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教育與藝術(shù)教育版,教育藝術(shù)和藝術(shù)教育的區(qū)別

nihdff 2024-06-30 116

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大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于教育與藝術(shù)教育版的問題,于是小編就整理了2個相關(guān)介紹教育與藝術(shù)教育版的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 為什么說家庭教育既是一門技術(shù)又是一門藝術(shù)?
  2. 藝術(shù)教育究竟具有怎樣的價值和意義?

為什么說家庭教育既是一門技術(shù)又是一門藝術(shù)?

你說的很對,家庭教育是一門藝術(shù),一門學問,既然是藝術(shù)是學問,那么做家長就是需要不斷學習。

家庭教育不僅要求家長有各個方面的知識和見識,而且要懂得怎么更好的與孩子進行溝通,溝通是一門藝術(shù),家庭教育的教程就是讓孩子在求知、交友、做人、自我修養(yǎng)等各方面獲得良好的教育,發(fā)揮孩子各方面的潛力。

教育與藝術(shù)教育版,教育藝術(shù)和藝術(shù)教育的區(qū)別
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

要從小培養(yǎng)孩子具有遠大理想,立志成為社會有用人才,培養(yǎng)孩子從小就具備良好的道德品質(zhì),勤奮學習,遵守紀律,熱愛勞動,關(guān)心他人,艱苦樸素。

要時時關(guān)心孩子的學習情況,一切活動都要把孩子的學習放在第一位,高度重視,有時要參與孩子的學習,共同探討,充分調(diào)動孩子的學習積極性。

學生正處于身體的發(fā)育時期,特點是愛動,家長必須適度的引導孩子運動。但是不能由于玩的過度,影響休息或?qū)W習。要鼓勵孩子做些正當?shù)?,安全的,有意義的活動。以促進孩子的健康和發(fā)育。

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學生的好奇心強,思維具有較大的具體性、形象性,因此家長對子女教育不要成人化,要讓形式多樣,內(nèi)容要具體形象、生動有趣。家長要特別關(guān)心孩子的在校生活,經(jīng)常和他們親切交談學校中的事情,耐心聽他們敘述學校中的見聞,及時肯定孩子學習上的進步,使其獲得成功的滿足,這對于培養(yǎng)學習興趣,樹立學習信心,提高學習積極性是極為重要的。

孩子在成長過程中,由于種種客觀原因,會出現(xiàn)各種各樣的情況,家長應(yīng)及時與學校聯(lián)系,了解孩子各方面的表現(xiàn),以便及時采取有效地措施,并且還應(yīng)信賴老師,教師向家長反映學生的情況,絕大多數(shù)是出于對學生的愛護,出于培養(yǎng)下一代的責任心,因此家長必須配合教師共同教育好孩子。

教育孩子是一項十分復雜的過程,也是一項偉大的事業(yè),家庭教育即是一門技術(shù)又是一門藝術(shù),通過和孩子的溝通交流調(diào)動孩子積極性,讓孩子在求知,做人,交友,自我修為的各個方面得到提升和塑造,促使挖掘和培養(yǎng)出更多的潛力。

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首先我們要發(fā)自內(nèi)心愛孩子,并尊重孩子,做孩子知心朋友。在生活中要尊重孩子,以平等的身份去對待,和孩子建立平等互相信賴的關(guān)系,蹲下來和孩子交流。第二:接受孩子的不完美,發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的各個方面,孩子做的有些提升的情況下我們給予鼓勵和擁抱,而不是所謂的虛偽夸獎,讓孩子有良好的習慣比其他更重要。第三:耐心傾聽孩子并善于表達我們的感受。我們的生活都是壓力比較大,很多的煩惱也會不小心帶給孩子,父母要放下高姿態(tài),靜下來傾聽孩子的想法,多詢問和溝通,情感的陪伴是童年中至關(guān)重要的,如果不信任,距離也就產(chǎn)生了,這也就是孩子小時候說心里話,大了就疏遠了....所以傾聽是一種藝術(shù)也是一門學問。第四:鼓勵孩子正確面對困難,敢于挑戰(zhàn)。當今社會是一個激烈的時代,從小培養(yǎng)孩子的競爭精神和創(chuàng)造性思維,在遇到困難的時候需要多去動腦筋自己盡可能的去解決。第五:孩子是復印品,家長是原件,任何孩子的前期成長都是家長的影子,一言一行,一舉一動都在照射孩子,我們應(yīng)當為孩子創(chuàng)造一個健康,科學,快樂的成長空間,所以要求我們家長以身作則,夫妻之間相互尊重,孩子也會隨之去模仿和學習,好的家庭生活環(huán)境,家長的榜樣作用便是一種“無聲的教育”。

祿培爾曾說:“一個國家的命運與其說掌握在弄權(quán)者的手里,倒不如說掌握在媽媽的手里?!?/p>

家庭??教育對孩子的影響是至關(guān)重要的,孩子的成功完全取決于媽媽的教育。

媽媽的責任不僅是把孩子帶到這個世界上,更重要的是要培養(yǎng)他。

良好的家庭教育是孩子一生的財富,優(yōu)秀的孩子就是父母值得驕傲一生的藝術(shù)??作品。


因為教育是一門藝術(shù),育人育己

社會教育是從家庭開始的。家庭教育好比植物的根苗,根苗茁壯才能枝繁葉茂,開花結(jié)果。良好的學校教育是建立在良好的家庭教育基礎(chǔ)上,而家庭教育是一門培養(yǎng)人的科學。

1.應(yīng)當使每個人懂得:在社會面前,他的責任和對社會最重要的義務(wù)就是教育自己的孩子。孩子的首席教養(yǎng)者、第一位老師,這就是母親和父親。

2.在沒有明智的家庭教育的地方,父母對孩子的愛只能使孩子畸形發(fā)展。這種變態(tài)的愛有許多種,其中主要的有:嬌縱的愛,專橫的愛,贖買式的愛。

3. 任何人如果不能教育自己,也就不能教育別人。

4. 我堅信,教育不僅是一門科學,而且是一種藝術(shù),而教育藝術(shù)的全部復雜性,是要善于感覺到一個人身上那種純屬個性的東西。

最好的教育是父母的以身作則

5.孩子,是父母精神生活的一面鏡子。

6 不是所有的人都要做物理學家、數(shù)學家,可是幾乎所有的人都要做父母、丈夫或妻子。而且在家庭中,父母和睦相處,互敬互愛,會對孩子的成長產(chǎn)生巨大的影響力。

7.最完備的社會教育就是學?!彝ソ逃?。家庭以及存在于家庭中的子女與家長之間的相互關(guān)系,是智育、德育、美育和體育的第一所學校。

我認為,首先,父母教育小孩,就是需要技術(shù)的,教育太過,容易造成心理陰影,放任太過,小孩根據(jù)自己的天性長,長好的好的幾率太小啦,溺愛更不用說啦,演啦那么對,弊大于利。其次,有技術(shù)的教育,教育好孩子,家庭關(guān)系和睦,做什么事情協(xié)調(diào),生活的每個瞬間都像藝術(shù)啦。

藝術(shù)教育究竟具有怎樣的價值和意義?

所有的不以為意都關(guān)乎孩子的整個人生——教育不是把籃子裝滿,而是把燈點亮。

藝術(shù)對于培養(yǎng)孩子想象力,和創(chuàng)造性的思維的重要性,這是別的教育永遠無法替代的。藝術(shù)培養(yǎng)的孩子未來可以擁有無限的可能。

藝術(shù)從來不是藝術(shù)本身,是整個人生觀。藝術(shù)教育喚醒美感,藝術(shù)協(xié)調(diào)著人的左右腦。

藝術(shù)教育強調(diào)的是邏輯的、理性的認知能力,更多在開發(fā)人的左腦。藝術(shù)教育則側(cè)重于直覺的、感性的認知能力,更多在開發(fā)人的右腦。從腦科學角度來說,藝術(shù)協(xié)調(diào)著人的左右腦,使兩者既保持相互的平衡,又在相互促進中得到提升和發(fā)展。

中國的教育就是缺乏創(chuàng)造力,而創(chuàng)造力的開發(fā)藝術(shù)培養(yǎng)起到重要作用,無論是形象意識和空間構(gòu)成的跳躍,都是通過藝術(shù)來實現(xiàn)的。一個民族的強大創(chuàng)造力起到至關(guān)重要的作用!強調(diào)素質(zhì)教育卻違背素質(zhì)教育本質(zhì)是悲哀的。呼吁素質(zhì)教育從藝術(shù)培訓開始。


到此,以上就是小編對于教育與藝術(shù)教育版的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于教育與藝術(shù)教育版的2點解答對大家有用。

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