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中學藝術教育工作總結匯報,中學藝術教育工作總結匯報材料

nihdff 2024-06-18 132

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大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于中學藝術教育工作總結匯報的問題,于是小編就整理了2個相關介紹中學藝術教育工作總結匯報的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 兒童藝術教育前景怎么樣?
  2. 初中生怎么考藝術生?

兒童藝術教育前景怎么樣?

美術的痛點很大,美術和心理學息息相關,其實很多藝術類的素質教育,痛點是比k 12更大的,但家長不清楚。

美術對于發(fā)現(xiàn)孩子心理問題,并解決孩子心理問題非常重要。校方可以通過對孩子進行測試,比如讓她選擇想畫哪種場景的畫,通過她畫出來的角色構成、人物組成,判斷孩子表現(xiàn)出的心理焦慮,如安全感、暴躁等。然后通過對孩子性格的分析,切入家長痛點,因為不通過你的課堂和你的美術,家長是沒辦法發(fā)現(xiàn)孩子這方面的心理焦慮或問題的,長此以往,孩子以后在自己的情感處理、人際交往中,就會出現(xiàn)不自信、不信任他人、團隊合作能力差的表現(xiàn)。

中學藝術教育工作總結匯報,中學藝術教育工作總結匯報材料
(圖片來源網(wǎng)絡,侵刪)

筆者運營過幾個藝術品牌,談一下自己的切身體會。

在k12文化課培訓領域日趨紅海的形勢下,如果想要進軍教培領域,藝術類培訓絕對競爭力和運作難度要小得多。但是同樣也存在一些劣勢。

我分別做一下分享。

中學藝術教育工作總結匯報,中學藝術教育工作總結匯報材料
(圖片來源網(wǎng)絡,侵刪)

優(yōu)勢方面:

一、80后家長的經(jīng)濟條件和教育觀念比較強,稍微有點條件的基本都比較關注孩子的早期教育和興趣培養(yǎng),文化課反而在小學低年級階段不是關注的重點

二、藝術對孩子早期大腦發(fā)育和智力發(fā)展有一定的促進作用,所以可以包裝成“剛需”來營銷和銷售

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(圖片來源網(wǎng)絡,侵刪)

三、相比文化課,藝術類同類機構量小,在三四線城市很少有一線品牌入駐。營銷成本較之于動輒0元班或者1元班的文化課領域,輕松很多

四、小學都有俱樂部或者延時課,有一定社會關系的,也可以通過進校開設特色課后班簡單粗暴的招生

劣勢方面:

一、教師資源相比文化課培訓較少,師資良莠不齊,招聘可能有一定的困難

我覺得應該還不錯,現(xiàn)在的父母普遍有“不能讓孩子輸在起跑線”的想法,因此,從孩子一出生就開始想著給他們參加各種的培訓班,所以我覺得前景不錯,但是一定要做的有特色、有質量才行


謝邀,最近正好跟幾個朋友考察這塊,簡單了解下發(fā)現(xiàn)兒童藝術教育的前景非常不錯,

根據(jù)近段時間教育局統(tǒng)計計算發(fā)現(xiàn),少兒教育培訓市場的潛在規(guī)模高達5000億元,更重要的是現(xiàn)在的少兒教育發(fā)展特別迅速并且一直保持著上升的趨勢。未來星藝術學校市場調查了解,目前市面上的教育培訓機構都是采取“連鎖經(jīng)營方式”這種模式是少兒教育培訓機構實現(xiàn)規(guī)模擴張的強力武器,能帶來可觀的經(jīng)濟效益,標準化的市場運營體系,是少兒教育培訓機構的核心。

  少兒教育培訓機構經(jīng)營發(fā)展調查發(fā)現(xiàn),少兒藝術教育是目前少兒教育培訓業(yè)的三大支柱之一。未來星藝術學校最新調查數(shù)據(jù)表明,近幾年我國的少兒藝術教育市場銷售額已經(jīng)高達500億人民幣了,在所有行業(yè)中連續(xù)多年保持增長率近30%,從發(fā)展趨勢來看,未來3-5年內少兒藝術教育行業(yè)的增長率基本為25%-30%。

  在中國少兒教育市場培訓總值約3000億人民幣,培訓機構更是多達數(shù)十萬家,“少兒藝術教育”被稱為近幾年的朝陽產(chǎn)業(yè),受到很大一批的家長關注。目前國家開放二胎政策,在中國的少年兒童數(shù)量多達到3億,這對于少兒教育培訓市場來說需求很大,所以近幾年少兒教育培訓是最值得創(chuàng)業(yè)投資者去做的,同時, 少兒教育培訓品牌經(jīng)營的重要性,少兒教育培訓機構數(shù)量的穩(wěn)步增長,現(xiàn)在的教育培訓市場正在走向成熟,隨著消費者對品牌價值的認可越來越高,機構的品牌化也隨之形成。

就目前少兒藝術培訓市場發(fā)展趨勢來看少兒音樂和少兒舞蹈仍將是主要市場"望子成龍"、"望女成鳳",隨著國內經(jīng)濟水平的提高,城市和農村家庭收入的提高,少兒教育支出也在家長們的此種心態(tài)中逐漸增長,少兒的發(fā)展成為家長們關心的主要問題。而隨著國內少兒電視節(jié)目的熱播及少兒選秀節(jié)目的播出,少兒在音樂、舞蹈等方面學習的熱情增加,家長在少兒參加演出活動也多持贊同態(tài)度,希望孩子可以在演出方面提高膽量,增強自信,加強自我修養(yǎng),培養(yǎng)良好的氣質。在這種市場趨勢推動下,少兒音樂、少兒舞蹈的市場規(guī)模仍將有擴大趨勢,但未來的發(fā)展趨勢則是規(guī)模化的、系統(tǒng)化和品牌化的少兒藝術培訓將成為主要的發(fā)展方向。

另外少兒美術市場容量大目前全國3-15歲少兒美術入學率不足15%,市場規(guī)模不足100億,待開發(fā)市場潛力巨大。未來的20年將是少兒美術教育高度發(fā)展的階段,每年將有近千億的市場規(guī)模,目前少兒美術培訓行業(yè)發(fā)展很差,大品牌很少,只有目前的不到5家的區(qū)域品牌,全國90%的城市還沒有什么所謂的美術品牌,90%的城市甚至沒有過千人的美術學校,所以說目前少兒美術教育領域有著巨大的發(fā)展?jié)摿Α?/span>3-15歲少兒美術教育在一線城市覆蓋率僅為15%,北京、上海等特大城市均未超過20%。未來10年3-15歲美術教育將在我國除一線城市外的二三線城市呈現(xiàn)快速發(fā)展,并延伸至鄉(xiāng)村,增長速度定會大幅提高。

作為一個有十年美術教育的從業(yè)者,我認為

兒童美術教育已經(jīng)進入了一個蓬勃發(fā)展的階段,無論是哪一個城市,都是如雨后春筍一般出現(xiàn)在我們的身邊。目前,美術培訓機構大概分為三類。

第一:是最傳統(tǒng)的以老師為中心的培訓機構,一個相關專業(yè)的大學生,畢業(yè)后經(jīng)過一段時間的學習就可以開展了,成本較低但局限于很大,老板兼老師兼內勤兼衛(wèi)生,隨便一點事情就會影響培訓班正常運營,對于家長來說沒有安全感,感覺隨時都會找不到人。

第二:是以品牌為中心的教育機構,例如全國連鎖的夏加爾,童畫,番茄田,楊梅紅等,還有地域性的品牌例如武漢的酷酷熊,長沙的小魚兒,成都的501等等。這些品牌在品質上有著一定的保證,多開設在各城市的商圈,隨處可見。這一類屬于家長眼中的主要對象,品牌形象和品牌口碑尤為重要。部分品牌由于管理問題,出現(xiàn)了同一個城市的店的品質參差不齊,所以品牌店除了品牌效應以外,更多的要關注教學和服務的品質。

第三:是一個最新的“大美術”的概念。拋開傳統(tǒng)美術培訓和市場上常見的創(chuàng)意美術,將美術真正融入生活。課程不僅僅是局限在畫一幅畫,藝術賞析,社會活動,博物館課程等等都會成為課程的一部分,將孩子真正的從傳統(tǒng)美術教育中解放出來,這種方式更適合新一代的生活在這個互聯(lián)網(wǎng)時代的孩子。絕大一部分家長培養(yǎng)孩子學習藝術的目的都不是培養(yǎng)藝術家,而美術的本質也不是在培養(yǎng)技術。那么藝術該如何融入生活,如何回到生活就是新一代的兒童美術教育的課題。

關于前景,要看看未來美術教育在市場當中的大趨勢,在人工智能的發(fā)展下,傳統(tǒng)的簡筆畫和美術技能訓練顯然不會成為趨勢。創(chuàng)造力成為了未來主要的競爭力,而這個創(chuàng)造力并不是像傳統(tǒng)美術那樣憑空的去想象一個東西出來。未來需要的創(chuàng)造力是在已知的毫不相關的物件之間通過創(chuàng)意來進行一種新的聯(lián)合,創(chuàng)造出一個全新的連接。所以全新的“大美術”概念應該是未來的有前景的發(fā)展方向。

初中生怎么考藝術生?

初中生考藝術,這個得看你當?shù)赜袥]有初升高的藝術學校,一般小縣城沒有,一二線城市專門有初升高的藝術學校,當?shù)貙W校每年都有自主招生,初中畢業(yè)靠靠美術可以直接報考,比如杭州,初中畢業(yè),中國美院附中每年都會自主招生,向全國招收成績優(yōu)秀的美術生……多了解一下當?shù)氐膶W校的招生情況和政策

中考藝術生考試,各地有各地的規(guī)則。我們學校藝術生是進行加試。美術畫速寫一張,音樂唱一首歌。合格的算二十分和中招成績相加,然后按總分錄取。有一些藝術高中是在5月份提前招生。但現(xiàn)在這樣的招生方式少了。大部分學校是中招考試以后加試藝術,合并中招文化課成績錄取。具體怎么考試應當咨詢你們當?shù)貙W校。

初中藝考生的申請資格一般需要有以下幾點:1.初中階段有當?shù)亟逃块T舉辦的藝術比賽的獲獎證書;2.滿足當?shù)貙W籍申報條件;3.提交戶籍信息,根據(jù)各學校的要求提交報名申請。祝藝考成功!

一,考試內容:聲樂、器樂、舞蹈、繪畫。

二報考條件:在初中階段獲得考級證書者,參加國家、省、市文藝比賽成績優(yōu)異者,或具有相同水平者。先是音樂專業(yè)知識的測驗,了解關于音樂方面的基本常識,然后自己選擇演奏的樂器。

三,招生目的:是為高等藝術教育選拔具有較高藝術素質和藝術領悟力的專業(yè)人才。藝術類專業(yè)考試則兼顧考生在藝術學習方面所具有的基礎知識、基本技能和綜合運用能力

四,考試形式:省聯(lián)考和招生院校自行組織的??純煞N形式。

到此,以上就是小編對于中學藝術教育工作總結匯報的問題就介紹到這了,希望介紹關于中學藝術教育工作總結匯報的2點解答對大家有用。

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