大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于國家幼兒教育總目標(biāo)在哪里的問題,于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹國家幼兒教育總目標(biāo)在哪里的解答,讓我們一起看看吧。
簡述我國幼兒園教育的目標(biāo)?
我國幼兒園教育的目標(biāo)是“對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美等方面全面發(fā)展的教育,促進(jìn)其身心和諧發(fā)展”。
這一目標(biāo)是確定幼兒園教育任務(wù)、評(píng)估幼兒園教育質(zhì)量的根本依據(jù),國家通過這一目標(biāo)對(duì)全國幼兒園教育進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)和調(diào)控。
我國學(xué)前教育的目標(biāo)是什么?
《中華人民共和國教育法》規(guī)定,我國學(xué)前教育的目標(biāo)是:
1、培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
2、發(fā)展小兒的基本動(dòng)作,進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w格鍛煉,增強(qiáng)兒童的抵抗力,提高嬰幼兒的健康水平,促進(jìn)身心正常發(fā)展。
3、發(fā)展小兒模仿、理解和運(yùn)用語言的能力,通過語言及認(rèn)識(shí)周圍環(huán)境事物,使小兒智力得到發(fā)展,并獲得簡單知識(shí)。
4、進(jìn)行友愛、禮貌、誠實(shí)、勇敢等良好的品德教育。
5、培養(yǎng)小兒的飲食、睡眠、衣著、盥洗、與人交往等各個(gè)方面的文明衛(wèi)生習(xí)慣及美學(xué)的觀念。
擴(kuò)展資料:
1、兒童是人生智力發(fā)展的基礎(chǔ)階段,又是發(fā)展最快的時(shí)期,適當(dāng)、正確的學(xué)前教育對(duì)幼兒智力及其日后的發(fā)展有很大的作用。超常兒童的形成、發(fā)展,無一不與適當(dāng)、正確的學(xué)前教育有關(guān),尤其是智力方面的學(xué)前教育。
2、不分年級(jí)教育的指導(dǎo)思想的核心是重視兒童個(gè)體發(fā)展的差異性,允許超前和落后,使優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生都能獲得有效發(fā)展。其次,不同年齡兒童混合在一起共同活動(dòng),通過社會(huì)交往,無論是年齡大的兒童還是年齡小的兒童,都能學(xué)到大量知識(shí),并獲得社會(huì)能力的發(fā)展。
幼兒培養(yǎng)目標(biāo)?
培養(yǎng)幼兒良好的作息時(shí)間,睡眠習(xí)慣,排泄習(xí)慣,飲食習(xí)慣,進(jìn)餐習(xí)慣,整理習(xí)慣等,形成健康,科學(xué),文明的生活常規(guī)。有獨(dú)立做事的意識(shí)和較好的生活自理能力,能夠做到自己的事情自己做。
作息習(xí)慣有規(guī)律,能夠比較自覺的控制自己的行為。并能夠獨(dú)立進(jìn)行睡前以及起床后的整理。大小便能夠自理,便后能整理衣服。知道吃有營養(yǎng)的食物。
我國幼兒園的教育目標(biāo)是:實(shí)行保育和教育相結(jié)合的原則,對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育,促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。 具體內(nèi)容如下: 促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣。
發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確運(yùn)用感官和進(jìn)行語言交往的基本能力,增進(jìn)對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望,培養(yǎng)初步的動(dòng)手能力。
萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)的情感,培養(yǎng)誠實(shí)、自信、好問、友愛、勇敢、愛護(hù)公物、克服困難、講禮貌、守紀(jì)律等良好的品德行為、習(xí)慣以及活潑、開朗的性格。
培養(yǎng)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力。
簡述新《綱要》中幼兒園語言教育的中目標(biāo)?
1、幼兒園語言教育的總目標(biāo)
幼兒園語言教育總目標(biāo),是幼兒園語言教育任務(wù)要求的總和,即幼兒園三年語言教育所期望的最終結(jié)果,又叫終期目標(biāo)。它是幼兒園教育總目標(biāo)的一個(gè)組成部分。
學(xué)生朗讀總目標(biāo)
分析總目標(biāo)中包含的內(nèi)容,包括:兩種興趣、兩種能力、兩種習(xí)慣,其實(shí)質(zhì)是促進(jìn)孩子語言素質(zhì)的養(yǎng)成。
2、幼兒園語言教育的年齡階段目標(biāo)
幼兒園語言教育年齡階段目標(biāo)是語言教育目標(biāo)的具體化。對(duì)幼兒所要達(dá)到的語言總目標(biāo)需要一步一步地落實(shí)到不同年齡兒童身上,這樣才能夠循序漸進(jìn)地促進(jìn)兒童的語言發(fā)展。
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