大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于思想政治教育主要形勢分析的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹思想政治教育主要形勢分析的解答，讓我們一起看看吧。

1. 為什么要學(xué)形勢與政策？
2. 思想政治表現(xiàn)，道德品質(zhì)，業(yè)務(wù)能力，工作實(shí)績怎么填？
3. 我女兒師范類思政專業(yè)，想做個政治老師，畢業(yè)后就業(yè)難嗎？

為什么要學(xué)形勢與政策？

學(xué)習(xí)《形勢與政策》的重要性：《形勢與政策》教育是國際國內(nèi)形勢變化的要求，《形勢與政策》教育是提高我們思想政治素質(zhì)的需要；《形勢與政策》教育是實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的需要；《形勢與政策》教育是我們自身成長的需要。

是提高我們思想政治素質(zhì)的需要。我們正處于世界觀、人生觀和價值觀形成的關(guān)鍵時期，敏感、勤于思考，但科學(xué)思辨能力不強(qiáng)，容易受到各種思潮的侵蝕。加強(qiáng)《形勢與政策》課的學(xué)習(xí)，使之更貼近社會現(xiàn)實(shí)和學(xué)生思想實(shí)際。既對形勢與政策以及重大事件進(jìn)行理論闡述，又針對學(xué)生思想實(shí)際進(jìn)行指導(dǎo)。幫助其正確分析認(rèn)識黨和國家面臨國際國內(nèi)形勢以及現(xiàn)實(shí)中存在的問題。增強(qiáng)辨別是非的能力，這對提高我們思想政治素質(zhì)、堅定其走中國特色社會主義道路信念具有重要意義。

《形勢與政策》課不僅僅是貫徹黨和國家路線方針政策的傳聲筒，更是學(xué)生成長成才的催化劑和必要支撐，不僅僅是依靠課堂教學(xué)就能夠全部完成的一般性課程，更應(yīng)該把形勢與政策課滲透于日常的思想政治教育各個環(huán)節(jié)中來。

了解和掌握國家形勢與政策能夠更好的融入社會，激發(fā)愛國熱情，更好地貢獻(xiàn)才華，為社會服務(wù)，對于個人的成長也是一種催化作用，時勢造英雄，個人的成就和成長離不開社會的大的環(huán)境，而形勢和政策就是構(gòu)成社會環(huán)境的基本框架。

思想政治表現(xiàn)，道德品質(zhì)，業(yè)務(wù)能力，工作實(shí)績怎么填？

　　這個的話當(dāng)然要多多寫點(diǎn)夸獎自己的話了，但不要太過了，比如在思想政治方面的話就寫自己積極進(jìn)取，努力上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的企業(yè)文化，把自己在團(tuán)隊協(xié)調(diào)方面的表現(xiàn)寫一點(diǎn);工作成績的話呢就找實(shí)際成績寫，再加上點(diǎn)：現(xiàn)在的成績還有晉升的空間，自己會繼續(xù)努力，爭取更好的成績;業(yè)務(wù)能力方面：就寫自己對業(yè)務(wù)的熟悉程度，自己在業(yè)務(wù)方面的進(jìn)展等等。最后，在寫點(diǎn)感謝的話，比如，公司的氛圍很好，讓你學(xué)到了很多實(shí)用的東西，激發(fā)了你的上進(jìn)心，你會努力做到更好之類的?！　∪纾罕緦W(xué)期本人學(xué)習(xí)努力，勇于進(jìn)取，成績穩(wěn)定，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班級體，積極參加各種活動樂于為班級體做貢獻(xiàn)，對自己嚴(yán)格要求，遵守校規(guī)校紀(jì)，積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)?！　∷枷肷蠠釔圩鎳?，熱愛人民，熱愛黨，擁護(hù)社會主義，關(guān)心國內(nèi)外大事，有民族復(fù)興的使命感，科學(xué)的世界觀，并運(yùn)用了正確的理論于實(shí)際中。　　總體上，我做到了應(yīng)做到的，我將繼續(xù)為理想奮斗?！　?

我女兒師范類思政專業(yè)，想做個政治老師，畢業(yè)后就業(yè)難嗎？

我就是中學(xué)思政課教師，我覺得這個專業(yè)就業(yè)不僅不難，而且前景不錯。

第一，國家重視中學(xué)思政課教師。

今年春天，在北京人民大會堂召開了全國思政課教師座談會，國家以這樣高規(guī)格的形式召開一個學(xué)科教師座談會，在歷史上這是第一次，可見國家的重視程度。

這些年來，由于受到高考的影響，高考不考政治的學(xué)生不學(xué)習(xí)政治，所以現(xiàn)在很多學(xué)生沒有信仰，沒有正確的世界觀、人生觀、價值觀，導(dǎo)致社會問題嚴(yán)重，這些已經(jīng)引起了國家的重視。

第二，全國大中小學(xué)思政課教師需求量增加。

過去，很多地方的中考都不考政治，這次全國思政課教師大會之后，很多地方開始重視思政課，思政課加入了中考行列，這樣就增加了思政課教師的需求量。 看看全國教師招聘信息，都開始招聘思政課教師了，而且數(shù)額還不少。

第三，思政課教師今后會有特殊津貼。

這次全國思政課教師座談會后，國家重視改善思政課教師的地位，每個月要給每一位思政課教師特殊津貼?，F(xiàn)在北京的大學(xué)思政課教師已經(jīng)開始享受每月2000元的特殊津貼。中小學(xué)思政課教師也會享受特殊津貼，不過金額是各地政府根據(jù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)情況制定，應(yīng)該沒有大學(xué)多。

第四，做個中學(xué)思政課教師很不錯。

我本人就是師范類大學(xué)畢業(yè)，畢業(yè)后一直在中學(xué)做思政課教師。我一直熱愛這份工作，有過很多次教主科的機(jī)會，我都沒有放棄過。我享受著自己的專業(yè)。

首先，在教思政課中成長。每個人都需要成長，思政課教材與其他學(xué)科教材不同之處，除了都有專業(yè)性之外，還強(qiáng)調(diào)思想性。深研思政課教材，讓我在做人做事方面不斷的修煉自身，越來越成熟，不能說我的品種多高尚吧，最起碼做人做事有底線，教學(xué)相長的不止是業(yè)務(wù)水平，更多的是人格上的成長。

其次，政治課教師比較輕松。這個學(xué)科確實(shí)不被學(xué)校、學(xué)生以及家長重視。在學(xué)校受重視的學(xué)科就是語數(shù)外理化，這些老師很辛苦。不被重視意味著工作比較輕松，工作壓力也不大。

最后，實(shí)現(xiàn)自我價值與教哪科無關(guān)。機(jī)會屬于始終堅持的人。我就是這樣，盡管學(xué)科被冷落，但是我也是學(xué)科帶頭人和優(yōu)秀骨干教師。這些都與努力有關(guān)，和主科副科無關(guān)。

溫馨提示：如果學(xué)歷研究生以上可以考慮去高校。

如果你的孩子是本科學(xué)歷，就去中學(xué)做思政課教師；如果是研究生畢業(yè)，可以去高校做導(dǎo)員；如果是博士畢業(yè)，可以去高校任課。

現(xiàn)在對高校教師的學(xué)歷要求特別嚴(yán)格，沒有博士畢業(yè)根本進(jìn)不去高校，但是思政碩士不同，不用博士就可以進(jìn)高校做導(dǎo)員。這也是國家重視思政課教師在一個表現(xiàn)，也說明很多大學(xué)生問題太多，需要導(dǎo)員做他們的思想工作。

總之，這個專業(yè)就業(yè)不難，而且不錯。當(dāng)然如果為了掙大錢，這個專業(yè)不行，其他專業(yè)也不行，因?yàn)樽鳛榻處熤挥醒a(bǔ)課最掙錢，但是補(bǔ)課是被禁止的。

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到此，以上就是小編對于思想政治教育主要形勢分析的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于思想政治教育主要形勢分析的3點(diǎn)解答對大家有用。