大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于藝術教育與藝術地教育的問題，于是小編就整理了5個相關介紹藝術教育與藝術地教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 藝術教育的任務和目標是什么？
2. 西安美術學院音樂藝術教育怎么樣？
3. 如何對孩子進行藝術教育？
4. 現(xiàn)在開藝術學校需要具備哪些條件？
5. 兒童藝術教育前景怎么樣？

藝術教育的任務和目標是什么？

藝術教育是藝術家以自己的審美理想的社會生活經(jīng)驗，創(chuàng)作出影響人們?nèi)^的藝術作品。幫助提高人們思想覺悟，使心靈深處受到了藝術美的感嘆。

通過藝術作品使人們受到了審美教育，什么是愛國主義，我們要以朝氣蓬勃的精神建設祖國的大好河山。

藝術教育的作用必須通過審美藝術的方式，以作品的藝術形象來感染人們的思想境界。例如，以繪畫藝術形式表現(xiàn)出，紅色經(jīng)典繪畫中的歌頌了革命先烈拋頭顱、灑熱血，英勇無畏的可歌可泣英雄人物。今天的和平幸福是革命先烈換來的，我們要珍惜現(xiàn)在的美好時光，用勤勞的雙手把我國建設成富強美好的國家。

西安美術學院音樂藝術教育怎么樣？

西安美術學院的音樂學專業(yè)是屬于西安美術學院藝術教育學院的，西安美術學院藝術教育學院是西安美術學院2011年新設的以培養(yǎng)高素質(zhì)、高水平的基礎教育藝術師資為主的專業(yè)二級學院，其前身為具有二十多年音樂、美術教育經(jīng)驗的陜西省藝術師范學校音樂教育專業(yè)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握音樂學科基本理論、基礎知識與基本技能，能適應現(xiàn)代中小學教學改革和發(fā)展需要，具備在各類學校和藝術教育研究機構進行音樂教學及教學研究的教師、教學研究人員及其他音樂教育工作者。師資力量西安美術學院藝術教育學院師資力量雄厚。學院現(xiàn)有教職工174名，專職教師123名，專職教師中研究生以上學歷占85%，高級職稱占60%以上。學院還有兼職教師80多余名,他們均為西安美術學院、西安音樂學院、陜西師范大學、陜西省美術家協(xié)會、陜西省國畫院、西安美術家協(xié)會（西安市音樂家協(xié)會）以及社會上年長資深的美術（音樂）教育家。美術師生比例為1:8，音樂類（鋼琴演奏、聲樂教學）師生比例為1:3。

如何對孩子進行藝術教育？

培養(yǎng)孩子“全面發(fā)展”這樣的字眼在現(xiàn)在社會被越來越多的提到。素質(zhì)教育賦予了少兒藝術教育新的內(nèi)涵。少兒藝術的教育越來越受到重視，教育觀念、教育思想、教育方法都是很值得認真探討的。

1. 順其自然

少兒藝術教育有它自身的規(guī)律，少兒美術最大的價值在于創(chuàng)造，而非技巧；最寶貴的是想象力、創(chuàng)造力，而不是形像準確。兒童的世界沒有污染、不矯揉造作。所以兒童美術教育中最重要的是真，體現(xiàn)兒童自己的本能和個性。教師們正確的對孩子進行藝術的引導，喚醒他們的想象力、創(chuàng)造力。

《你的孩子和他的藝術》[美] 維克多·羅恩菲德 著

從心理學角度探究：怎樣的美術教育才是真正符合教育規(guī)律的、應該怎樣激發(fā)孩子的創(chuàng)造力、填色書的危害、每個階段孩子的興趣點和培養(yǎng)重點、對孩子的作品應如何評價……

2. 因材施教

根據(jù)孩子的興趣愛好，選擇適合的藝術形式，比如我家孩子喜歡的羅弗超輕粘土，。不僅可以鍛煉孩子的動手能力，還能鍛煉孩子們的色彩辨識能力、空間想象力等，讓孩子們越玩越聰明。

藝術教育在現(xiàn)代社會中成為越來越重要的需求, 藝術是人對世界的感知和表達, 從某些角度看,藝術可以理解成每個創(chuàng)作者靈魂的表達和展現(xiàn)。不是嗎? 不同的靈魂喜愛不同的藝術風格, 音樂有古典. 現(xiàn)代. 爵士. 搖滾; 繪畫有印象派, 表現(xiàn)主義. 古典主義. 抽象派. 具象派; 詩歌有現(xiàn)代詩. 古典詩歌等。藝術給了人靈魂的滋養(yǎng), 讓人對生命有靈敏的感知。藝術教育幫助人提煉生命感受, 并幫助選擇正確的形式表達出來。

要培養(yǎng)孩子的藝術創(chuàng)造力, 要從發(fā)現(xiàn)孩子的天賦開始。在孩子嬰幼兒, 可以提供硬件環(huán)境以熏陶發(fā)現(xiàn)孩子的藝術潛力?？梢越o孩子聽音樂, 看圖書, 提供繪畫材料, 提供簡易的樂器, 不一定是高品質(zhì)的材料,就是讓孩子拿顏料在紙上撒點野, 撥弄樂器作曲, 記住, 一定要鼓勵贊美孩子, 作孩子的粉絲, 讓孩子感到作藝術的快樂。

第二階段, 如果孩子大一點表現(xiàn)出對一個領域有興趣, 這時就要請專業(yè)老師給以嚴肅認真的教育。孩子小, 一定會有抵觸和反復, 家長一定要監(jiān)督幫助孩子做到持之以恒。要讓孩子明白, 作藝術乃至作任何事都得認真付出, 不是隨便可以成的。一直幫助孩子認識到, 生命中不能離開藝術。

第三階段, 如果孩子愿意繼續(xù)在藝術的領域追求, 并以藝術創(chuàng)作為職業(yè), 家長需要支持和鼓勵。作藝術都有一個成長期, 不是所有藝術家都賺錢的, 家庭支持會給孩子更多的自信和空間去實現(xiàn)自己的夢想。

以上幾點是我個人的體會, 我大兒子今年進大學學視覺動漫設計。希望每位家長都能成功幫助自己的孩子。

現(xiàn)在開藝術學校需要具備哪些條件？

對于問題當中所說的藝術院校，大體可以分為兩種，一種是社會上的普通培訓機構，一種是相應的學校，就是類似于中國的初中，高中，大學這樣的。

如果是做相應的普通培訓機構，因為國家現(xiàn)在將辦學資質(zhì)或者說辦培訓機構需要辦學資格，這個件事已經(jīng)取消了，只需要在相應的工商部門進行注冊納稅等相關的事物就行了，就好比說和普通注冊公司是一樣的。

但是做這些工作必須要有老師。

老師是重中之重，所以說前面的老師很重要，后面的教務以及相應的市場都是非常重要的。

如果是做相應的學校，那么就需要去教育部門申請相應的辦學資格證書之類的東西呢，具體的東西你可以去問。

總的來說，不管你是做培訓機構，還是辦相應的學校，創(chuàng)始人的資歷或者創(chuàng)始人的經(jīng)歷是重要的，而為了保證這兩種藝術院校的正常運行，老師是重中之重。

首先，需要通過各部門的審批，獲得辦學資格。

才能辦學校，然后你需要找一個適合辦學的場地。

然后要招聘符合條件的老師，確保教學質(zhì)量，以及工作人員。

還有各方面的軟硬件設施，比如桌椅板凳，食堂宿舍，安保等各方面設施都要配備齊全，達標。

準備場地，準備人員，準備辦理證件，一是辦理民辦非企業(yè)單位，需要辦理辦學許可證。二是辦理個體，選擇教育咨詢類的。建議你咨詢并委托第三方辦理，方便一點，不會有遺漏。

兒童藝術教育前景怎么樣？

作為一個有十年美術教育的從業(yè)者，我認為

兒童美術教育已經(jīng)進入了一個蓬勃發(fā)展的階段，無論是哪一個城市，都是如雨后春筍一般出現(xiàn)在我們的身邊。目前，美術培訓機構大概分為三類。

第一：是最傳統(tǒng)的以老師為中心的培訓機構，一個相關專業(yè)的大學生，畢業(yè)后經(jīng)過一段時間的學習就可以開展了，成本較低但局限于很大，老板兼老師兼內(nèi)勤兼衛(wèi)生，隨便一點事情就會影響培訓班正常運營，對于家長來說沒有安全感，感覺隨時都會找不到人。

第二：是以品牌為中心的教育機構，例如全國連鎖的夏加爾，童畫，番茄田，楊梅紅等，還有地域性的品牌例如武漢的酷酷熊，長沙的小魚兒，成都的501等等。這些品牌在品質(zhì)上有著一定的保證，多開設在各城市的商圈，隨處可見。這一類屬于家長眼中的主要對象，品牌形象和品牌口碑尤為重要。部分品牌由于管理問題，出現(xiàn)了同一個城市的店的品質(zhì)參差不齊，所以品牌店除了品牌效應以外，更多的要關注教學和服務的品質(zhì)。

第三：是一個最新的“大美術”的概念。拋開傳統(tǒng)美術培訓和市場上常見的創(chuàng)意美術，將美術真正融入生活。課程不僅僅是局限在畫一幅畫，藝術賞析，社會活動，博物館課程等等都會成為課程的一部分，將孩子真正的從傳統(tǒng)美術教育中解放出來，這種方式更適合新一代的生活在這個互聯(lián)網(wǎng)時代的孩子。絕大一部分家長培養(yǎng)孩子學習藝術的目的都不是培養(yǎng)藝術家，而美術的本質(zhì)也不是在培養(yǎng)技術。那么藝術該如何融入生活，如何回到生活就是新一代的兒童美術教育的課題。

關于前景，要看看未來美術教育在市場當中的大趨勢，在人工智能的發(fā)展下，傳統(tǒng)的簡筆畫和美術技能訓練顯然不會成為趨勢。創(chuàng)造力成為了未來主要的競爭力，而這個創(chuàng)造力并不是像傳統(tǒng)美術那樣憑空的去想象一個東西出來。未來需要的創(chuàng)造力是在已知的毫不相關的物件之間通過創(chuàng)意來進行一種新的聯(lián)合，創(chuàng)造出一個全新的連接。所以全新的“大美術”概念應該是未來的有前景的發(fā)展方向。

我從事美術教育有8年了，對于這個問題還是能稍微分析一下了，其實這幾年少兒藝術培訓如雨后春筍般興起，只能說前景是光明的，道路是曲折的！

僧多粥少

生源是有限的，但是做教育培訓的卻是很多，或者越來越多，甚至有的小區(qū)里就會有2-3個美術培訓班的。隨著國家政策的提倡，高校的擴招，大批的美術生涌向社會，沒找到工作就開個美術班吧。蛋糕就這么大，來分的人卻是越來越多！

盲目跟風

現(xiàn)在生活條件也好了，家長也愿意去培養(yǎng)孩子的德音體美，但是目的方向可能并不是很清楚，有的是看朋友報班了，組團報！有的是孩子突然興趣來了，家長對孩子“百依百順”直接就從了孩子，所以也有一部分也就是帶著玩玩的心態(tài)接觸一段，甚至有些孩子一學期學完了，家長都從來沒看過孩子的繪畫作品。所以針對這些情況的話，對于后續(xù)費用就是不太好處理了，面對這些“一次性”學習的學員，對于培訓班再招生也是很大的壓力！

有色眼鏡看待藝術學習

其實大部分家長還是把重心放在孩子的學習上的，對于琴棋書畫，有的家長也就是假期給孩子選擇一個興趣班，權當放松放松！等過了假期就繼續(xù)努力學習吧！家長的固有思想就是讀好書上好學參加好工作，這才是正確的人生軌跡，琴棋書畫又不能當飯吃！不過隨著社會的不斷變化，國家政策的提倡，相信這種老思想也會慢慢減少了

總言之，兒童美術教育前景是美好的！當然美術教育培訓之間的競爭也是會越來越激烈！培訓班規(guī)模小了，賺的錢給房東了，規(guī)模大了，老師的代課費、房租水電、廣告宣傳推廣等等，投資風險也就更大了！總之，自己有兩把刷子，完善的教學體系，統(tǒng)籌好各方面資源，相信也能穩(wěn)重求發(fā)展！也希望各位在路上或正準備在路上的美術教育培訓的朋友順順利利的！

到此，以上就是小編對于藝術教育與藝術地教育的問題就介紹到這了，希望介紹關于藝術教育與藝術地教育的5點解答對大家有用。