大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于思想政治教育體系的形成的問題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹思想政治教育體系的形成的解答，讓我們一起看看吧。

1. 中西方古代政治制度和思想產(chǎn)生條件？
2. 加強(qiáng)大學(xué)生思想教育工作有什么意義？
3. 教育的政治功能有哪些？
4. 簡述政治對教育制度的影響？

中西方古代政治制度和思想產(chǎn)生條件？

1. 是不同的。
2. 在中古時(shí)期，中國的政治制度和思想產(chǎn)生條件主要包括：封建社會(huì)的形成和發(fā)展、儒家思想的影響、統(tǒng)一的中央集權(quán)制度等。
而在西方古代，政治制度和思想產(chǎn)生條件主要包括：古希臘城邦的出現(xiàn)、羅馬共和國的建立、基督教的傳播等。
3. 的延伸是：這些條件的存在和發(fā)展對于中西方古代政治制度和思想的形成和演變起到了重要的推動(dòng)作用。
同時(shí)，這些條件也反映了不同文化、社會(huì)和歷史背景下的特殊需求和價(jià)值觀念，對于我們理解和研究古代政治制度和思想產(chǎn)生的原因和過程具有重要意義。

加強(qiáng)大學(xué)生思想教育工作有什么意義？

[dà xué shēng]

大學(xué)生 （正在接受大學(xué)教育高級專業(yè)人才群體） 編輯

大學(xué)生是社會(huì)的一個(gè)特殊群體，是指接受過大學(xué)教育而還未完全走進(jìn)社會(huì)的人，作為社會(huì)新技術(shù)、新思想的前沿群體、國家培養(yǎng)的高級專業(yè)人才，代表著最先進(jìn)的流行文化。大學(xué)生代表年輕有活力一族，是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的棟梁之才。大學(xué)生，即在大學(xué)注冊入學(xué)和接受教育的群體統(tǒng)稱，包括全日制和在職業(yè)余學(xué)習(xí)兩類，通常為在校生，不含自考生。各類高等學(xué)校畢業(yè)生一般稱大學(xué)學(xué)歷。

大學(xué)生包括?？粕?、本科生和研究生（碩士生、博士生）三個(gè)學(xué)歷層次。擁有二級三等：（二級：初級大學(xué)-本科；高級大學(xué)-研究生 高等教育四等：本科生、碩士生、博士生）。不管什么學(xué)習(xí)類型。從國際通行嚴(yán)格意義上說：“學(xué)士、碩士、博士”層次是大學(xué)生最主要的等級形式。目前中國人才市場89%的學(xué)歷層次為?？疲ù髮橹鲗?dǎo)），國人學(xué)歷普遍偏低。

加強(qiáng)大學(xué)生的思想教育工作意義十分重大。

大學(xué)生是祖國的未來，祖國的希望。只有做好大學(xué)生的思想教育工作，讓他們樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，才能為家庭、社會(huì)、祖國作貢獻(xiàn)。大學(xué)生時(shí)期，正是他們?nèi)^，由搖擺期向成熟期轉(zhuǎn)變

的關(guān)鍵時(shí)刻，只有耐心細(xì)致地做好思想教育工作，才能讓他們成為對社會(huì)有用的人。

教育的政治功能有哪些？

教育的政治功能有以下幾點(diǎn)：

1.教育能夠促進(jìn)年輕一代的政治社會(huì)化和培養(yǎng)一定社會(huì)所需要的政治人才。

2.教育通過傳播思想、形成輿論作用于一定的政治經(jīng)濟(jì)制度。

3.教育促進(jìn)民主化進(jìn)程，但對政治經(jīng)濟(jì)制度不起決定作用。

教育功能（Educational Functions），是指人類教育活動(dòng)和教育系統(tǒng)對個(gè)體發(fā)展和社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生的作用與影響。

它往往指教育活動(dòng)已經(jīng)產(chǎn)生或者將會(huì)產(chǎn)生的結(jié)果，尤其是指教育活動(dòng)所引起的變化、產(chǎn)生的作用。教育功能不僅具有客觀性和必然性，而且還具有方向性和多方面性。

簡述政治對教育制度的影響？

1、教育為政治經(jīng)濟(jì)制度培養(yǎng)所需要的人才

通過培養(yǎng)人才實(shí)現(xiàn)對政治經(jīng)濟(jì)的影響，是教育作用于政治經(jīng)濟(jì)的主要途徑。

2、教育是一種影響政治經(jīng)濟(jì)的輿論力量

教育是宣傳某種思想，借以影響群眾，服務(wù)于一定的政治經(jīng)濟(jì)制度的現(xiàn)實(shí)力量。

3、教育可以促進(jìn)民主

1，社會(huì)經(jīng)濟(jì)政治制度的性質(zhì)制約教育的性質(zhì) 2，社會(huì)經(jīng)濟(jì)政治制度制約教育的宗旨和目的 3社會(huì)經(jīng)濟(jì)政治制度制約教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán) 4社會(huì)經(jīng)濟(jì)政治制度制約受教育權(quán) 5會(huì)經(jīng)濟(jì)政治制度制約教育內(nèi)容，教育結(jié)構(gòu)和教育管理體制

到此，以上就是小編對于思想政治教育體系的形成的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于思想政治教育體系的形成的4點(diǎn)解答對大家有用。