大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于思想政治教育對象特征包括的問題，于是小編就整理了6個相關介紹思想政治教育對象特征包括的解答，讓我們一起看看吧。

1. 思想政治教育包括哪些課程？
2. 政治必修3如何培育擔當民族復興大任的時代新人？
3. 思想政治教育專業(yè)屬于哪一類專業(yè)？
4. 思想政治教育考研有哪些方面？
5. 思想政治教育在社會發(fā)展中起什么作用？
6. 小學教育，歷史學，思想政治教育，學前教育這幾個專業(yè)的就業(yè)前景哪一個更好一些？

思想政治教育包括哪些課程？

思想政治教育專業(yè)的主要課程 主干學科：政治學、教育學 主要課程：馬克思主義思想政治教育理論基礎、思想政治道德觀教育、中華人民共和國史、倫理學、教育學、管理學、心理學基礎、思想政治教育史、思想政治教育案例分析等。

政治必修3如何培育擔當民族復興大任的時代新人？

強基固本，建設社會主義核心價值體系，掌握意識形態(tài)的領導權、主導權和話語權。

思想政治教育專業(yè)屬于哪一類專業(yè)？

法學（學科門）→馬克思主義理論類（專業(yè)類/一級學科）→思想政治教育專業(yè)（專業(yè)/二級學科）

所以，題主報名的時候，找不到專業(yè)/二級學科，那就向上尋找專業(yè)類/一級學科！

看圖↓↓↓

事情是這樣子的啊，我們高等學校本科教育專業(yè)設置按下面三個層次來設置。

“學科門”（12個）

↓

（圖片來源網(wǎng)絡，侵刪）

“專業(yè)類(一級學科)”（92個）

↓

“專業(yè)”(二級學科)（506個）

12個學科門（哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、管理學、藝術學、理學、工學、農(nóng)學、醫(yī)學）

思想政治教育屬于法學，也屬于政治學科。在法學類，一級學科是馬克思主義理論，思想政治教育是二級學科，在考研中是屬于政治學科，在公務員考試中規(guī)為教育類。

思想政治教育學的研究對象是人，它研究人的思想品德的形成、發(fā)展、變化的規(guī)律，以及向人們進行思想政治教育的規(guī)律。我國現(xiàn)代思想政治教育學的理論基礎是馬克思主義，并借鑒吸取政治學、教育學、倫理學、心理學、社會學等學科的理論和方法。本學科強調(diào)理論聯(lián)系實際，是一門綜合性的應用學科。其主要研究方向有以下四個:思想政治教育原理與方法研究、馬克思主義經(jīng)典作家思想政治教育理論研究、中國共產(chǎn)黨思想政治教育史研究和中外思想政治教育比較研究。

毛澤東思想指導：思想上，政治上的路線正確與否，是決定一切的。

因而是第一性的首位，是吃飯的生命性真理，創(chuàng)造歷史的動力是人民大眾，是百姓日常生活應用而不知，就必須到人民中去參加勞動，從勞動中獲取真知，轉(zhuǎn)為理論思想的提升，并作出更科學，更豐富的預見性行動。

思想政治教育考研有哪些方面？

思想政治教育考研高校主要有：中國人民大學、中山大學、東北師范大學、北京大學、復旦大學、武漢大學、華中師范大學、吉林大學、南開大學、山東大學、廈門大學、華東師范大學、云南大學、天津師范大學、北京師范大學、暨南大學、中國政法大學、湖南師范大學、南京大學、浙江大學、上海外國語大學、南京師范大學、湘潭大學、蘭州大學、四川大學、西華師范大學、上海師范大學、遼寧大學、河南師范大學、西北大學、安徽師范大學、首都師范大學等。

政治思想教育考研科目基本為政治，馬克思主理論，中國馬克思主義理論與實線，中國特色社會主義理論體系，政治經(jīng)濟學史，辨證唯物主義與歷史唯物主義，外語等。

對數(shù)學不感興趣的同學，報考該專研也是一個較好的選擇！

謝謝邀請！供參考！

思想政治考研在范圍來說屬于法學，對于很多考研不想考數(shù)學的人來說是一個很好的專業(yè)選擇，它的就業(yè)范圍相對的話比較宅。如果你考思政了，就意味著你將來從事的工作是關于“政治”或者是體制相關的，比如說你考個教師資格證后去中小學當個老師，或者是去大學當輔導員。但是相對的話去企業(yè)里面宣傳部方面是比較好的。工資會比較好吧。想對女孩子來說，但是思政的內(nèi)容比較的枯燥乏味。大概內(nèi)容和研究的對象，一般都為本國的國情與西方國家在社會主義上的對比，還有就是在理論上研究的可能在實踐時會有出入。這就需要你大量的信息和知識點的儲備。不過如果你悟性強，也對這方面有相關的興趣還是推薦考的。畢竟只要努力，學習能力強是可以應對學習和工作上的問題的。

思想政治教育在社會發(fā)展中起什么作用？

思想政治教育在社會發(fā)展起著不可代替的作用：

　　1、思想政治教育是社會或社會群體用一定的思想觀念、政治觀點、道德規(guī)范，對其成員施加有目的、有計劃、有組織的影響，使他們形成符合一定社會所要求的思想品德的社會實踐活動。通過思想政治教育，可以讓人民群眾在社會、人生、事業(yè)等方面樹立正確的理想與奮斗目標。

　　2、思想政治教育是中國精神文明建設的首要內(nèi)容，也是解決社會矛盾和問題的主要途徑之一。在統(tǒng)一思想、確保正常的社會秩序上，有著突出的作用。

　　3、推動人類社會發(fā)展的因素存在多樣性,科學技術發(fā)展的動力因素也是多樣的和客觀存在的,在客觀因素確定的情況下,人的主觀因素、人的意圖是提高科技、改造世界的永久性的推動因素。思想政治教育，正是提高人的主觀因素的一個重要途徑。

小學教育，歷史學，思想政治教育，學前教育這幾個專業(yè)的就業(yè)前景哪一個更好一些？

從就業(yè)的角度來講，小學教育和學前教育比較好。目前來看基礎教育階段的小學還是比較缺師資的。小學教育如果是本科的話，基本進入小學就也沒有什么大問題，如果到了碩士或者更高層次，進入到基礎教育學校后，會更加具有后發(fā)優(yōu)勢的競爭力。學前教育由于歷史原因，其師資的學歷層次普遍偏低，一般是以中專大專為主，本科的相對而言就比較少，如果學前教育能夠讀到碩士以上學位，能夠在一線崗位上工作幾年，那么在這一塊會有很大的發(fā)展。尤其是在學前教育領域的中外融合，走出符合中國本土化需求的學前國際教育，那將是大有可為。

這個就業(yè)前景看你是什么標準。你如果說是容易找到工作，那么學前教育更容易找到工作。你如果說找到比較長久的這種工作的話，小學教育應該是更好一些。相對來說，歷史學、思想政治教育這樣的科目，找到工作恐怕就要相對難些。當然，這也是看人看機會，看環(huán)境，如果這個人碰到合適的機會，不論哪個專業(yè)也會得到很好的工作的。

小學教育，歷史學，思想政治教育，學前教育這幾個專業(yè)的就業(yè)情況如下：

小學教育的就業(yè)范圍是小學，小學的科目主要有數(shù)學、語文、英語、科學、思品，假如你選擇小學教育以后就會在小學任教上面五門科目中的一門 ，小學相對于初中是比較輕松的。

歷史學和思想政治教育的就業(yè)范圍是初中，在初中教歷史和政治，初中生的學習比小學生要緊張，有些中學還有晚自習，初中比小學要緊張點。

學前教育的就業(yè)范圍是幼兒園，幼兒園孩子們的年齡小，課程設計比較廣泛，有美術、舞蹈、鋼琴、數(shù)學、語言等等，由于孩子們年齡小，還要照顧他們吃飯、睡覺、入廁等等，培養(yǎng)孩子們的生活自理能力，雖然沒有升學壓力，但是工作很繁瑣，很累，相對于小學和初中比較累心。

小學教育，歷史學，思想政治教育，學前教育各有優(yōu)點和缺點，就業(yè)前景各有不同，工作環(huán)境也不同，應該根據(jù)自己的情況，選擇適合自己的專業(yè)領域發(fā)展。

小學教育、歷史學、思想政治教育、學期教育哪個就業(yè)前景更好，我說說自己的想法：
1.小學教育和學期教育發(fā)展前景會更好些，隨著國家政策二胎的開放，小學子越來越多，學前教育和小學所需的教師會越來越多，就業(yè)機會多。
2.歷史和思想政治教育更有利于考編制，相比于小學教育來說，這兩個科目的考編競爭力更小一些，考編壓力沒那么大，但是因為是教中學以上，所以教學壓力會大一些?？傮w來說，各有利弊，看自己更喜歡哪個科目吧，有興趣才能教的快樂喲。
我的回答完畢，希望能給您帶來幫助，謝謝??

1.小學教育主要學習語文數(shù)學英語，小學管理，班主任工作，團隊工作等，將來如果到小學工作 基本所有學科都是可以勝任的。

2.歷史主要是到初中高中教學

3.思想政治教育主要是從事初中高中思想政治課教學

4.學前教育主要學習學前幾年的教育方面

5.哪個好和不好都難于說的，主要看你哪個方面有愛好，其實歷史老師政治老師也可以教小學，學前和小學教育一般不能去初中高中的，所以要因人而異的，分不出好壞

到此，以上就是小編對于思想政治教育對象特征包括的問題就介紹到這了，希望介紹關于思想政治教育對象特征包括的6點解答對大家有用。