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中國(guó)傳統(tǒng)文化佛家思想教育,中國(guó)傳統(tǒng)文化佛學(xué)

nihdff 2024-06-25 177

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大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化佛家思想教育的問題,于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹中國(guó)傳統(tǒng)文化佛家思想教育的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 佛教對(duì)中國(guó)歷史文化有哪些影響?
  2. 中醫(yī)學(xué)都吸收了哪些教的思想?
  3. 如何將傳統(tǒng)文化參透到家庭教育中去?

佛教對(duì)中國(guó)歷史文化有哪些影響?

佛教從公元前后傳入中國(guó)內(nèi)地,至今已有近兩千年的歷史。它從一種外來的宗教發(fā)展為中國(guó)的民族宗教之一,對(duì)中國(guó)歷史文化的影響是多方面的。

首先從社會(huì)歷史進(jìn)程來看。在新中國(guó)成立之前,佛教的傳播流行經(jīng)歷了封 建社會(huì)的上升、鼎盛和衰落三個(gè)時(shí)期,此后又經(jīng)歷了半封建半殖民地時(shí)期。

中國(guó)傳統(tǒng)文化佛家思想教育,中國(guó)傳統(tǒng)文化佛學(xué)
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

在封 建社會(huì)時(shí)期,佛教經(jīng)過初傳演變,成為中國(guó)封建社會(huì)意識(shí)形態(tài)的重要組成部分, 與道教一起依附占據(jù)思想統(tǒng)治地位的儒家綱常名教,對(duì)維護(hù)、鞏固封建統(tǒng)治制 度起了積極作用。佛教作為一種宗教,主要是通過自己的經(jīng)典、教義和以“方 外”、“出世”的宗教活動(dòng)和宗教處世方式來“協(xié)契皇極”,。

“助王化于治道”, 僧人中直接和間接參與政治的極少(西藏地區(qū)采取政教合一體制除外)》佛教的 僧官體系是封建官僚體系的一個(gè)組成部分。佛教的寺院經(jīng)濟(jì)依附于全國(guó)的封建 經(jīng)濟(jì)制度。佛教不僅是一種意識(shí)形態(tài),而且是一個(gè)擁有僧尼教團(tuán)和廣大在家信 徒的社會(huì)實(shí)體。

僧尼中由于所處地位不同,情況也不一樣。廣大中下層僧人一般 要從事艱苦的生產(chǎn)勞動(dòng),屬于勞動(dòng)人民。在民族危難,社會(huì)動(dòng)亂之際,有不少僧 人參加反抗民族壓迫和階級(jí)壓迫的斗爭(zhēng)。大乘佛教的慈悲濟(jì)世,普度眾生的思 '想,也激發(fā)不少佛教界人士投身社會(huì)進(jìn)步事業(yè)和社會(huì)福利事業(yè)。

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(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

對(duì)于佛教對(duì)封建社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)等各方面的具體影響,涉及的時(shí)間長(zhǎng),范圍廣,問題很多,有待 于今后各學(xué)科的深入綜合的研究,這里不能詳論。

進(jìn)入近代半封建半殖民地社會(huì),佛教已十分衰敗,社會(huì)影響甚微。雖有有學(xué) 識(shí)的居士、高僧出來編印佛經(jīng),建立學(xué)校培養(yǎng)佛學(xué)人才,倡導(dǎo)“佛教復(fù)興”,但在 民主革命日益深入的形勢(shì)下,并沒有改變佛教衰微的趨勢(shì)。

中醫(yī)學(xué)都吸收了哪些教的思想?

首先就是道教,中醫(yī)是中國(guó)古代就有的,而道教也是來源于中國(guó),中醫(yī)學(xué)吸收了道教的精氣學(xué)說,陰陽(yáng)五行學(xué)說,以這兩種學(xué)說為基礎(chǔ),發(fā)展中醫(yī)。

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其次還有儒家,天地君親師,古代中藥分為三種,上中下三品,對(duì)應(yīng)天地人。

最后還有佛教,將佛教濟(jì)世救人的思想融入中醫(yī)學(xué),成為學(xué)醫(yī)者應(yīng)該遵守的醫(yī)德。

如何將傳統(tǒng)文化參透到家庭教育中去?

有句老話叫"龍生龍,鳳生鳳,老鼠生兒會(huì)打洞",這種生物遺傳現(xiàn)象也被借指有什么樣的父母就有什么樣的后代,今天看來這話過于絕對(duì),但是父母的教育對(duì)孩子影響是非常的大,有的人是在用一生治愈童年,特別是兒童時(shí)期的教育更為重要。如何將傳統(tǒng)文化滲透到家庭教育中?我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)可以償試:

1.作為父母應(yīng)積極學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化。身體力行,自己不懂怎么給孩子去傳承?

2.通過聽覺傳播。包括聽大人講歷史故事,聽古典音樂,聽歷史故事廣播,聽講座等方式讓孩子學(xué)習(xí)。

3.通過視覺學(xué)習(xí)。讀書應(yīng)該是主要方式,帶孩子去參觀博物館或相關(guān)展覽,觀看有歷史故事的電影或動(dòng)畫片等都是很好的選擇。名勝古跡的旅游也非常的有用。

4.通過身體學(xué)習(xí)。中國(guó)傳統(tǒng)的琴棋書畫都需要用手用腦去學(xué)習(xí)。中國(guó)傳統(tǒng)的琴棋書畫,指的是古琴,圍棋,書法,國(guó)畫。從小學(xué)習(xí)受益匪淺。

5.靠自己的言行舉止去帶動(dòng)孩子。包括文明禮貌,為人處事的方式方法等等。所謂的“子不教父之過"是有道理的,但是作為父母首先做好自己也是非常重要的,終身學(xué)習(xí),絕非虛話!

到此,以上就是小編對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)文化佛家思想教育的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化佛家思想教育的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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