大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于特殊教育學(xué)校思政課總結(jié)的問題,于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹特殊教育學(xué)校思政課總結(jié)的解答,讓我們一起看看吧。
特殊教育考研怎么考?
特殊教育考研屬于教育學(xué)統(tǒng)考,就是統(tǒng)考的內(nèi)容中外教育史,教育心理學(xué)。
教育原理、教育研究方法。錄取的學(xué)校每年不一樣可以在研究生招生信息網(wǎng)上獲得當(dāng)年招錄學(xué)校的信息。錄取分時(shí)就更不一樣了,根據(jù)學(xué)生的質(zhì)量,報(bào)考的多少、學(xué)校的好壞每年差別很大的。建議你最好主動(dòng)的獲取信息。研究生招生信息網(wǎng),你的師兄師姐那了解一下。
1>初試科目:思想政治理論外國(guó)語(yǔ)教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合注:教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合包括:教育學(xué)原理、中外教育史、教育心理學(xué)、教育研究方法。
2>復(fù)試:一般包括專業(yè)課、外語(yǔ)聽說能力的測(cè)試。(不同的學(xué)校在學(xué)校復(fù)試的專業(yè)課考試中,會(huì)給出不同的參考書,這個(gè)可以去學(xué)校的網(wǎng)站中查詢。)
大學(xué)軍事理論課,思想道德修養(yǎng)課,形勢(shì)與政策課,真的可以不聽嗎?
答:我覺得是應(yīng)該認(rèn)真聽的。因?yàn)榇髮W(xué)的軍事理論課、思想道德課及形勢(shì)政策課,首先應(yīng)該是大學(xué)精心安排的課程,其次是對(duì)學(xué)生政治、思想、體能和素質(zhì)等方面綜合培養(yǎng),再次是對(duì)大學(xué)生將來(lái)的就業(yè)和“三觀”形成非常有益。且看我的分析回答。
一、大學(xué)任何課程的開設(shè),都是國(guó)家、社會(huì)和學(xué)校精心規(guī)劃和統(tǒng)籌的結(jié)果。
題主所說的軍理論課、思想道德修養(yǎng)課和形勢(shì)政策課,這三種課表面上看沒有專業(yè)課或技能課那么對(duì)將來(lái)的就業(yè)或創(chuàng)業(yè)那么直接、實(shí)用,但其實(shí)有這種想法的人已經(jīng)陷入了認(rèn)識(shí)上的很大誤區(qū),那就是“輕政治重專業(yè),輕修養(yǎng)重實(shí)用,輕理論重實(shí)操,輕德仁重功效,輕形勢(shì)重務(wù)實(shí)”的一系列“偏執(zhí)、短視和功利”思想。大學(xué)應(yīng)該是人的一生中比較高等形式的教學(xué),任何大學(xué)一門課程的開設(shè),那都是經(jīng)過“國(guó)家和社會(huì),學(xué)校和專家,實(shí)踐和需求”多方論證的結(jié)果,它對(duì)人的培養(yǎng)應(yīng)該是“全面、系統(tǒng)、科學(xué)”的統(tǒng)籌。小學(xué)、中學(xué)和高中不能偏科,偏科就會(huì)直接影響學(xué)習(xí)成績(jī)。大學(xué)不準(zhǔn)偏科,偏科就會(huì)影響將是的人生成績(jī)。它會(huì)影響人的就業(yè)、發(fā)展和三觀的最終形成,甚至?xí)绊懸?a href="http://kinls.com/tags-g-r.html" target="_blank" class="QIHEIHQ08a9352821de2e7e relatedlink">個(gè)人將來(lái)“能走多遠(yuǎn),能干多大事“。
二、軍政和思想道德水準(zhǔn),亦應(yīng)是國(guó)家、社會(huì)和個(gè)人選業(yè)就業(yè)的先決條件。
軍事理論課,這是讓學(xué)生掌握軍事方面最普通的常識(shí),最基本的軍事實(shí)操知識(shí)。如果是部隊(duì)院校,其意義和作用更為重要,因?yàn)?a href="http://kinls.com/tags-j-x.html" target="_blank" class="QIHEIHQ7a96aa3fa222e04d relatedlink">軍校[_a***_]到部隊(duì)任職后,很大一部分要靠軍事理論知識(shí)支撐工作的局面, 一個(gè)軍隊(duì)干部如果連軍事理論都不過關(guān),可想而知這樣的干部想談發(fā)展那也是多么的不現(xiàn)實(shí)。如果是普通大學(xué)生,軍事理論課應(yīng)該是軍訓(xùn)的一種特殊形式,如果說軍訓(xùn)練的是體能,那么軍事理論應(yīng)該練的是“心能”,兩個(gè)方面加起來(lái)那才叫“身心俱能”。思想道德課,就是培養(yǎng)學(xué)生的品性仁德,這是一個(gè)人走向社會(huì)、走向工作必須面臨的深刻命題,人們常說“德才兼?zhèn)?,德能俱?yōu)”就是這個(gè)道理,從某種意義上不應(yīng)該是”德大于才,德大于能“。這又是人們常說的“有才無(wú)德不可用”。所謂人活一生,修身養(yǎng)性一生,那就從大學(xué)生的思想道德修養(yǎng)課學(xué)起吧。形勢(shì)政策課,應(yīng)該是”緊跟時(shí)代發(fā)展,緊跟社會(huì)形勢(shì),緊跟人類進(jìn)步“而開設(shè)的課程,應(yīng)該對(duì)大學(xué)生”掌握國(guó)家和社會(huì)現(xiàn)狀,掌握科學(xué)和進(jìn)步情況,掌握民生和社會(huì)需求“等,有非常大的幫助。同時(shí),也能讓大學(xué)生多一種思維”人生和未來(lái)“的指標(biāo)體系。另外,愛國(guó)家愛人民,愛家人愛社會(huì),這也是國(guó)家和社會(huì)的所需,也是衡量棟梁之才的重要條件。
三、摒棄錯(cuò)誤的思想認(rèn)識(shí),爭(zhēng)做一個(gè)德智體能技全面發(fā)展的時(shí)代青年精英。
目前香港出現(xiàn)的亂局,我在每個(gè)留言區(qū),都曾經(jīng)指責(zé)過香港教育的失敗,是各大學(xué)和家庭對(duì)孩子教育的缺失,才讓那些”亂港、獨(dú)港“分子一時(shí)得逞。但仔細(xì)想一想,發(fā)展到今天,這些人被拘捕、被收監(jiān)、被判刑,又何苦當(dāng)初呢?從小的方面說,這些青年學(xué)生,因?yàn)樵谛F陂g不接受正常的政治課教,不接受正常的愛國(guó)教育,不接受正常的社會(huì)擔(dān)當(dāng)教育,才導(dǎo)致了個(gè)人就業(yè)和發(fā)展前途的受損。從大的方面講,對(duì)香港對(duì)國(guó)家又有什么好處呢,而且還被以美國(guó)為首的西方國(guó)家所利用。這很大程度上就是忽視社科理論教育的結(jié)果所致。所以,我一貫主張,社會(huì)科學(xué)必須進(jìn)入大學(xué)課堂,必須列入考核科目,而不是有些大學(xué)把它當(dāng)作選修課。試想,作為大學(xué)培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生,如果連國(guó)家連人民都不熱愛,培養(yǎng)再多的學(xué)生又有什么用,將來(lái)能成為黨和國(guó)家建設(shè)的有用人才么?所以,所謂的時(shí)代精英,首先就必須是”德智體能“全面發(fā)展的時(shí)代人才,缺一不可,德育為先。
總之,有人說忽視教育,就忽視了未來(lái)。讓我說忽視德育,更會(huì)失去未來(lái)。有人說教育和醫(yī)療不能***,讓我說教育和醫(yī)療的功利和無(wú)為,才是對(duì)社會(huì)最大的傷害。一個(gè)是管著人們身體上的健康與否,一個(gè)是管著人們精神上的健康與否。那么,強(qiáng)烈呼吁,抓社會(huì)就從抓教育抓醫(yī)療抓起,還國(guó)家和人民以福祉,還社會(huì)與未來(lái)以千秋萬(wàn)代。
以上僅代表個(gè)人觀點(diǎn),不足之處,敬請(qǐng)各位專家、學(xué)者和朋友們批評(píng)指正。謝謝。
歡迎關(guān)注王子華時(shí)書滄桑,謝謝欣賞。
觀看直播疫情思政大課,你有什么心得觀后感?
好,很高興回答你的問題。
第一點(diǎn),堅(jiān)定四個(gè)意識(shí),四個(gè)自信,做到兩個(gè)維護(hù),充分意識(shí)到疫情防控工作的重要性,我們要深入宣傳黨中央決策部署,營(yíng)造萬(wàn)眾心的阻擊疫情的輿論氛圍,凝聚起眾志成城,共克時(shí)艱強(qiáng)大正能量。
第二點(diǎn),讓我們對(duì)這長(zhǎng)戰(zhàn)疫有了更全面的深刻理解了解了疫情防控相關(guān)知識(shí),學(xué)習(xí)了一線在那些奉獻(xiàn)青春傍樣們的事跡更加認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色主義顯著優(yōu)勢(shì),也更加明確了大學(xué)生必須胸懷家國(guó)情懷,要用努力奮斗的青春,使自己成為一個(gè)有責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄甏髮W(xué)生。
第三點(diǎn),在舉國(guó)上下萬(wàn)眾一心,眾志成城做好疫情防控工作的特殊時(shí)刻,我們能親臨一線戰(zhàn)場(chǎng),但我們能堅(jiān)持大戰(zhàn)中堅(jiān)定信心,不負(fù)韶華。
第四點(diǎn),必須樹立正確的世界觀,認(rèn)生觀,價(jià)值觀把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮更加強(qiáng)大,是我們每個(gè)人的時(shí)代使命,向祖國(guó)和人民交出滿意的答卷。
我的回答完畢,希望能幫到你,謝謝。
到此,以上就是小編對(duì)于特殊教育學(xué)校思政課總結(jié)的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于特殊教育學(xué)校思政課總結(jié)的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
[免責(zé)聲明]本文來(lái)源于網(wǎng)絡(luò),不代表本站立場(chǎng),如轉(zhuǎn)載內(nèi)容涉及版權(quán)等問題,請(qǐng)聯(lián)系郵箱:83115484@qq.com,我們會(huì)予以刪除相關(guān)文章,保證您的權(quán)利。
轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處:http://kinls.com/post/66588.html