大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于特殊教育成功人士的故事的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹特殊教育成功人士的故事的解答，讓我們一起看看吧。

1. 先成人再成己的名人事例？
2. 《千手觀音》的領(lǐng)舞、美麗的殘疾人舞蹈家邰麗華有著怎樣的傳奇人生？
3. 歷史上的童恢訓(xùn)虎是怎么回事？

先成人再成己的名人事例？

要成才 先成人

中央電視臺《東方之子》欄目曾播放過陳章良博士，記者問他是怎樣走上成才之路的？陳章良首先說：“我并不聰明過人?！彼f他之所以在學(xué)術(shù)上取得一些成就主要是由于他很能吃苦，勤奮，有志氣，而這些做人的良好品質(zhì)是來自幼年時期家庭的影響。小時候他常聽母親說：“我們?nèi)烁F志不短，窮要窮得有志氣、有骨氣?！彼f：“這是家庭留給我的唯一財產(chǎn)。”

陳章良從小跟隨父親下海打魚，回顧他的成長過程時他還曾說：“童年時的勞動給了我許多、許多……”所以，他之所以走上成才之路得益于從小家庭對他在做人方面打下了良好的根基。1987年1月，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎***，有人問一位獲獎?wù)撸骸澳谀乃?a href="http://kinls.com/tags-d-x.html" target="_blank" class="QIHEIHQ896a90e4730f82a8 relatedlink">大學(xué)，哪個實(shí)驗室學(xué)到了您認(rèn)為是最主要的東西？”學(xué)者的回答是，在幼年時期受到了良好的品德和行為習(xí)慣方面的教育。

二十多年前，轟動京城的某學(xué)校學(xué)習(xí)上的尖子學(xué)生馮大興，在即將出國深造的前夕卻因犯了******罪而被判處***，有人惋惜，有人不解。誠然，當(dāng)時這是個很極端、很個別的事例，但現(xiàn)在，聰明過人、學(xué)習(xí)優(yōu)異的青年走上社會后犯罪的不是個別現(xiàn)象。這類事情給世人留下的教訓(xùn)是非常沉重而深刻的。有人在將人的培養(yǎng)比喻為一種特殊產(chǎn)品的生產(chǎn)時說：“身體不好是殘品，智力不佳是次品，而品德不好則會成為危險品。”

《千手觀音》的領(lǐng)舞、美麗的殘疾人舞蹈家邰麗華有著怎樣的***人生？

花開無聲，這四個字用在殘疾人舞蹈家邰麗華身上再也合適不過了，即使在無聲的世界里，邰麗華依然可以美麗綻放！她的美讓人心顫，讓人動容，當(dāng)人震撼，讓人驚艷！

邰麗華因為小時候發(fā)燒，喪失了聽覺能力，從此便進(jìn)入一個無聲的世界。她不能和其他孩子一樣接受常規(guī)的教育，只能進(jìn)入聾啞學(xué)校進(jìn)行特殊的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)。但這個倔強(qiáng)小女孩，從小就對舞蹈產(chǎn)生了濃厚的興趣。在殘聯(lián)的幫助下，邰麗華開始了自己別樣的舞蹈生涯！

《雀之靈》是邰麗華的第一支舞蹈。眾所周知，舞蹈最高境界就是人樂合一，要在一個無聲的世界完成這樣一只美麗靈動的舞蹈，可行而知，她要付出比常人百倍的艱辛和努力，也能感受到她有多么的執(zhí)著和勤奮，正是這種精神感動了著名的舞蹈家楊麗萍，楊麗萍還對邰麗華親自舞蹈動作的指導(dǎo)和修正。

最后當(dāng)這只優(yōu)美的《雀之靈》驚艷亮相的時候，一向心高氣傲的楊老師是這樣評價的：“我創(chuàng)編并跳《雀之靈》這么多年，如果聽不見音樂，我都不知道自己還能不能跳出那種味道來，而你竟然跳得這么好，真不簡單！”

我想感動楊麗萍的不僅僅是麗華在舞蹈上面的天賦，更是其身上那種自強(qiáng)不起，積極樂觀，生生不息的生命力和可貴精神！

這個人很勵志??！

2歲女孩因高燒變聾啞，卻偶然愛上舞蹈，28歲表演走向世界！

談及邰麗華，大概很少人會記起她是誰。但是，提起《千手觀音》很多人會知道，她就是這個節(jié)目的領(lǐng)舞。不知道大家還記得那個聾啞人領(lǐng)舞嗎？14年過去了，如今過得怎么樣？

《千手觀音》這個節(jié)目帶給了人們很多震撼，尤其在2004年的雅典殘疾人奧運(yùn)會閉幕式上它展現(xiàn)在世界面前。人們?yōu)檫@樣的表演欣喜，更讓人意外的是表演者都是一群聾啞人。

難以想象！這個節(jié)目的編排會什么樣子。2005年，《千手觀音》這個節(jié)目再次在春晚上演，全國人們被這樣的藝術(shù)表演節(jié)目震撼到，漸漸地這個節(jié)目的幕后花絮被人們熟知。各位演員也被人們了解，但是關(guān)于節(jié)目領(lǐng)舞是聾啞人的情況還是有人難以置信。

這一切，離不開領(lǐng)舞的邰麗華！

邰麗華，1***6年11月9日出生，湖北省宜昌市人，聾啞人舞蹈家，中國殘疾人藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長、舞蹈演員、藝術(shù)總監(jiān)，中國特殊藝術(shù)協(xié)會副***等等。

關(guān)于她的聾啞不是天生的，2歲時因為一場高燒，從此她成為了一名聾啞人。無聲的世界，更讓她產(chǎn)生了各種想象，偶然的機(jī)會讓她愛上了舞蹈，并且為此執(zhí)迷學(xué)習(xí)。

歷史上的童恢訓(xùn)虎是怎么回事？

童恢是東漢名臣，東漢時期縣令童恢的管轄地方有老虎吃人，童恢讓人捕虎審虎，為民除害。傳說，他擔(dān)任不其縣令的時候，一農(nóng)民被老虎吃了，童恢讓人捕捉二虎，對它們說，按照王法，***者必須處死。你們吃了人的低頭認(rèn)罪，沒有吃人的就叫一聲，一虎低頭合眼，另外一只號叫一聲，童恢就把吃人的老虎殺了，而釋放了另一只。

童恢的事跡見于《循吏傳》，童氏后人以“闕爭堂”當(dāng)作家族堂號，主要是紀(jì)念童恢。自從漢代以后，這種努力實(shí)踐教化的地方官被稱為“循吏”。童恢父親叫童仲玉，也是個很有名的善人，百姓因自然災(zāi)害流離失所，饑餓不堪，童仲玉就將所有家產(chǎn)都拿出來，給鄉(xiāng)民們買糧食和買物，九族鄉(xiāng)里得以活下來的有數(shù)百人。

童恢擔(dān)任不其縣令的時候，不其也就是現(xiàn)在的山東即墨縣，縣里官員和百姓有觸犯了法令的，就拿出條令來教育他們;百姓中有做了好事的，就賞賜給酒菜，以獎勵鼓勵他們。整個境內(nèi)清靜，牢獄里能夠出現(xiàn)連續(xù)許多年都沒有囚犯，這個很厲害，也很少見。童恢把治安治理得很好，說童恢治縣，沒人打官司，沒有人犯罪，縣里的監(jiān)獄里長滿了草。這讓我想起了隋朝的王伽，當(dāng)時有李參為首七十多個囚犯，王伽把***身上的枷鎖給去掉，可以說是破天荒的，他對于***要帶著沉重的鎖鏈，還要忍受風(fēng)吹日曬，于心不忍，就放開了他們，讓流囚到約定日子到長安城門外聚集。***們深受感動，到了約定時日，竟然盡皆都趕到城外***，無一人逃走。隋文帝知道以后，也是非常驚奇詫異，然后也是召見了王伽。

再來說童恢，童恢年輕時在州郡里擔(dān)任小吏，司徒楊賜聽說他執(zhí)法公平，于是征召他在自己手下，楊賜被參奏當(dāng)免職時，其手下很多人都棄他而去，獨(dú)童恢一人到朝廷去為楊賜申訴，后來楊賜的事情得到***以后，那些之前的人又全部都回來了，童恢卻默默離去了。

在青島市惜福鎮(zhèn)傳家埠村南一公里處，有一通真宮，最早建造于東漢末，最初叫“童公祠”。隋唐時童公祠主要祭祀童恢，并且保留雕像和壁畫。在兩漢時候，上層都對才能功績比較重視，而且也憑借才能和功績遷升官吏的，除此之外，還就是以任職年限和資歷升遷，而童恢青州政績優(yōu)異，升遷丹陽太守。

老百姓常遭虎害，設(shè)欄捕虎，活捉了兩只老虎。童恢出來罵虎道：“天生萬物，只有人最貴?；⒗菓?yīng)當(dāng)吃馬牛羊雞犬豕六畜，你竟殘暴害人。依據(jù)王法，殺了人的處死，傷了人的治罪。你們?nèi)绻菤⒘巳说?，?yīng)當(dāng)?shù)皖^認(rèn)罪；自己認(rèn)為沒有的，應(yīng)當(dāng)呼號稱冤?！币换⒌皖^閉目，露出震驚恐懼的樣子，立刻被殺。另外的那只老虎，望著童恢吼叫，跳躍不止，童恢命令放了它?？h吏和百姓歌頌他。

我們首先來說一下童恢這個人吧，他字漢宗，瑯琊郡姑幕人，也就是如今的山東諸城市人，東漢靈帝時任不其縣(隋時并入即墨縣)縣令。

現(xiàn)在了解了童恢這個人，我們再來說童恢訓(xùn)虎是怎么一回事。在不其縣東南的一個村落中，有一名老嫗，她與獨(dú)子相依為命。一日，獨(dú)子上山打柴不幸被猛虎所食，老嫗將猛虎告上縣衙大堂。童恢得知此事后，決心捕捉猛虎，一是要為民除害，二是撫慰老嫗的喪子之痛。他帶領(lǐng)官兵挖坑設(shè)欄，最終捕獲老虎兩只，童恢對猛虎罵道：“天生萬物，唯人為貴。虎狼當(dāng)食六畜，而殘暴于人。王法***者死，傷人則論法。汝若是***者，當(dāng)垂頭服罪；自知非者，當(dāng)號呼稱冤?！币恢换⒌皖^閉目，露出震驚恐懼的樣子，童恢命衙役將其斬首示眾。另外的那只老虎，望著童恢吼叫，跳躍不止，童恢命下屬將其放走。圍觀的百姓十分感謝童恢能夠傾聽他們的聲音，為民除害。

童恢愛民如子，忠孝廉平，深得百姓喜愛，在其死后，人們?yōu)榱思o(jì)念他，在他的墓前修了一座“童公祠”。

《后漢書·循吏列傳》記載，東漢和帝年間，童恢調(diào)任不其縣縣令，曾在縣衙大堂公開審理過一起特殊的案件。審理的對象不是人，而是兩只老虎。當(dāng)日縣衙門前人山人海，百姓議論紛紛，爭先恐后地前來旁聽童縣令“審虎”。

“審虎”本來是無稽之談，但奇怪的是，童恢在審理過程中，老虎竟然連連點(diǎn)頭，表示服罪。這是怎么回事？難道他真的能夠“馴化禽獸”嗎？

童恢是東漢時期瑯琊郡姑幕人，出生官宦世家。其父童仲玉，是一個清廉愛民的小吏。曾在天災(zāi)肆虐的歉收之年，將家中的所有錢糧悉數(shù)捐出，救濟(jì)災(zāi)民，贏得百姓好口碑。

童恢很早就進(jìn)入官府，成為一名小吏。后得東漢名臣、司徒楊賜賞識，將他攬入麾下。楊賜后來遭罷黜被免職，童恢始終為其奔走呼號，據(jù)理力爭，對他不離不棄。

后來，楊賜沉冤得雪，官復(fù)原職后，童恢卻選擇獨(dú)自一人黯然離去。

楊賜感念其高尚人格，再次將他招入官府，授其不其縣令。

童恢到任后，勤政安民，賞罰有序，對縣衙的官員進(jìn)行了有效的教育和管理。凡是犯錯的官吏和百姓，輕者予以訓(xùn)誡，重者按律治罪。對遵紀(jì)守法、奉公守職的官吏，童恢則賞賜物資，破格提用。

適逢此時，整個膠東大邑流民成患。由于不其縣秩序井然，人民安居樂業(yè)，不少流民望風(fēng)而來。短時間內(nèi)，就遷入二萬多戶。

童恢體恤民情，沒有肆意驅(qū)趕這些流民。而是悉數(shù)接納，由縣衙派出官員，將所有的流民組織起來，到一些蠻荒之地定居屯田。這樣一來，既保證了流民的生活，又增加了縣域內(nèi)的耕地面積。

這一舉措，雖然有效地解決了流民問題，但卻苦了縣衙里的屯守小吏。他們要陪同流民拓荒耕種，生活環(huán)境一下子惡劣了很多，生活質(zhì)量也大受影響。這讓他們心生不滿，巴不得童恢早點(diǎn)滾蛋。

到此，以上就是小編對于特殊教育成功人士的故事的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于特殊教育成功人士的故事的3點(diǎn)解答對大家有用。