大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于幼兒教育36條規(guī)律是什么的問(wèn)題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹幼兒教育36條規(guī)律是什么的解答，讓我們一起看看吧。

1. 36÷3,3.6÷3,0.36÷3有什么規(guī)律？
2. 36歲是孩子性格養(yǎng)成的關(guān)鍵期？
3. 數(shù)獨(dú)36宮格方法口訣？
4. 30個(gè)月到36個(gè)月的寶寶，主要是發(fā)展什么的關(guān)鍵期？

36÷3,3.6÷3,0.36÷3有什么規(guī)律？

答案：36÷3=12

除數(shù)不變，被除數(shù)擴(kuò)大或縮小若干倍（0除外），那么商也擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)。

如：360÷3=120 3600÷3=1200

所以，3.6÷3=1.2 0.36÷3=0.12

又如：0.036÷3=0.012

以此類推。

36歲是孩子性格養(yǎng)成的關(guān)鍵期？

我認(rèn)為不是，36歲完全是各方面都是成熟的年齡，對(duì)家庭對(duì)事業(yè)都是很關(guān)鍵的的年齡。

在家來(lái)說(shuō)是個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)恼煞蚝?a href="http://kinls.com/tags-f-m.html" target="_blank" class="QIHEIHQ2827e70de5262ea3 relatedlink">父母，在單位應(yīng)該也是承上啟下的好年華，如果把握好的話應(yīng)該也是單位的中流砥柱了，所以我認(rèn)為36不是孩子性格養(yǎng)成的關(guān)鍵階段。

數(shù)獨(dú)36宮格方法口訣？

1、 余數(shù)法

余數(shù)法：用格位去找唯一可填數(shù)字，稱為余數(shù)法，格位唯一可填數(shù)字稱為唯余解 。余數(shù)法是刪減等位群格位（Peer）已出現(xiàn)的數(shù)字的方法，每一格位的等位群格位有 20 個(gè)。

2、 直觀法

直觀法就是不做任何記號(hào)，直接從數(shù)獨(dú)的盤勢(shì)觀察線索，推論答案的方法。

3、 摒除法

摒除法：用數(shù)字去找單元內(nèi)唯一可填空格，稱為摒除法，數(shù)字可填唯一空格稱為摒余解 。

數(shù)字可填唯一空格在「宮」單元稱為宮摒余解（Hidden Single in Box），這種解法稱宮摒除法。

首先在整個(gè)矩陣的最下面一行的中央置1，然后向右下方向順序填上2,3,4,5,6,7,……注意：碰到底的時(shí)候就將數(shù)翻到上面去，碰到右邊的時(shí)候就翻到左面去。

另外，當(dāng)原數(shù)的下方已經(jīng)有數(shù)時(shí)，要將要填入的數(shù)填到原數(shù)正上方。

最后，一個(gè)特殊的點(diǎn)，右下角，這時(shí)也應(yīng)當(dāng)將新數(shù)填在右下角的上方

30個(gè)月到36個(gè)月的寶寶，主要是發(fā)展什么的關(guān)鍵期？

你好！我是禾禾媽，很高興回答你的問(wèn)題。

30個(gè)月到36個(gè)月的寶寶處于兩歲半到3歲之間。

首先，我們來(lái)看看寶寶從兩歲半到3歲這段時(shí)間孩子的身心發(fā)展規(guī)律。其次我們?cè)賮?lái)討論具體需要培養(yǎng)什么、發(fā)展什么、注意什么的問(wèn)題。

身體變化規(guī)律：寶寶的身體在蹦蹦跳跳中不斷完善，身高增長(zhǎng)快了，會(huì)用富于表達(dá)性的身體動(dòng)作來(lái)辨別一些情緒了。

心理成長(zhǎng)規(guī)律：

3歲是一個(gè)人一生發(fā)展的關(guān)鍵期，這個(gè)時(shí)候，我們做家長(zhǎng)的就可以開始對(duì)寶寶的啟蒙教育了。具體分為以下幾個(gè)方面的訓(xùn)練：

樊登老師說(shuō)過(guò)“你就是孩子最好的玩具”，那么孩子這段時(shí)間，我們做家長(zhǎng)的就不要給他買太多玩具。家里鍋碗瓢盆，在安全合理范圍內(nèi)，可以讓寶寶拿來(lái)玩，讓孩子多看、多摸、多擺弄。

其次呢，我們做家長(zhǎng)的要多帶孩子去接觸大自然。帶孩子看去春天柳枝吐出的新芽；帶還子去聽夏天滴滴答答的雨聲；帶孩子去撿秋天滿地金黃的落葉；帶孩子去觀冬天滿天飛舞的大雪。

讓孩子在和大自然的接觸中，感知四季的變化，感知?dú)鉁氐?a href="http://kinls.com/tags-b-t.html" target="_blank" class="QIHEIHQ66cf52282827e70d relatedlink">不同，感受大自然的神奇和美妙。這將非常有利于孩子感覺(jué)和知覺(jué)的訓(xùn)練。

我們可以帶著孩子走進(jìn)唐詩(shī)，走進(jìn)宋詞；走進(jìn)兒歌，走進(jìn)童適。在和孩子一次次的誦讀中，我們記住了文字，我們加深了影響，我們鍛煉了記憶力。

你好！我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的觀點(diǎn)吧，看看對(duì)你有沒(méi)有用吧。

一.這個(gè)階段孩子的能力和興趣點(diǎn)

孩子在30-36個(gè)月的時(shí)候開始會(huì)拋、擲、跑、跳的活動(dòng)，玩水,玩沙子,玩涂鴉，還開始學(xué)會(huì)去模仿大人說(shuō)話，和行為。

二.這個(gè)階段適合的玩具

這個(gè)階段的孩子適合給他們買一些桶,鏟,手推車,球類，繪本,各種類型的彩色筆等。

其實(shí)孩子們都是通過(guò)各種游戲來(lái)達(dá)到本身學(xué)習(xí)的目的，在他們游戲的同時(shí)也是在學(xué)習(xí)的過(guò)程，因此我個(gè)人比較建議平常多讓孩子在這些有些中慢慢成長(zhǎng)。

另外特別說(shuō)明下，因?yàn)橹苓吅芏嗪⒆痈改付?a href="http://kinls.com/tags-x-h.html" target="_blank" class="QIHEIHQ7c0966cf52282827 relatedlink">喜歡在孩子們玩游戲或做其他事情的時(shí)候去打斷他們，其實(shí)這是個(gè)很不好的習(xí)慣，現(xiàn)在的父母通過(guò)各種方式想培養(yǎng)孩子的專注力，其實(shí)生活中卻反倒忽視了這些重要時(shí)刻。

所以每天給孩子1-2小時(shí)自由時(shí)間，讓他們能專注于屬于自己的時(shí)間，這種恰恰是對(duì)孩子最好的專注力培養(yǎng)。

30個(gè)月到36個(gè)月的寶寶，也就是2歲半到3歲這個(gè)階段差不多，這個(gè)階段的寶寶其實(shí)已經(jīng)懂不少了，那么對(duì)于他們來(lái)說(shuō)重點(diǎn)發(fā)展的應(yīng)該是以下幾個(gè)方面。

一：獨(dú)立能力

這個(gè)階段的寶寶要為上幼兒園做準(zhǔn)備了，所以在這個(gè)階段，家長(zhǎng)要開始有意識(shí)的鍛煉他們自己吃飯、上廁所、穿脫衣服等能力，讓他們能夠在上幼兒園之后不至于手足無(wú)措，從而產(chǎn)生恐慌、不自信的心理；

二：語(yǔ)言表達(dá)能力

3歲左右是寶寶語(yǔ)言開發(fā)的高峰期，有些家長(zhǎng)可能也注意到了這個(gè)階段的寶寶會(huì)突然感覺(jué)好像變得能說(shuō)會(huì)道了，這正是這個(gè)階段寶寶所展現(xiàn)出來(lái)的能力。所以在這個(gè)階段可以適當(dāng)?shù)募尤胍恍┱Z(yǔ)言開發(fā)方面的訓(xùn)練或者英語(yǔ)方面的培養(yǎng)也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。而且良好的語(yǔ)言表達(dá)能力也能為幼兒園的集體生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；

三：邏輯思維能力

這個(gè)階段的寶寶已經(jīng)形成了基本的圖形、數(shù)字概念，也有一些已經(jīng)可以自己進(jìn)行簡(jiǎn)單的圖形、數(shù)字演練了，所以我們?nèi)绻梢灾鲃?dòng)抓住這個(gè)敏感期對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)挠?xùn)練的話，那對(duì)以后的學(xué)習(xí)也是很有幫助的。

以上便是我的分享，謝謝！

所謂“一睡、二抬、三翻、四撐、五抓、六坐、七滾、八爬、九長(zhǎng)牙、十站、十一扶、周歲走。”寶寶成長(zhǎng)的不同階段，發(fā)展的關(guān)鍵也是不一樣的。

30個(gè)月到36個(gè)月，也就是2歲半~3歲的寶寶。這個(gè)階段寶寶會(huì)比之前好帶一些，但也有的寶寶會(huì)變得更加調(diào)皮，如果說(shuō)寶寶0~1歲是發(fā)展“抬頭、翻身、獨(dú)坐、翻身、爬行、站立、行走”的關(guān)鍵期，那2歲半到3歲的寶寶主要是鍛煉哪些能力呢?

大多數(shù)寶寶在2歲左右就已經(jīng)會(huì)說(shuō)很多簡(jiǎn)單的詞匯了，等到其2歲半到3歲時(shí)，語(yǔ)言能力進(jìn)一步得到加強(qiáng)。當(dāng)寶寶學(xué)習(xí)語(yǔ)言的時(shí)候，他還會(huì)變成一個(gè)“問(wèn)題寶寶”，不管碰到什么，總是要問(wèn)問(wèn)家長(zhǎng)。

寶寶2歲半~3歲這個(gè)階段，家長(zhǎng)一定要多跟寶寶進(jìn)行交流，讓寶寶學(xué)習(xí)和模仿家長(zhǎng)說(shuō)話，并認(rèn)真的去聽寶寶在說(shuō)些什么。這樣就可以很好的去拓展寶寶的語(yǔ)言能力。此外，家長(zhǎng)還要不厭其煩地耐心的去解釋寶寶提出來(lái)的問(wèn)題，并鼓勵(lì)寶寶更準(zhǔn)確的表達(dá)自己的想法。

在寶寶2歲以后，由于表象與語(yǔ)言的初步發(fā)生和發(fā)展，寶寶對(duì)事物的認(rèn)識(shí)逐漸深入、全面，出現(xiàn)了對(duì)事物的形態(tài)、大小、空間和時(shí)間關(guān)系的復(fù)雜知覺(jué)。2歲半~3歲這個(gè)階段的寶寶基本可以辨別各種物體軟、硬、冷、熱等的屬性。

此時(shí)，家長(zhǎng)可以引導(dǎo)寶寶建立大小、顏色、形狀等基本概念。讓寶寶指出事物的相似之處、不同之處以及其顯著的特征，讓寶寶注意到小的細(xì)節(jié)和差異。并能夠按照一定的規(guī)律對(duì)食物進(jìn)行分類。

2歲半~3歲正好是寶寶好動(dòng)的年齡，因?yàn)檫@個(gè)階段寶寶集中注意的時(shí)間很短，大概只有7~9分鐘左右，他們很難安靜下來(lái)。如何培養(yǎng)寶寶的專注力，專家指出：專心其實(shí)是一種可以訓(xùn)練、學(xué)習(xí)和培養(yǎng)的行為習(xí)慣。

想讓寶寶注意力更加集中，家長(zhǎng)不可操之過(guò)急，可以給寶寶做一些專注力的培訓(xùn)，比如讓寶寶集中觀察在集中范圍內(nèi)的玩具或者圖片所發(fā)生的變化等等。此外，家長(zhǎng)還要注意，當(dāng)寶寶聚精會(huì)神的時(shí)候，切不可打擾或者干涉寶寶。

2歲半~3歲這個(gè)時(shí)期的寶寶仍然處于直覺(jué)行為思維階段，但心理活動(dòng)開始發(fā)生變化。也就是說(shuō)寶寶會(huì)開始利用頭腦中事物的表象進(jìn)行思考，而不再只是單純的依靠外在行為。此外，該時(shí)期的寶寶還不能掌握部分以及整體的關(guān)系，而且在進(jìn)行思維時(shí)，也只能考慮食物的一種特征。

想要提高寶寶的思維能力，家長(zhǎng)需要經(jīng)常給寶寶創(chuàng)造動(dòng)腦子的氛圍。當(dāng)出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，鼓勵(lì)寶寶去多想、多問(wèn)、多實(shí)踐。此外，家長(zhǎng)也要多跟寶寶說(shuō)“為什么”、。這樣寶寶的大腦才會(huì)越用越靈活。

到此，以上就是小編對(duì)于幼兒教育36條規(guī)律是什么的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒教育36條規(guī)律是什么的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。