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幼兒教育要追隨兒童的心靈,幼兒教育要追隨兒童的心靈嗎

nihdff 2024-06-24 88

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大家好,今天小編關(guān)注到一個比較意思的話題,就是關(guān)于幼兒教育要追隨兒童的心靈的問題,于是小編就整理了1個相關(guān)介紹幼兒教育要追隨兒童的心靈的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 四五歲的小孩總是發(fā)脾氣,總是喜歡跟大人反著來,該怎么教育呢?

四五歲的小孩總是發(fā)脾氣,總是喜歡大人反著來,該怎么教育呢?

你好!很高興回答你的問題。孩子成長過程中會有叛逆期的出現(xiàn),孩子叛逆期是孩子到一定年齡時,對認(rèn)識世界的好奇心的一種體現(xiàn)方式。因此,如果不能正確認(rèn)識并合理處理,會給孩子身心的正常成長帶來負(fù)面影響。

首先做為家長要容忍孩子的過激行為,耐心說服勸導(dǎo);再者,很重要一點(diǎn)是化時間和孩子一起玩孩子有興趣的東西,回答孩子的問題,解決孩子的疑惑。獲得了孩子的信任,如果孩子心里有想***慢慢說出來。

幼兒教育要追隨兒童的心靈,幼兒教育要追隨兒童的心靈嗎
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

孩子小因此對世界的認(rèn)知很局限,對新發(fā)現(xiàn)或好奇或焦慮,其實(shí)都更需要我們家長去解釋去幫叻。

不同的見解誠望指正!謝謝!

4/5歲小朋友對事物有了自己的雛形想法,也知道所謂的對與錯,所以呢有些小事兒多聽聽他的意見,另外有些說教不如讓事實(shí)的結(jié)果來證明,這樣孩子就會心服口服

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我家大寶現(xiàn)在五歲半了,的確存在和大人反著來的現(xiàn)象,我也苦惱過,不過這也算是一個難得的成長機(jī)會,我與寶貝一起成長。

首先,叛逆是孩子的天性,或者說叛逆是每個人的天性,只不過大人會掩飾,而孩子表達(dá)的比較直接而已。所以,要以平常心對待這個問題,家長不要焦慮,也不要給孩子亂貼標(biāo)簽,要知道自己這么大的時候也是如此的。

其次,試著了解孩子。沒有無緣無故的發(fā)脾氣,有的只是不深入的了解。我家大寶有時候突然發(fā)脾氣不吃飯,慢慢引導(dǎo)他說出來之后,才知道原來是上午的時候弟弟將他的畫給撕了。或許,作為大人會覺得這個理由太過牽強(qiáng),或者認(rèn)為是他為了不吃飯故意找的理由,但我選擇了相信,并與他將來與弟弟簽訂和平友好相處條約的事情聊了一會,最后他自己說,肚子餓了,要吃飯。其實(shí)很多時候,孩子發(fā)脾氣看似沒有道理可循,但他是為了刷存在感,用這種簡單直接的方法希望引起大人的重視。所以,當(dāng)孩子發(fā)脾氣的時候,反而是溝通的最佳機(jī)會,因?yàn)楹⒆釉诳释笕说年P(guān)注和理解。

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第三,引導(dǎo)孩子。我很喜歡“言傳身教”這四個字,而且身教比言傳更重要。作為大人,榜樣的力量是無窮的,我們都是平凡的人,這一生影響不了外面的人,但卻可以影響孩子。當(dāng)我看書的時候,我的孩子也在一旁看書,當(dāng)我記筆記的時候,我的孩子也在鞋子、畫畫。

第四,溫柔的拒絕。對于孩子的脾氣,要試著分清哪些是無理取鬧的部分,如果是借機(jī)要手機(jī)游戲或者是買某個垃圾食品吃,我往往會拒絕,但不是很強(qiáng)硬的拒絕,而是選擇溫柔的拒絕,并轉(zhuǎn)換話題,自然這個因人而異,但對于原則性的事情還是不要讓步,不然讓了一步下次就會接著再讓一步。

天下無不是的孩子,孩子擁有發(fā)脾氣的權(quán)利,這是他們成長的必經(jīng)階段。

四五歲小孩總是發(fā)脾氣,總是喜歡跟大人反著來,如何教育?

這么小的孩子,卻有這么大的脾氣,還跟大人對著干,這種行為背后,我們可以找找原因,不同的原因?qū)ΠY下藥,才能取得教育的效果。

一般來說,孩子發(fā)脾氣的背后,是需求沒有得到滿足,而喜歡與大人反著來,則往往是因?yàn)槭艿酱笕说目刂戚^嚴(yán),或者是大人給予的要求過高。也有可能是對大人有情緒。

孩子的需求,有很多是合理的,但父母會覺得太麻煩而制止,比如孩子玩沙,這是一種通過沙子游戲來滿足動手能力的好方式,但父母會覺得玩沙玩到全身臟乎乎的,于是制止,這里就會產(chǎn)生矛盾,大人出發(fā)點(diǎn)是少點(diǎn)事,孩子的需求卻被壓抑住了。

總是這樣,孩子會急眼,表現(xiàn)出來就是跟大人對著干反著來,一味的制止并非最好的方法。

很多時候,父母和孩子都會犯同樣的錯誤,那就是界限感不強(qiáng),對孩子的事情都要管,都要控制,小家伙缺乏自由活動的空間和機(jī)會,容易有情緒想反抗。

換句話來說,現(xiàn)在孩子喜歡跟大人反著來,從某種角度上來說還是好事,這至少說明孩子還有自己的個性,還沒被我們徹底馴服成為唯唯喏喏的應(yīng)聲蟲。要真到了那種程度,你開心的認(rèn)為自己家孩子很乖巧聽話,實(shí)際上孩子卻已經(jīng)憋得很受傷,積累下來的情緒總有一天會爆發(fā)。到時候再醒悟,就太晚了。

到此,以上就是小編對于幼兒教育要追隨兒童的心靈的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于幼兒教育要追隨兒童的心靈的1點(diǎn)解答對大家有用。

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