大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于藝術(shù)生藝術(shù)教育的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹藝術(shù)生藝術(shù)教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 藝術(shù)高中和普通高中有何區(qū)別？
2. 什么叫做藝術(shù)人生？

藝術(shù)高中和普通高中有何區(qū)別？

其實(shí)這個(gè)選擇在于你最終的選擇，是直接就業(yè)，或者是畢業(yè)以后報(bào)考藝術(shù)類(lèi)院校，抑或是報(bào)考綜合類(lèi)院校

學(xué)習(xí)方面：

藝術(shù)類(lèi)的附中，會(huì)將教學(xué)的一部分精力放在藝術(shù)教育這一方面，在學(xué)習(xí)階段著重讓學(xué)生能學(xué)習(xí)到一種藝術(shù)技能，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)感覺(jué)。但是在文化課方面可能會(huì)有所放松，因?yàn)檫@類(lèi)院校與普通的高中不同，會(huì)更加在意藝術(shù)教育，所有學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間是恒定的，普通高中會(huì)將所有的時(shí)間用于學(xué)習(xí)文化，但藝術(shù)類(lèi)高中會(huì)將一部分學(xué)習(xí)時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)藝術(shù)。而藝術(shù)類(lèi)附中與藝術(shù)中專(zhuān)又不同，藝術(shù)中專(zhuān)可能將大部分時(shí)間完全放在專(zhuān)業(yè)技能上，讓學(xué)生畢業(yè)以后直接能從事藝術(shù)職業(yè)，當(dāng)然藝術(shù)中專(zhuān)會(huì)更忽視文化課的教學(xué)。

就業(yè)方面：

從就業(yè)的角度來(lái)說(shuō)，藝術(shù)類(lèi)附中畢業(yè)以后相比普通高中的學(xué)生而言具備一定的藝術(shù)技能，可以直接參與部分藝術(shù)工作，而藝術(shù)中專(zhuān)培養(yǎng)的就是直接面對(duì)市場(chǎng)的藝術(shù)人才。

考學(xué)方面：

如果報(bào)考普通類(lèi)的大學(xué)，不論你上的是藝術(shù)類(lèi)附中和普通的高中都需要參加高考，根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)填報(bào)志愿

如果你報(bào)考藝術(shù)類(lèi)大學(xué)，最難的其實(shí)不是高考分?jǐn)?shù)，而是藝術(shù)類(lèi)大學(xué)的專(zhuān)業(yè)課考試，因?yàn)?a href="http://kinls.com/tags-q-g.html" target="_blank" class="QIHEIHQ3ff926a3e2b19889 relatedlink">全國(guó)的人都來(lái)考，比如去年吧，中央戲劇學(xué)院表演系報(bào)考了8000人，只招50多個(gè)人，你自己算比例低不低，專(zhuān)業(yè)課考試難不難吧。但是如果你上的是藝術(shù)類(lèi)的附中，可能你在參加專(zhuān)業(yè)課考試前有一定的基礎(chǔ)，你會(huì)比普通類(lèi)的高中學(xué)生更能適應(yīng)專(zhuān)業(yè)課考試，當(dāng)然有些普通高中的學(xué)生也利用業(yè)余時(shí)間準(zhǔn)備了專(zhuān)業(yè)課考試的內(nèi)容。在最后錄取階段，高考的分?jǐn)?shù)也同樣重要，因?yàn)榻?jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)課考試的才能拿到文化課考試通知書(shū)，才能在高考中填報(bào)所通過(guò)的藝術(shù)類(lèi)大學(xué)的志愿，如果是藝術(shù)類(lèi)附中，文化課肯定比普通高中的學(xué)生弱一些，現(xiàn)在目前看來(lái)藝術(shù)類(lèi)大學(xué)的高考分?jǐn)?shù)很低，但是有上漲之勢(shì)。

以上的觀點(diǎn)是我總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，純屬個(gè)人的感悟，一個(gè)字一個(gè)字敲的，絕對(duì)原創(chuàng)，如有疑問(wèn)歡迎追問(wèn)

什么叫做藝術(shù)人生？

談到藝術(shù)人生，人們很容易聯(lián)想到中央電視臺(tái)的一檔電視節(jié)目《藝術(shù)人生》名稱(chēng)，該節(jié)目的宗旨是：用藝術(shù)點(diǎn)亮生命，用情感溫暖人心，探討人生真諦，感悟藝術(shù)精神。

該節(jié)目宗旨的幾句話，何嘗不是暗合了每個(gè)人想把平凡的生活過(guò)的有體面有滋味的憧憬？把苦難多于甜蜜的人生過(guò)的有藝術(shù)感有形式感？在人生的舞臺(tái)上，其實(shí)每個(gè)人天生都是個(gè)藝術(shù)家，每個(gè)人都是在自己這一生的舞臺(tái)上扮演著不同的角色。命運(yùn)上，有的人天生拿一副好牌卻打了一手爛牌。有的人卻把一手爛牌打成精彩翻身的好牌。有的人把爛劇演成了精彩的永不落幕的喜劇。有的人卻把精彩的喜劇演成了讓人唏噓不已的悲劇。

老木匠出身的齊白石半生沉浮，90歲把自己成就成了″人民藝術(shù)家"。完成了自己精彩的藝術(shù)人生。網(wǎng)紅王德順，80歲了還在練健美，還在走丅臺(tái)。不向生活低頭，不向年齡低頭，他演繹了自己勵(lì)志的精彩藝術(shù)人生。65歲自律的陳道明，絕交際應(yīng)酬醉心琴棋書(shū)畫(huà)，也演繹出了自己的不凡藝術(shù)人生……

其實(shí)，無(wú)論陽(yáng)春白雪和下里巴人，所謂的文化人和大老粗，都是和而不同生活在大同世界里值得尊重的每一個(gè)生命。藝術(shù)來(lái)源于生活，把平凡的人生過(guò)成不平凡的藝術(shù)故事，把藝術(shù)過(guò)成不平凡的人生才是生活中勇敢的睿智者。

在人生百年的舞臺(tái)上，每個(gè)人其實(shí)也都是與眾不同的主角。每個(gè)人都有權(quán)利過(guò)好自己不可重來(lái)的人生，活出尊嚴(yán)，活出快樂(lè)，如自己所愿不負(fù)今生，活出多彩的藝術(shù)人生！

關(guān)注《吳自強(qiáng)書(shū)畫(huà)藝術(shù)》，看古今書(shū)畫(huà)藝術(shù)問(wèn)答

到此，以上就是小編對(duì)于藝術(shù)生藝術(shù)教育的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于藝術(shù)生藝術(shù)教育的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。