大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于思想政治教育怎么組織的的問題,于是小編就整理了3個相關(guān)介紹思想政治教育怎么組織的的解答,讓我們一起看看吧。
思政課的目的?
十學(xué)習(xí)思政課的目的是什么?
學(xué)習(xí)思政課的目的是使學(xué)生有良好的思想品德和各種正確的行為習(xí)慣,樹立自己對社會的責(zé)任感,將來成為合格的社會主義公民。思政課還是傳播中華民族傳統(tǒng)文化,增強民族自豪感自信心,增進文化自信,道路自信,理論自信。
中學(xué)思想課程目底以加強初中學(xué)生思想品德教育為主要任務(wù),幫助學(xué)生提高德育素,形成健康的心理素質(zhì)。
樹立法律意識,增強社會責(zé)任感和社會實踐能力,引導(dǎo)學(xué)生在遵守基本行為準(zhǔn)則的基礎(chǔ)上,追求更高的思想道德目標(biāo)。
弘揚民族精神,樹立中國特色社會主義共同理想,逐步形成正確的世界觀,人生觀和價值觀,為使學(xué)生成為有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的好公民奠定基礎(chǔ)。
答:有四個方面的目的::1、培養(yǎng)學(xué)生了解并掌握中國特色社會主義理論的基本內(nèi)容。2、樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀。3、擁護黨、擁護社會主義的實際行動。4、培養(yǎng)現(xiàn)代社會的公民意識。
思想政治課,是社會或社會群體用一定政治觀點、道德規(guī)范,對其成員施加有目的'、有計劃、有組織的影響,使他們形成符合一定社會所要求的思想品德的社會實踐活動。是國家在軍隊以及國家教育系統(tǒng)中所進行的馬克思列寧主義理論教育。
思想政治教育包括哪些課程?
思想政治教育專業(yè)的主要課程 主干學(xué)科:政治學(xué)、教育學(xué) 主要課程:馬克思主義思想政治教育理論基礎(chǔ)、思想政治道德觀教育、中華人民共和國史、倫理學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)、心理學(xué)基礎(chǔ)、思想政治教育史、思想政治教育案例分析等。
課程思政集體備課活動應(yīng)遵循什么的原則?
課程思政集體備課活動應(yīng)遵循原則:統(tǒng)一性原則;超前性原則;完整性原則。
課程思政指以構(gòu)建全員、全程、全課程育人格局的形式將各類課程與思想政治理論課同向同行,形成協(xié)同效應(yīng),把“立德樹人”作為教育的根本任務(wù)的一種綜合教育理念。
課程思政主要形式是將思想政治教育元素,包括思想政治教育的理論知識、價值理念以及精神追求等融入到各門課程中去,潛移默化地對學(xué)生的思想意識、行為舉止產(chǎn)生影響。
“三性”原則
1、統(tǒng)一性原則。
集體備課的實質(zhì)是同步教學(xué),具體實施中教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)進度、作業(yè)訓(xùn)練、資料使用、檢測評估等必須統(tǒng)一。特別是教學(xué)進度和目標(biāo)檢測,一旦失去了統(tǒng)一,就不能在集體討論中獲得正確的信息,及時矯正教學(xué)實踐。
2、超前性原則
分配撰寫備課提綱的任務(wù)和提供備課提綱要有一定的超前性,任課教師的提綱準(zhǔn)備任務(wù)在制定學(xué)期教學(xué)計劃時一并分配,便于教師早作準(zhǔn)備,收集資料,鉆研大綱和教材。備課提綱的討論一般要超前一周。
3、完整性原則
劃定備課任務(wù)應(yīng)考慮到教材內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系,保持其內(nèi)容的完整性。一般依據(jù)教材的單元或章節(jié)來劃分比較合適,切忌人為地將教材割裂開來。
到此,以上就是小編對于思想政治教育怎么組織的的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于思想政治教育怎么組織的的3點解答對大家有用。
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