例面試考核滿分為100分,其中基本素質(zhì)測試50分,教育教學(xué)能力考察50分。兩部分 教師基本素質(zhì)測試 教育教學(xué)能力考察教師基本素質(zhì)測試 考核形式是 答辯教育教學(xué)能力考查 考核形式是 試講或說課

筆試以閉卷方式進(jìn)行,主要考試內(nèi)容為教師職業(yè)道德、教育學(xué)、心理學(xué)、課程與教學(xué)論、教育教學(xué)技能、新課程理念及教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等。筆試注重應(yīng)試者分析問題、解決問題的能力和教師基本技能的測試,滿分為150分。

那么大家在復(fù)習(xí)的過程中,可通過對歷年真題的作答與梳理,先熟悉相關(guān)題型與作答方式,在針對知識點(diǎn)進(jìn)行一一學(xué)習(xí)。

其次,在知識點(diǎn)的分布上也存在著一定的特殊性,考點(diǎn)分為四個大部分:教育學(xué)、教育心理學(xué)、法律法規(guī)與職業(yè)道德及教師職業(yè)能力。其中教育學(xué)與教育心理學(xué)部分考察較為常規(guī),大家可以根據(jù)相關(guān)教材進(jìn)行復(fù)習(xí),相關(guān)知識點(diǎn)可以參照書籍進(jìn)行解釋與背誦,需要特別注意的是在教師職業(yè)能力部分的考察較為特殊,除了必考的教學(xué)設(shè)計題目之外,近兩年也在這一部分出現(xiàn)主觀題目的考察,這就需要大家在理解相關(guān)知識的基礎(chǔ)上,進(jìn)行一定量的背誦與記憶;法律法規(guī)的部分常出現(xiàn)《教育學(xué)》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等常見法律知識點(diǎn),除一般性法律常識外,對于法律相關(guān)責(zé)任的區(qū)分是一大重點(diǎn)內(nèi)容,大家可以在復(fù)習(xí)過程中,自行進(jìn)行整理,分門別類進(jìn)行識記效果更佳。

最后提示大家在剩下的復(fù)習(xí)時間中,可以知識點(diǎn)與習(xí)題雙管齊下,掌握知識點(diǎn)之后,通過習(xí)題幫助自己查缺補(bǔ)漏,將知識點(diǎn)一一過濾、一一消化,這樣才能夠在考試中應(yīng)對各種提醒的變化。小編在此預(yù)祝大家取得優(yōu)異的考試[_a***_],也請大家密切關(guān)注我們接下來相關(guān)考情的推送。

到此,以上就是小編對于特殊教育的老師要學(xué)啥課程的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于特殊教育的老師要學(xué)啥課程的2點(diǎn)解答對大家有用。

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