大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于幼兒教育四個(gè)關(guān)鍵時(shí)期的問題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹幼兒教育四個(gè)關(guān)鍵時(shí)期的解答，讓我們一起看看吧。

1. 四歲多的寶寶需要補(bǔ)鋅和補(bǔ)鈣嗎？
2. 對(duì)于幼兒園的孩子該如何選擇興趣班？興趣培養(yǎng)真的很重要嗎？
3. 現(xiàn)在的孩子都要上幼兒園嗎，不上可以嗎，不上幼兒園讓上小學(xué)嗎？

四歲多的寶寶需要補(bǔ)鋅和補(bǔ)鈣嗎？

小孩在4到5歲是生長(zhǎng)發(fā)育的重要時(shí)期，很容易形成微量元素的缺乏，可以先去醫(yī)院做一個(gè)微量元素的檢查，看看有沒有缺乏，，含鈣鋅比較高的食物有雞蛋，魚類，豆類，奶制品，海產(chǎn)品。如果孩子沒有缺鈣缺鋅的表現(xiàn)的話，不需要進(jìn)行補(bǔ)充，只需要平時(shí)繼續(xù)正常進(jìn)行喂養(yǎng)就可以的。

對(duì)于幼兒園的孩子該如何選擇興趣班？興趣培養(yǎng)真的很重要嗎？

孩子的興趣基本分兩種一種是天賦一種是后期培養(yǎng)！

毫無(wú)疑問天賦就是有一類孩子天生就有自己的一技之長(zhǎng)！比如超聽力超視力！或者天生就有很強(qiáng)的音樂節(jié)奏感！這些就直接決定了孩子的特長(zhǎng)！

還有就是孩子各方面都比較均衡！那么家鄉(xiāng)可以根據(jù)自身條件選擇后期培養(yǎng)孩子的特長(zhǎng)！多給孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班！多參加一些特長(zhǎng)比賽！

當(dāng)然在選擇興趣班的同時(shí)！要多方面考核比如孩子對(duì)什么專業(yè)更感興趣！不要一味根據(jù)自己的要求去讓孩子學(xué)一個(gè)自己都不感興趣的專業(yè)！這樣不僅會(huì)有勞無(wú)功還會(huì)讓從小就把孩子扼殺在起跑線上！要知道孩子從小有一個(gè)自己喜歡的專業(yè)！有一門自己喜歡的特長(zhǎng)很重要！

每一個(gè)興趣愛好都會(huì)有利孩子健康成長(zhǎng)！美術(shù)可以提高孩子的審美！舞蹈不但能健體還能直接影響孩子的協(xié)調(diào)性！體育類增強(qiáng)體質(zhì)！等等都能讓孩子健康快樂的成長(zhǎng)！未來的教育肯定是邊玩邊學(xué)邊學(xué)邊***！不是死讀書讀死書了！個(gè)人見解僅供參考！謝謝！

當(dāng)然重要啦。現(xiàn)在的家長(zhǎng)普遍比較忙碌，很難花費(fèi)太多的時(shí)間和精力去挑選適合孩子的游戲。所以興趣班就顯得尤其重要。

一來三到六歲的孩子大腦可塑性特別強(qiáng)，多活動(dòng)大腦能夠活躍大腦突觸，增加大腦活性，為將來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。二來進(jìn)入興趣班，可以增加人際互動(dòng)，避免了***期里孩子在家無(wú)人照看，每天看電視帶來的負(fù)面影響。

如何選擇靠譜的興趣班，就我自己的經(jīng)驗(yàn)來看，主要是考慮幾個(gè)方面。首先是環(huán)境，興趣班開設(shè)的地方，環(huán)境布置不要過于花哨，最好不要在吵雜的環(huán)境周圍。

然后要看學(xué)校的口碑，口碑包括了對(duì)學(xué)校興趣班內(nèi)容評(píng)價(jià)，看教學(xué)內(nèi)容是否符合小孩子的認(rèn)知和注意力水平；還包括對(duì)老師的評(píng)價(jià)，教室是否有愛心，是不是有足夠的幼兒教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，是否有足夠的教育心理學(xué)知識(shí)積累等。

最重要的是，看孩子是否接受。一般來講興趣班都有試聽課程，帶孩子感受一下，讓孩子提前判斷是否愿意學(xué)習(xí)。如果孩子反抗情緒激烈，那可以試試其他項(xiàng)目。

題主的兩個(gè)問題，我先說說對(duì)第二個(gè)問題的看法。

興趣班很重要嗎？

興趣班有一定的重要性。但更重要的是能發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，并將之激活，成為孩子興趣的那個(gè)人。以及孩子本身對(duì)這份興趣的熱愛，跟堅(jiān)持。

現(xiàn)在的家庭普遍1-2個(gè)孩子，家長(zhǎng)有一定的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，早教意識(shí)很強(qiáng)，隨著孩子漸漸長(zhǎng)大，報(bào)興趣班是絕大多數(shù)家長(zhǎng)的選擇。

但是在挑選興趣班之前，家長(zhǎng)有沒有了解透徹孩子的性格，興趣、愛好？

如果這些都不知道，全憑自己感覺或是盲目跟風(fēng)，結(jié)果很可能會(huì)這項(xiàng)才藝無(wú)法長(zhǎng)久堅(jiān)持。

我從事青少年教育工作有13年了，下面我結(jié)合自己的一些體會(huì)來闡述一下我個(gè)人的觀點(diǎn)。

第一：從孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展考慮，有一技之長(zhǎng)肯定比那些沒有任何專長(zhǎng)的人，在未來的工作生活學(xué)習(xí)等方面有更多展示個(gè)人能力的機(jī)會(huì)。

拿個(gè)最簡(jiǎn)單的例子來說：幼兒園要開一些慶?；顒?dòng)，老師會(huì)鼓勵(lì)孩子們上臺(tái)表演節(jié)目。如果孩子會(huì)些樂器，如 二胡，笛子，手風(fēng)琴等。家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子去表演。如果孩子會(huì)畫畫，家長(zhǎng)也可以鼓勵(lì)孩子去創(chuàng)造一幅畫。

如此以來，不僅有助提高孩子的課外興趣，還能塑造孩子 更加積極，樂觀，自信的性格。同時(shí)也滿足了家長(zhǎng)的虛榮心，可謂一箭雙雕。

第二，培養(yǎng)孩子的興趣愛好 ，對(duì)學(xué)習(xí)有促進(jìn)作用。（主要針對(duì)于小學(xué)生和初中生而言）在我接觸過的學(xué)生當(dāng)中，有很多成績(jī)較優(yōu)秀的學(xué)生都有一，兩個(gè)興趣愛好。而成績(jī)較差或一般的學(xué)生，幾乎都沒有什么興趣愛好！

第三， 興趣愛好能豐富孩子的學(xué)業(yè)生活，緩解孩子的厭學(xué)情緒。我們發(fā)現(xiàn)很多迷戀手機(jī)游戲的學(xué)生，很少有興趣愛好。正因?yàn)?a href="http://kinls.com/tags-t-m.html" target="_blank" class="QIHEIHQ1d4dae29145876c8 relatedlink">他們沒事可做，導(dǎo)致唯一的興趣就是玩手機(jī)游戲。

據(jù)我發(fā)現(xiàn)，有興趣愛好學(xué)生，相比沒有興趣愛好和學(xué)生，不容易迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲。

第一：很多家長(zhǎng)覺得興趣愛好，對(duì)孩子有很諸多的益處。于是就盲目跟風(fēng)給孩子，報(bào)各種興趣輔導(dǎo)班。卻不知道，給孩子報(bào)興趣班需要具有科學(xué)性的。不只是花錢，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單這么一件事兒。

我們必須根據(jù)孩子的理解力，接受力，記憶力，觀察力，行動(dòng)力等等。只有[_a***_]充分的了解孩子的 心理特征，因勢(shì)利導(dǎo)給孩子報(bào)適合的興趣班，才能學(xué)有所成。

第二：興趣愛班的難易程度，也必須順應(yīng)孩子自身的心理發(fā)展特征。過于簡(jiǎn)單了，孩子學(xué)著學(xué)著 就會(huì) 覺得沒意思。難度太大，更加會(huì)挫敗孩子的自信。比如，很多家長(zhǎng)給孩子報(bào)華數(shù)，奧數(shù)。明明孩子沒有這個(gè)能力去學(xué)，卻強(qiáng)迫孩子，導(dǎo)致孩子更加討厭數(shù)學(xué)。

謝謝悟空邀請(qǐng)！幼兒園的孩子該如何選擇興趣班！興趣培養(yǎng)真的很重要嗎？

答：幼兒園的孩子不要刻意去選擇興趣班，就是最好的選擇！

孩子的興趣培養(yǎng)固然重要！但在幼兒園期間選擇還是要慎重，要依自己孩子生長(zhǎng)發(fā)育的具體情況量力而行。不然后果很嚴(yán)重，特費(fèi)孩子也費(fèi)錢?。▊€(gè)別有天份的孩子例外）！

個(gè)人建議：友情提示，孩子在幼兒園這個(gè)年齡段，是孩子大腦、肢體、語(yǔ)言以及各方面發(fā)育和認(rèn)知探索世界的初級(jí)階段。站在這個(gè)角度上來看，選擇興趣教育還是要慎重！仁者見仁，智者見智吧！

孩子在上幼兒園這個(gè)階段，我個(gè)人認(rèn)為還是應(yīng)該圍繞，日常生活中的自助、自理、簡(jiǎn)單的行為規(guī)范，語(yǔ)言表達(dá)等這個(gè)主題，去正確引導(dǎo)和啟蒙孩子比較科學(xué)！

說句實(shí)話！在成年人的世界里，大部分的孩子，只是家長(zhǎng)們用來炫耀和滿足自己私欲的資本。少不了無(wú)知、攀比和虛榮！當(dāng)然了，更不能讓自己的孩子輸在起跑線上了！所以家長(zhǎng)們還要多加油才行！謝謝！

現(xiàn)在的孩子都要上幼兒園嗎，不上可以嗎，不上幼兒園讓上小學(xué)嗎？

需要有一個(gè)必須明確的答案，這個(gè)明確的答案就是孩子上不上一年級(jí)和上不上幼兒園，他們之間沒有必然的關(guān)系，雖然說在前幾年很多學(xué)校有規(guī)定，在本校上幼兒園的孩子可以直接升一年級(jí)，但是這種規(guī)定在現(xiàn)在已經(jīng)完全取消。

現(xiàn)在全國(guó)都在開展的就是幼兒園去小學(xué)化，在全國(guó)各個(gè)省市可能執(zhí)行的力度有所不同，同時(shí)由于家長(zhǎng)的觀念造成了幼兒園的學(xué)習(xí)和小學(xué)的學(xué)習(xí)是完全的脫節(jié)。

因?yàn)榧议L(zhǎng)曾經(jīng)和我聊天的時(shí)候溝通過這樣一個(gè)觀點(diǎn)，現(xiàn)在小學(xué)階段的語(yǔ)文學(xué)習(xí)，特別是拼音的學(xué)習(xí)造成了一個(gè)很大的問題，就是說孩子在學(xué)習(xí)拼音的過程中時(shí)間特別短，如果家長(zhǎng)不讓孩子在幼兒園階段去學(xué)習(xí)一些拼音，或者去上幼小銜接班學(xué)習(xí)一些拼音的話，在一年級(jí)剛開始的時(shí)候非常被動(dòng)，甚至?xí)s不上學(xué)校的課程進(jìn)度。

問題的出現(xiàn)表現(xiàn)了我們的小學(xué)教育，根本就沒有從零起點(diǎn)開始教學(xué)，也表達(dá)了我們的社會(huì)發(fā)展，有些制度沒有得到嚴(yán)格的執(zhí)行。

幼兒園的整個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)際上與幼兒園階段的特點(diǎn)有關(guān)系，整個(gè)幼兒階段，他們主要的活動(dòng)主要是***或者游戲，而對(duì)于小學(xué)來講，重點(diǎn)是學(xué)習(xí)知識(shí)，如果全國(guó)嚴(yán)格執(zhí)行零起點(diǎn)教學(xué)的話，那么孩子上不上幼兒園真的沒有太大的必要性。

不過還是有一個(gè)問題需要解決，就是孩子在幼兒園階段所學(xué)習(xí)的一些社會(huì)知識(shí)，主要是社交能力以及對(duì)于生活能力的治理方面，是必須有的家庭教育如果不讓孩子去參與到幼兒園教育的話，很多情況下的培養(yǎng)并不可能達(dá)到幼兒的一些要求標(biāo)準(zhǔn)。

所以最終的答案就是，我們雖然不要求孩子必須上幼兒園，可是還是建議您必須上幼兒園。

孩子一定要上幼兒園，不上幼兒園會(huì)對(duì)孩子一生都帶來影響。父母要遵循孩子的發(fā)展規(guī)律，該到年齡上幼兒園，就應(yīng)給孩子上幼兒園。幼兒教育是很重要的，因?yàn)楹⒆拥膫€(gè)性形成就是在幼兒時(shí)期。幼兒教育的孩子是現(xiàn)場(chǎng)直播，一去不返。

父母應(yīng)明白幼兒時(shí)期的孩子是重要的，怎么忍心讓孩子不接受幼兒教育？孩子上幼兒園，可以與同伴之間一起玩耍、一起做游戲、一起學(xué)習(xí)生活等，在孩子們之間建立起友好關(guān)系，建立起合作關(guān)系，讓孩子懂得怎樣與別人相處等等。

孩子不上幼兒園，就不知道怎樣與人相處，不懂得怎樣為人處事，不懂得怎樣去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，這些都直接影響到孩子的以后的人生。上幼兒園，可以培養(yǎng)孩子正確的人生觀、價(jià)值通，世界觀等等。

現(xiàn)階段幼兒教育還不屬于義務(wù)教育，所以孩子不上幼兒園不違法，可以不選擇不上。

但是，有條件的還是應(yīng)該讓孩子按時(shí)接受幼兒教育。在幼兒園，孩子可以學(xué)著過集體生活?？梢詫W(xué)到許多在家挺里學(xué)不到的禮儀，習(xí)慣（包括行為習(xí)慣和思維習(xí)慣等）?？梢泽w驗(yàn)到在家庭中體驗(yàn)不到的快樂。更有助于孩子健康快樂的成長(zhǎng)。

到此，以上就是小編對(duì)于幼兒教育四個(gè)關(guān)鍵時(shí)期的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒教育四個(gè)關(guān)鍵時(shí)期的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。