大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于特殊教育課程改革總結(jié)報(bào)告的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹特殊教育課程改革總結(jié)報(bào)告的解答，讓我們一起看看吧。

1. 特殊病種醫(yī)療證怎么用？
2. 上海浦東又增加2例新冠患者，你能承受今冬小學(xué)生再上網(wǎng)課嗎？

特殊病種醫(yī)療證怎么用？

申請(qǐng)條件：參保人員患規(guī)定的病種且經(jīng)醫(yī)療專家組審核，符合鑒定標(biāo)準(zhǔn)條件的，可申請(qǐng)辦理《特殊疾病門診醫(yī)療證》。提交材料：①***需提供：本人近兩年二級(jí)以上醫(yī)院的住院病歷復(fù)印件）、診斷證明以及相關(guān)的檢查、化驗(yàn)結(jié)果等材料，兩張一寸照片。②報(bào)銷費(fèi)用時(shí)：提供《基本醫(yī)療保險(xiǎn)特殊疾病門診醫(yī)療證》復(fù)印件、***、本式三聯(lián)處方；《特殊疾病門診等醫(yī)療費(fèi)用單位匯總表》、《個(gè)人醫(yī)療費(fèi)匯總表》。辦理程序：個(gè)人填寫《城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)特殊疾病門診醫(yī)療證個(gè)人申請(qǐng)表》并附攜帶材料，由單位匯總報(bào)送區(qū)醫(yī)保處，統(tǒng)一組織體檢。經(jīng)醫(yī)療專家組審核且符合標(biāo)準(zhǔn)的，經(jīng)公示無異議后發(fā)給《基本醫(yī)療保險(xiǎn)特殊疾病門診醫(yī)療證》。本人確定一所綜合或?？?/a>醫(yī)院作為個(gè)人的定點(diǎn)醫(yī)院，一年內(nèi)不得變更。醫(yī)療費(fèi)用先由個(gè)人墊付，每年持相關(guān)材料到醫(yī)保處審核一次，患確定病種的門診醫(yī)療費(fèi)，在一個(gè)統(tǒng)籌年度內(nèi)，扣一次起付錢后，剩余部分按規(guī)定比例報(bào)銷。異地居住的，醫(yī)療費(fèi)用先由個(gè)人墊付，半年結(jié)算一次，參保患者將相關(guān)材料交到所在單位，由所在單位統(tǒng)一到醫(yī)保處結(jié)算?？茨悄膫€(gè)地方的，咨詢當(dāng)?shù)厣绫＞?2333

上海浦東又增加2例***患者，你能承受今冬小學(xué)生再上網(wǎng)課嗎？

和生命比起來，沒有什么是不能承受的。

雖然我們的防控措施已經(jīng)做得足夠的完美，但面對(duì)疫情在全球肆虐的大環(huán)境下。我們的防控壓力也是非常大的，最近個(gè)別省S都出現(xiàn)一定程度的反彈，如今冬天來臨，***活性增加，又即將年底，人員流動(dòng)增加，勢(shì)必面臨更大挑戰(zhàn)。

學(xué)校作為重要的人員聚集地，人員結(jié)構(gòu)復(fù)雜，傳播風(fēng)險(xiǎn)高、防控難度大，面對(duì)疫情有反彈跡象的時(shí)候，將現(xiàn)場(chǎng)授課轉(zhuǎn)到網(wǎng)上授課是明智的，也是很有必要的。我認(rèn)為這種做法，應(yīng)得到家長(zhǎng)的支持和配合。

1.疫情影響，能給孩子更多的支配時(shí)間，避免成為一個(gè)“書呆子”

其實(shí)七八十年代出生的人，每天用來學(xué)習(xí)的時(shí)間，不足現(xiàn)在的一半，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候的我們出了上學(xué)，還要忙著做家務(wù)活，補(bǔ)課什么的是天方夜譚。那樣，反而讓人體力腦力等各方面得到了鍛煉。那個(gè)時(shí)候依然培養(yǎng)了很多杰出的人才。

而現(xiàn)在我們?cè)?a href="http://kinls.com/tags-y-s.html" target="_blank" class="QIHEIHQ99526628cdb5909e relatedlink">應(yīng)試教育的大背景下，一個(gè)個(gè)家庭為了讓孩子出人頭地，都是把所有精力放在了孩子的學(xué)習(xí)上，現(xiàn)在的孩子除了學(xué)習(xí)，在其他方面的獨(dú)立能力越來越差。這次疫情，反而讓他們有更多的自由時(shí)間，讓他們真正的體驗(yàn)生活，學(xué)會(huì)生活。

2.也許這也是次機(jī)會(huì)，促進(jìn)教育形勢(shì)的改革。

網(wǎng)課其實(shí)也是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)方式，能夠擺脫時(shí)間、空間及地域的限制，如果加以完善，說不定以后還能讓貧困落后地區(qū)能通過網(wǎng)課享受到更加優(yōu)質(zhì)的教育***。

當(dāng)然，網(wǎng)課目前還是有自身的缺點(diǎn)，還有很長(zhǎng)的路要走，但凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。趁此，說不定能促進(jìn)網(wǎng)課的發(fā)展，促進(jìn)教育的改革。

其實(shí)，在應(yīng)試教育背景下，競(jìng)爭(zhēng)的不是分?jǐn)?shù)，而是排名，疫情影響的是所有的家庭，你孩子通過網(wǎng)課學(xué)習(xí)，別人家孩子也是通過網(wǎng)課在學(xué)習(xí)，又能怎么影響呢？

上海浦東新區(qū)的病例均來自于和浦東機(jī)場(chǎng)貨運(yùn)站有關(guān)的工作人員。對(duì)于攜帶***的貨物比人體自帶***更加難防。上海對(duì)全體貨運(yùn)組工作人員進(jìn)行了核算檢測(cè)，相信在后續(xù)的工作中也加強(qiáng)了對(duì)工作人員防控***的指導(dǎo)與檢測(cè)，但任何突發(fā)***都有可能導(dǎo)致防不勝防的局面出現(xiàn)。

如果真的發(fā)生這種大家都不想看到的事情出現(xiàn)，那上網(wǎng)課不是能不能接受的問題而是必須的。

小學(xué)生年紀(jì)小，抵抗力相對(duì)成年人比較來的差，***在他們之間傳播的更快。就算沒有***，班級(jí)里只要有一個(gè)孩子感冒了，那沒幾天后必然會(huì)有很多孩子被傳染，更不用說是傳染性那么強(qiáng)的***了。

讀書學(xué)習(xí)是為了將來能夠獲得好的學(xué)歷從而獲得好的工作崗位、穩(wěn)定的收入，最終過上理想的生活。如果患上***，生活、健康都會(huì)遭受影響，那么讀書的目的也完全無法達(dá)到了。

一些孩子可能不太適應(yīng)上網(wǎng)課，但這也是沒有辦法的事情。災(zāi)難面前所有人都要做出犧牲，這句話不是嘴上講講的，真的要付出時(shí)就是考驗(yàn)的時(shí)候。由于上海出現(xiàn)了本地病例，我們單位不允許員工離滬，導(dǎo)致我原本已經(jīng)訂好的旅游計(jì)劃推遲，已經(jīng)支付的幾千元酒店訂金可能會(huì)打水漂，能做的是接收這一事實(shí)。

當(dāng)然，我相信上海的防控工作能夠做到位，不太會(huì)發(fā)生大規(guī)模爆發(fā)的局面。相比于年初，現(xiàn)在對(duì)于***已經(jīng)有了很多的認(rèn)識(shí)，疫苗也在研發(fā)制作之中，情況不會(huì)比之前更加嚴(yán)重，上網(wǎng)課的概率不大，家長(zhǎng)不用過分擔(dān)心。

以上答復(fù)希望對(duì)你有用，歡迎關(guān)注點(diǎn)贊@海上招財(cái)喵 您的支持是對(duì)原創(chuàng)最好的鼓勵(lì)！

到此，以上就是小編對(duì)于特殊教育課程改革總結(jié)報(bào)告的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于特殊教育課程改革總結(jié)報(bào)告的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。