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國防教育最早,國防教育最早是由誰提出的1921

nihdff 2024-07-04 90

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大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較意思的話題,就是關(guān)于國防教育最早的問題,于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹國防教育最早的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 工農(nóng)商學(xué)兵最早什么時(shí)候提出的?
  2. 什么是國防教育?
  3. 《國防教育法》是在何時(shí)頒布的?我國全民國防教育日為多少?
  4. 國防教育主要內(nèi)容有哪些?

工農(nóng)商學(xué)兵最早什么時(shí)候提出的?

工人階級(jí)必需領(lǐng)導(dǎo)一切的思想,***早在1939年5月在《五四運(yùn)動(dòng)》中就提出來了:“工人階級(jí)、農(nóng)民階級(jí)、知識(shí)分子和進(jìn)步的資產(chǎn)階級(jí) ,就是革命的工 、農(nóng)、兵、學(xué)、商,而其根本的革命力量是工農(nóng),革命的領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)是工人階級(jí)。如果離開了這種根本的革命力量,離開了工人階級(jí)的領(lǐng)導(dǎo),要完成反帝反封建的民主革命是不可能的。”

中國的貧農(nóng),連同雇農(nóng)在內(nèi),約占農(nóng)村人口百分之七十。貧農(nóng)是沒有土地或土地不足的廣大的農(nóng)民群眾,是農(nóng)村中的半無產(chǎn)階級(jí),是中國革命的最廣大的動(dòng)力,是無產(chǎn)階級(jí)(工人)的天然的和最可靠的同盟者,是中國革命隊(duì)伍的主力軍。

國防教育最早,國防教育最早是由誰提出的1921
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

具體排列順序是:工,農(nóng),兵,學(xué),商。

由來:《淮南子·齊俗訓(xùn)》:“是以人不兼官,官不兼事,士農(nóng)工商,鄉(xiāng)別州異,是故農(nóng)與農(nóng)言力,士與士言行,工與工言巧, 商與商言數(shù)。

工、農(nóng)、兵、學(xué)、商,工人階級(jí)必需領(lǐng)導(dǎo)一切。

國防教育最早,國防教育最早是由誰提出的1921
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《工農(nóng)商學(xué)兵》這個(gè)理論是由中國古代思想家孔子提出的,最早出現(xiàn)在公元前6世紀(jì)的《論語·衛(wèi)靈公》中。當(dāng)時(shí),孔子認(rèn)為民眾應(yīng)當(dāng)從“工”、“農(nóng)”、“商”、“學(xué)”、“兵”五種職業(yè)選擇適合自己的,并努力投入其中,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

工農(nóng)商學(xué)兵最早是在中國的抗日戰(zhàn)爭時(shí)期提出的。
這是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的抗日戰(zhàn)爭需要動(dòng)員全民參戰(zhàn),而工農(nóng)商學(xué)兵的提出正是為了調(diào)動(dòng)廣大群眾參加國防。
工指的是工人,農(nóng)指的是農(nóng)民,商指的是商人,學(xué)指的是學(xué)生,兵則表示軍人。
通過將不同社會(huì)階層的人都納入到國家建設(shè)國防建設(shè)中來,可以有效提高國家的整體實(shí)力。
所以工農(nóng)商學(xué)兵的提出是具有歷史背景和現(xiàn)實(shí)意義的。
值得一提的是,在現(xiàn)代中國,工農(nóng)商學(xué)兵的概念已經(jīng)有了更新的版本,發(fā)展成了新時(shí)期的“全民國防教育”。
這體現(xiàn)了中國建設(shè)和平與諧社會(huì)的追求,也是促進(jìn)國家長治久安和人民幸福的一個(gè)重要舉措。

什么是國防教育?

國防思想教育。是指全體公民應(yīng)該了解和掌握的有關(guān)國防的基本常識(shí)和基本理論。主要包括

國防教育最早,國防教育最早是由誰提出的1921
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國防知識(shí),如國防環(huán)境、國防戰(zhàn)略、國防經(jīng)濟(jì)、國防外交、國防歷史、軍事思想、防衛(wèi)意義和基本原則.

②國防精神教育,國防精神是國防知識(shí)的集中表現(xiàn),國防精神的強(qiáng)弱是國防意識(shí)強(qiáng)弱的重要標(biāo)志。

國防精神主要表現(xiàn)在愛國主義精神、尚武和民族自立自強(qiáng)精神、革命英雄主義精神、國防道德、國防法規(guī)和國防心理等。

《國防教育法》是在何時(shí)頒布的?我國全民國防教育日為多少?

中華人民共和國國防教育法》在2001年4月28日通過,當(dāng)日予以公布,自公布之日起施行。 2001年8月31日,決定設(shè)立全民國防教育日,確定每年9月的第三個(gè)星期六為全民國防教育日。

國防教育主要內(nèi)容有哪些?

國防教育主要包括:國防理論、國防精神、國防歷史、國防法制、國防體制、國防動(dòng)員、國防經(jīng)濟(jì)、國防外交、國防體育、國防常識(shí)等。

拓展資料:

國防教育是為捍衛(wèi)國家***、領(lǐng)土的完整和安全,防御外來侵略、顛覆威脅的建設(shè)與斗爭,對(duì)全民傳授與國防有關(guān)的思想、知識(shí)、技能的社會(huì)活動(dòng)。國防建設(shè)的重要組成部分,包括為增進(jìn)全民的國防思想、國防知識(shí)、國防技能和身體素質(zhì),以及有利于形成和增強(qiáng)國防觀念、國防能力的各種類型的社會(huì)活動(dòng)。

國防教育是對(duì)全體公民進(jìn)行的一項(xiàng)基本教育,涉及到各個(gè)方面,內(nèi)容豐富,范圍廣泛。國防建設(shè)的整體性決定國防教育內(nèi)容,現(xiàn)代國防不僅僅是指軍隊(duì)建設(shè)和武器裝備及戰(zhàn)場和戰(zhàn)略要地的建設(shè),而且同國家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、政治狀況、民族心理、文化水平和人口素質(zhì)等因素息息相關(guān)。

國防教育是國家為防備和抵抗侵略,制止武裝顛覆,保衛(wèi)國家的***、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整,對(duì)全體公民進(jìn)行具有特定目的和內(nèi)容的普及性教育活動(dòng)。國防教育是國防建設(shè)的重要組成部分,且在小學(xué)、中學(xué)大學(xué)附上國防教育。

重要地位

1.國防教育是建設(shè)和鞏固國防的基礎(chǔ),具有提高全民素質(zhì)的重要[_a***_]。

2.國防教育是關(guān)系到國家生死存亡的社會(huì)工程,國防教育的根本目的在于增強(qiáng)全民的國防意識(shí)和國防精神。

3.國防教育是國防建設(shè)的重要措施,是增強(qiáng)民族凝聚力的重要途徑。

國防建設(shè)

到此,以上就是小編對(duì)于國防教育最早的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于國防教育最早的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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