大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于思想品德與教育工作的關(guān)系的問(wèn)題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹思想品德與教育工作的關(guān)系的解答，讓我們一起看看吧。

1. 思想品德教育與什么緊密結(jié)合起來(lái)？
2. 決定教育的性質(zhì)目的與德育的內(nèi)容？
3. 思想教育和品德教育的區(qū)別？
4. 道德教育和思想道德教育的區(qū)別？

思想品德教育與什么緊密結(jié)合起來(lái)？

《思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出：“人的思想品德是通過(guò)對(duì)生活的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐逐步形成的?！彼枷肫返陆虒W(xué)須與現(xiàn)實(shí)生活緊密聯(lián)系。

生活是思想品德教育的源頭活水，思想品德教科書(shū)列舉的現(xiàn)象都是現(xiàn)實(shí)生活中活生生的事例，對(duì)學(xué)生提出的要求都是學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中待人接物所必須知曉和執(zhí)行的，探討的問(wèn)題都是現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)該解決而有不少人卻總是不能解決的。對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，要從現(xiàn)實(shí)生活中挖掘教育資源，讓學(xué)生深切感受到在生活中，哪些事應(yīng)該做而哪些事卻不能做。

決定教育的性質(zhì)目的與德育的內(nèi)容？

政治經(jīng)濟(jì)制度決定教育的性質(zhì)目的與德育的內(nèi)容。

政治經(jīng)濟(jì)制度決定教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，在人類(lèi)社會(huì)中，誰(shuí)掌握了生產(chǎn)資料的所有權(quán)，誰(shuí)掌握國(guó)家政權(quán)，誰(shuí)就能控制精神產(chǎn)品的生產(chǎn)，誰(shuí)就能控制學(xué)校教育。政治經(jīng)濟(jì)制度決定著受教育的權(quán)利。一個(gè)國(guó)家設(shè)立怎樣的教育制度，什么人接受什么樣的教育，進(jìn)入不同教育系列的標(biāo)準(zhǔn)怎樣確定，基本上是由政治經(jīng)濟(jì)制度決定的。

是政治經(jīng)濟(jì)制度政治，經(jīng)濟(jì)制度決定教育的性質(zhì)。

①政治，經(jīng)濟(jì)制度決定教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)；

②決定著受教育者的權(quán)利；

③決定著教育目的的性質(zhì)和思想品德教育內(nèi)容。社會(huì)生產(chǎn)力水平?jīng)Q定教育規(guī)模和速度科學(xué)技術(shù)影響教育質(zhì)量和教育者數(shù)量教育觀念內(nèi)容和技術(shù)

思想教育和品德教育的區(qū)別？

主要有下面3點(diǎn)區(qū)別：1、兩者的概述不同：

（1）思想政治教育的概述：思想政治教育是社會(huì)或社會(huì)群體用一定的思想觀念、政治觀點(diǎn)、道德規(guī)范，對(duì)其成員施加有目的、有計(jì)劃、有組織的影響，使他們形成符合一定社會(huì)所要求的思想品德的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，也是中國(guó)文學(xué)當(dāng)中一門(mén)終身學(xué)習(xí)的課程。

（2）德育的概述：指學(xué)校德育。學(xué)校德育是指教育者按照一定的社會(huì)或階級(jí)要求，有目的、有計(jì)劃、有系統(tǒng)地對(duì)受教育者施加思想、政治和道德等方面的影響，并通過(guò)受教育者積極的認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)與踐行，以使其形成一定社會(huì)與階級(jí)所需要的品德的教育活動(dòng)，即教育者有目的地培養(yǎng)受教育者品德的活動(dòng)。

2、兩者的意義不同：

（1）思想政治教育的意義：思想政治教育是中國(guó)精神文明建設(shè)的首要內(nèi)容，也是解決社會(huì)矛盾和問(wèn)題的主要途徑之一。

（2）德育的意義：德育是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要條件和保證；德育是學(xué)生健康生長(zhǎng)的條件和保證；德育是實(shí)現(xiàn)我國(guó)德育目標(biāo)的基礎(chǔ)和保障；德育是培養(yǎng)具有道德發(fā)展性的人的條件和保證。

3、兩者的主要內(nèi)容不同：

（1）思想政治教育的主要內(nèi)容：國(guó)家在受教育者中進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的教育，進(jìn)行理想、道德、紀(jì)律、法制、國(guó)防和民族團(tuán)結(jié)的教育。教育應(yīng)當(dāng)繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的歷史文化傳統(tǒng)，吸收人類(lèi)文明發(fā)展的一切優(yōu)秀成果。這些都是思想政治教育的主要內(nèi)容，每一項(xiàng)內(nèi)容又可具體分為許多方面。

（2）德育的主要內(nèi)容：民族精神教育、理想信念教育、道德品質(zhì)、文明行為教育、遵紀(jì)守法教育、心理健康教育。

道德教育和思想道德教育的區(qū)別？

、兩者的概述不同：

（1）思想政治教育的概述：思想政治教育是社會(huì)或社會(huì)群體用一定的思想觀念、政治觀點(diǎn)、道德規(guī)范，對(duì)其成員施加有目的、有計(jì)劃、有組織的影響，使他們形成符合一定社會(huì)所要求的思想品德的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，也是中國(guó)文學(xué)當(dāng)中一門(mén)終身學(xué)習(xí)的課程。

（2）德育的概述：指學(xué)校德育。學(xué)校德育是指教育者按照一定的社會(huì)或階級(jí)要求，有目的、有計(jì)劃、有系統(tǒng)地對(duì)受教育者施加思想、政治和道德等方面的影響，并通過(guò)受教育者積極的認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)與踐行，以使其形成一定社會(huì)與階級(jí)所需要的品德的教育活動(dòng)，即教育者有目的地培養(yǎng)受教育者品德的活動(dòng)。

2、兩者的意義不同：

（1）思想政治教育的意義：思想政治教育是中國(guó)精神文明建設(shè)的首要內(nèi)容，也是解決社會(huì)矛盾和問(wèn)題的主要途徑之一。

（2）德育的意義：德育是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要條件和保證；德育是學(xué)生健康生長(zhǎng)的條件和保證；德育是實(shí)現(xiàn)我國(guó)德育目標(biāo)的基礎(chǔ)和保障；德育是培養(yǎng)具有道德發(fā)展性的人的條件和保證。

3、兩者的主要內(nèi)容不同：

（1）思想政治教育的主要內(nèi)容：國(guó)家在受教育者中進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的教育，進(jìn)行理想、道德、紀(jì)律、法制、國(guó)防和民族團(tuán)結(jié)的教育。教育應(yīng)當(dāng)繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的歷史文化傳統(tǒng)，吸收人類(lèi)文明發(fā)展的一切優(yōu)秀成果。這些都是思想政治教育的主要內(nèi)容，每一項(xiàng)內(nèi)容又可具體分為許多方面。

（2）德育的主要內(nèi)容：民族精神教育、理想信念教育、道德品質(zhì)、文明行為教育、遵紀(jì)守法教育、心理健康教育。

二、

到此，以上就是小編對(duì)于思想品德與教育工作的關(guān)系的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于思想品德與教育工作的關(guān)系的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。