大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育的思想認(rèn)識(shí)情況的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹家庭教育的思想認(rèn)識(shí)情況的解答，讓我們一起看看吧。

1. 你的家庭教育觀是什么？
2. 你如何看待現(xiàn)在的農(nóng)村家庭教育問(wèn)題？

你的家庭教育觀是什么？

父母的文化道德素養(yǎng)，言談舉止，言傳身教，家教家風(fēng)，對(duì)子女會(huì)起耳濡目染，潛移默化的作用。希望孩子長(zhǎng)大成為什么樣的人，父母就從現(xiàn)在起，率先垂范，做一個(gè)什么樣的人。

以孝為重，以德立人，以誠(chéng)待人，以理服人，以情動(dòng)人，以禮讓人，以義交人，以苦為樂(lè)，以廉為榮，以愛(ài)為人。

此乃我之家庭教育觀。

首先家教在一個(gè)人一生中起著奠基的作用。要記好人生的第一?？圩印Ｕf(shuō)的就是這個(gè)道理。

作為家庭的主要監(jiān)護(hù)人關(guān)于家庭教育，我的基本觀點(diǎn)是孩子的培養(yǎng)是一項(xiàng)綜合性工程。有一定的道德水準(zhǔn)和修養(yǎng)，有強(qiáng)烈的社會(huì)家庭責(zé)任感，有良好的學(xué)習(xí)、生活、生活習(xí)慣，有一個(gè)健康平和的心態(tài)。簡(jiǎn)稱為.“四有”。

道德是一種品質(zhì)，得道者多助，失道者寡助。道可道非常道矣，路漫漫其修遠(yuǎn)兮！身行千萬(wàn)里，輾轉(zhuǎn)幾度秋，回歸一個(gè)德行。故，以禮待人，孝心奉行，誠(chéng)信交友，鄙賭惡嫖，善解人意等都會(huì)納入不同時(shí)期教育引領(lǐng)的主要內(nèi)容。責(zé)任感是什么？是使命，是義務(wù)，是一種無(wú)怨無(wú)悔的追求。它是立世的保障。習(xí)慣，當(dāng)然重要。因?yàn)榱?xí)慣影響著性格，性格決定著命運(yùn)。平和的心態(tài)，事關(guān)素養(yǎng)，眼界，學(xué)識(shí)，胸懷，這是人生質(zhì)量的大事。

家庭教育觀，仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智，愿拙見(jiàn)有其拋磚引玉的功效，不甚竊喜。

不管什么情況下，都要遵紀(jì)守法，不能參與賭博，不能拉幫結(jié)派，欺上瞞下，做兩面人，做事要認(rèn)真負(fù)責(zé)，不能馬虎了事，要誠(chéng)實(shí)做人誠(chéng)信做人，寧???吃虧，樂(lè)于助人。學(xué)習(xí)上要發(fā)奮努力，要學(xué)會(huì)先做人，其次是孝敬父母，關(guān)心妻兒，與親人要交流不斷。尊敬領(lǐng)導(dǎo)相信和團(tuán)結(jié)同志，對(duì)確???特殊困難的人盡自已的能力幫助一下，要廉潔自律，克已奉公。我是這樣做的，也是時(shí)常教育孩子的，幾十年來(lái)???收獲。自己的言行會(huì)影響子女的成長(zhǎng)，仍之會(huì)影響孩子的一生。

我的爸爸媽媽都是高中老師，一個(gè)教物理，一個(gè)教語(yǔ)文，所以我的家庭教育是非常嚴(yán)格。我小學(xué)二年級(jí)就寫毛筆字，貼到奶奶房子四面墻壁，我的數(shù)學(xué)和物理必須比別的同學(xué)先行一步，就是老師這周講第一章節(jié)，我已學(xué)到第二章節(jié)，爸爸媽媽不太輔導(dǎo)我，就讓我多讀多看多理解，而且讓我什么事情都獨(dú)立解決，根本不寵我慣著我，媽媽每天逼我背詩(shī)寫日記，所以我的家庭教育氛圍就是：父母在備課，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，有一個(gè)好的環(huán)境，養(yǎng)成了好的風(fēng)氣，我長(zhǎng)大后的選擇完全由我決定，我不可能負(fù)于夢(mèng)想，而且完全會(huì)駕馭好自己的人生。感謝父母的嚴(yán)厲讓我早早獨(dú)立，感謝父母的影響，讓我有了出息。

老爸是從舊社會(huì)來(lái)到新社會(huì)的人，教了一輩子的書，從小對(duì)我的教育是“沒(méi)有毛主席就沒(méi)有新中國(guó)，要熱愛(ài)我們的國(guó)家”。

老媽是舊時(shí)地主家的女兒，因政治成分不好，初中時(shí)被迫輟學(xué)，我自小聽(tīng)到最多的是“你要專心讀書，只有讀書才會(huì)有出息”。

我成家后，經(jīng)常會(huì)對(duì)孩子們講：在外面不許欺負(fù)別人，不許做壞事，不許害人。

你如何看待現(xiàn)在的農(nóng)村家庭教育問(wèn)題？

你好，我是鄉(xiāng)村小海

農(nóng)村家庭??育教庭家??存在的問(wèn)題

家庭教育越來(lái)越得到重視，中國(guó)的家庭教育，??市城??比農(nóng)村重視，??市城??比農(nóng)村投入得多，??是這??中國(guó)家庭教育中??大最??的城鄉(xiāng)差別。近年來(lái)，??家國(guó)??投資農(nóng)村基礎(chǔ)教育??度力??不斷加大，??村農(nóng)??學(xué)校辦學(xué)條件及教育??平水??有了明顯改善和提高。但是，相較城市，??村農(nóng)??家庭教育效果并不明顯，??在存??問(wèn)題主要如下：

(一)家庭教育??受未??重視

當(dāng)前，隨著??女子生獨(dú)??的增多，??育教庭家??更顯得十分重要，然而，在??村農(nóng)??家庭有很多的??長(zhǎng)家??還不知道??育教庭家??的意義和重要性，在面對(duì)??育教庭家??更有的家長(zhǎng)把??子孩??往學(xué)校一丟，就沒(méi)事了。

(二)??長(zhǎng)家??文化素質(zhì)過(guò)低，??乏缺??科學(xué)的方式方法

農(nóng)村文化??平水??偏低是造成??育教庭家??與學(xué)校??育教??相脫節(jié)的根本原因，部分家長(zhǎng)??想思??較低，雖然說(shuō)??今如??家長(zhǎng)非常??乎在??孩子，因??化文??程度較低，??要想??給孩子輔導(dǎo)也無(wú)能為力。

(三)隔代??育教??影響嚴(yán)重

由于農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)??展發(fā)??較緩，勞動(dòng)力紛紛外出打工、進(jìn)城經(jīng)商。??使致??一部分兒童因父母雙雙外出??業(yè)謀??而被托付給祖輩們照料。于是，這些??育教庭家??的重任也自然落到爺爺、??奶奶??或外公、??婆外??身上。導(dǎo)致這些??子孩??長(zhǎng)期不能和??母父??生活在一起，??法無(wú)本根??接受正常的家庭教育。

農(nóng)村里的祖父輩老人，不是年老體弱，就是??化文??很低甚至是文盲或半文盲，根本無(wú)法負(fù)起教育??理管??孩子的責(zé)任。他們對(duì)事物的認(rèn)識(shí)與教育??法方??也有局限性，??少缺??教育孫輩的能力，并且與??子孩??存在??大較??的代溝，難于溝通與交流。

說(shuō)實(shí)在的，這是個(gè)令人十分擔(dān)憂的問(wèn)題！

農(nóng)村一大部分年輕夫婦，撇下一對(duì)兒女去了城市打工。把兒女舍在家里，讓爺爺奶奶看管。爺爺奶奶都在家的還好，可有一部分只有奶奶，爺爺也出去打工了。奶奶大部分都是文盲，半文盲還是不錯(cuò)的。

我見(jiàn)過(guò)，也有親身體驗(yàn)。

我女兒就是如此，大外甥女5歲，小的是個(gè)外甥，才2周歲。女婿去了天津打工，女兒在離家30公里的本市找了點(diǎn)事做。雖說(shuō)離家近一點(diǎn)，可一星期也不能來(lái)家看看孩子。

記得女兒離開(kāi)的第二天，我不放心兩個(gè)孩子，就開(kāi)車把倆孩子接我家來(lái)了，以往不大理我的小外甥，見(jiàn)了我非常親熱！

我真的受受寵若驚！

我抱著孩子的那種感受，簡(jiǎn)直就像幾十年前摟著我親愛(ài)的兒子！真的?。?/p>

下車后，我想把他抱進(jìn)屋里。可他跑在我前面，闖進(jìn)屋里，先是喊了一聲“媽媽……”

然后，就歪著身子到處亂找：門后面……床底下……各個(gè)房間的角落……

我妻子跟著孩子，滿臉都是淚水呀！

農(nóng)村教育，現(xiàn)在已經(jīng)"走火λ魔"。

首先，肓目砍掉原先村辦學(xué)校，集中到鎮(zhèn)，集體辦小學(xué)，遭災(zāi)殃的是偏遠(yuǎn)村莊，離鎮(zhèn)十幾公里，家長(zhǎng)要接送孩子，負(fù)擔(dān)加重，逼得打I仔借債進(jìn)城買房，讓孩子進(jìn)城讀書。

第二，允許商人買學(xué)校，投資辦學(xué)校，銅臭擠進(jìn)清水衙門，撓亂教育陣地，一味抓智育，忽略了德、體等方面教育，造成私人大辦補(bǔ)習(xí)班，嚴(yán)重影響一代人的全面發(fā)展。

第三，師資質(zhì)量差，濫竽充數(shù)，師德同樣差，師生關(guān)系，學(xué)校與家庭關(guān)系，十分緊張，嚴(yán)重影響教育。

第四，農(nóng)村人瘋了，將一切力量投資給孩子，不惜重資，買校區(qū)房，擇校，補(bǔ)課，…只要為孩子提高分?jǐn)?shù)，考上名校，再苦再難，義不容辭。這樣，不少人撇下年老雙親，留農(nóng)村養(yǎng)老…

整個(gè)教育戰(zhàn)線，都應(yīng)清醒，嚴(yán)格執(zhí)行社會(huì)主義時(shí)期的教育方針，全面培養(yǎng)人才，再不能，萬(wàn)般皆下品，唯有讀書高！

現(xiàn)在農(nóng)村的教育問(wèn)題，整體看起來(lái)確實(shí)讓人擔(dān)憂，接下來(lái)我說(shuō)下自己的看法:

現(xiàn)在農(nóng)村家庭，在對(duì)待孩子的上學(xué)問(wèn)題大概分為以下幾種:

1.對(duì)孩子教育問(wèn)題特別重視的，這類家長(zhǎng)把孩子的上學(xué)問(wèn)題，永遠(yuǎn)放在第一位。為了孩子能接受更好的教育，掏干自己的所有積蓄買學(xué)區(qū)房，自己吃再多苦，都無(wú)緣無(wú)悔，在他們眼里，孩子在農(nóng)村上學(xué)根本就不會(huì)有出息，所以，無(wú)論付出任何代價(jià)，都要送孩子去城里上學(xué)。

2.對(duì)孩子的教育問(wèn)題不是太重視，在他們眼里，孩子能不能成才，主要是靠自己，自己不上進(jìn)，再好的老師也沒(méi)用，所以，他們一般都會(huì)把孩子留在農(nóng)村上學(xué)，不會(huì)在孩子身上費(fèi)太多的精力，只是做到了父母該承擔(dān)的責(zé)任。

3.對(duì)孩子的問(wèn)題基本不怎么管，只顧自己忙著賺錢，有的甚至把孩子留給爺爺奶奶照顧，自己在外做生意，每個(gè)月往家里寄錢，爺爺奶奶都老了，又沒(méi)文化，怎么可能管得了孩子的學(xué)習(xí)，所以，這種家庭對(duì)孩子的教育屬于基本不管，不過(guò)這種家庭少之又少。

農(nóng)村的教育條件和城里比起來(lái)，確實(shí)有一定差距，而且現(xiàn)在好多村子的小學(xué)都取消掉了，這讓農(nóng)村孩子上學(xué)越來(lái)越難了。對(duì)于家庭條件比較好的孩子來(lái)說(shuō)，他們可以到城里去接受更好的教育，那沒(méi)條件的，就只能在農(nóng)村開(kāi)始混日子，想想真讓人擔(dān)憂。

個(gè)人認(rèn)為，農(nóng)村本來(lái)就比較落后，國(guó)家應(yīng)該大力重視農(nóng)村的教育問(wèn)題，讓農(nóng)村孩子應(yīng)該從小就能接受好的教育，農(nóng)村的父母也應(yīng)該重視起來(lái)孩子的教育，盡可能得給孩子提供好的學(xué)習(xí)條件，共同把農(nóng)村孩子的教育提上去，畢竟孩子是國(guó)家的未來(lái)。

對(duì)此您怎么看？

到此，以上就是小編對(duì)于家庭教育的思想認(rèn)識(shí)情況的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育的思想認(rèn)識(shí)情況的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。