大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于高州國防教育的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹高州國防教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 茂名市德育學(xué)校招什么學(xué)生？
2. 石油?？茖W(xué)校有哪些？
3. 一戰(zhàn)前的奧匈帝國怎么就從歷史上消失了？

茂名市德育學(xué)校招什么學(xué)生？

茂名市德育學(xué)校招收道德品質(zhì)高、有良好行為表現(xiàn)并具備發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生。
1，茂名市德育學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)，因此，對學(xué)生的道德修養(yǎng)和行為表現(xiàn)有較高要求。
學(xué)校招收的學(xué)生應(yīng)該具備良好的道德品質(zhì)，比如誠實守信、關(guān)心他人、尊重他人等。
2，學(xué)校也注重學(xué)生的潛力發(fā)展，因此，招收的學(xué)生應(yīng)該在學(xué)習(xí)、才藝或其他方面具備一定的發(fā)展?jié)摿?，以便學(xué)校能夠幫助他們全面發(fā)展并取得進(jìn)步。
總的來說，茂名市德育學(xué)校招收的學(xué)生應(yīng)該具備良好的道德品質(zhì)，并且具備一定的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

石油?？茖W(xué)校有哪些？

共有35所學(xué)校開設(shè)有石油化工生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)?？破渲杏泻颖被めt(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)院、陜西國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、重慶能源職業(yè)學(xué)院等?？拼髮W(xué)，以下為具體詳細(xì)名單。1 河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)院 石家莊 

2 陜西國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 西安 

3 重慶能源職業(yè)學(xué)院 重慶 

4 重慶化工職業(yè)學(xué)院 重慶 

5 酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院 酒泉 

1、 承德石油高等?？茖W(xué)校

承德石油高等專科學(xué)校王牌專業(yè)名單：

《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃（2015―2018年）》項目認(rèn)定骨干專業(yè)：汽車制造與裝配技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、 機(jī)械制造與自動化 、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、工程造價

教育部高職高專示范專業(yè)：內(nèi)燃機(jī)制造與維修、 計算機(jī)應(yīng)用技術(shù) 、機(jī)械制造工藝與設(shè)備

中央財政重點建設(shè)專業(yè)：石油化工生產(chǎn)技術(shù)、石油工程技術(shù)、熱能動力設(shè)備與應(yīng)用、機(jī)械制造與自動化、電氣自動化技術(shù)

河北省高職高專教改示范專業(yè)：石油化工生產(chǎn)技術(shù)、熱能動力設(shè)備與應(yīng)用、電氣自動化技術(shù)、汽車電子技術(shù)、酒店管理

具有區(qū)域和石油石化等產(chǎn)業(yè)特色的品牌專業(yè)：石油化工生產(chǎn)技術(shù)、石油工程技術(shù)、熱能動力設(shè)備與應(yīng)用、機(jī)械制造與自動化、電氣自動化技術(shù)

一戰(zhàn)前的奧匈帝國怎么就從歷史上消失了？

奧匈帝國是現(xiàn)在的奧地利與匈牙利兩個國家及基周邊地區(qū)合并而成的一個大帝國，該帝國在一戰(zhàn)后分解成了奧地利、匈牙利、捷克、斯洛伐克四個國家。一戰(zhàn)之前的奧匈帝國與大英帝國、德意志帝國、法蘭西共和國、俄羅斯帝國并稱歐洲五雄！帝國的興衰是不可避免的，不僅奧匈帝國消失了，亞歷山大帝國、羅馬帝國、波斯帝國、奧斯曼帝國都消失了，從某種意義上講大英帝國也消失了。

奧匈帝國是1867年至1918年間的一個“二元君主國”、“共主邦聯(lián)國家”，當(dāng)時他的加盟國有：里雅斯特、波希米亞、摩拉維亞、西里西亞、加里西亞、克羅地亞、斯洛文尼亞、匈牙利、奧地利。該帝國共有三個政府即名義上由皇帝統(tǒng)領(lǐng)的中央政府，奧地利政府、匈牙利政府，奧匈帝國的首都位于維也納，皇室成員有著名的茜茜公主，也就是伊麗莎白皇后。奧匈帝國國內(nèi)民族眾多，主要民族成份為：日耳曼人24%，匈牙利人20%，捷克人13%，波蘭人10%，烏克蘭人8%，羅馬尼亞人6%，克羅地亞人5%，斯洛伐克人4%，塞爾維亞人4%，斯洛文尼亞人3%，意大利人3%。

1914年的薩拉熱窩事件中，奧匈帝國的皇子斐迪南大公被刺殺而死，以此為導(dǎo)火線爆發(fā)了第一次世界大戰(zhàn)。奧匈帝國、德意志帝國、奧斯曼帝國、保加利亞四國組成同盟國集團(tuán)；美國、比利時、大英帝國、澳大利亞、加拿大、印度、紐芬蘭、新西蘭、南非共和國、法國、意大利王國、葡萄牙、中國（北洋政府）組成協(xié)約國集團(tuán)。兩大集團(tuán)進(jìn)行了四年的全面戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭的主要地區(qū)在歐洲，最終協(xié)約國取得了勝利。

從前面的分析可以看出來，奧匈帝國的民族成份過于復(fù)雜，文化傳統(tǒng)、語言文字也沒有統(tǒng)一，國內(nèi)矛盾十分的激烈與普遍。因此戰(zhàn)敗后，奧匈帝國被瓦解了。他的瓦解不僅是戰(zhàn)勝國的強迫，更是國內(nèi)民族的獨立運動造成的，為同的民族都想建立自己的國家，所以奧匈帝國不得不消失了。

到此，以上就是小編對于高州國防教育的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于高州國防教育的3點解答對大家有用。