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無聲藝術(shù)教育,無聲藝術(shù)家

nihdff 2024-07-20 83

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大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于無聲藝術(shù)教育的問題,于是小編就整理了2個相關(guān)介紹無聲藝術(shù)教育的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 無聲的旋律凝固的樂章是什么藝術(shù)?
  2. “于無聲處聽驚雷”下一句是什么?

無聲的旋律凝固的樂章是什么藝術(shù)?

無聲的旋律凝固的樂章指的是雕塑藝術(shù)。

  雕塑藝術(shù)的特點是:通過藝術(shù)形象的表情和動作來引起群眾的聯(lián)想和想象的,它是一種靜態(tài)的藝術(shù),并且具有著藝術(shù)本身的形式美。雕塑具有著凝固性和穩(wěn)定性,相比起動態(tài)的時間藝術(shù)而言它所呈現(xiàn)的是一種靜態(tài)的特征,此外雕塑還具有著想象性的特征。

無聲藝術(shù)教育,無聲藝術(shù)家
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

雕塑能以靜為動,并且在靜中求動,使得觀賞者只需要觀察從眼前所看到的靜態(tài)形象,就能想象到雕塑本身的過去和未來,為觀賞者提供了一個可以自由想象和創(chuàng)造的三維空間。

“于無聲處聽驚雷”下一句是什么?

魯迅

萬家墨面沒蒿萊,敢有歌吟動地哀。

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心事浩茫連廣宇,于無聲處聽驚雷。

【作者簡介】

魯迅(1881年9月25日-1936年10月19日),原名周樟壽,后改名周樹人,字豫山,后改豫才浙江紹興人。著名文學(xué)家、思想家,五四新文化運動的重要參與者,中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。

無聲藝術(shù)教育,無聲藝術(shù)家
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魯迅一生在文學(xué)創(chuàng)作、文學(xué)批評、思想研究、文學(xué)史研究、翻譯、美術(shù)理論引進(jìn)、基礎(chǔ)科學(xué)介紹和古籍??迸c研究等多個領(lǐng)域具有重大貢獻(xiàn)。他對于五四運動以后的中國社會思想文化發(fā)展具有重大影響,蜚聲世界文壇,尤其在韓國、日本思想文化領(lǐng)域有極其重要的地位和影響,被譽為“二十世紀(jì)東亞文化地圖上占最大領(lǐng)土的作家”。

到此,以上就是小編對于無聲藝術(shù)教育的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于無聲藝術(shù)教育的2點解答對大家有用。

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