大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于藝術教育法規(guī)匯編心得體會的問題，于是小編就整理了3個相關介紹藝術教育法規(guī)匯編心得體會的解答，讓我們一起看看吧。

1. 寫出廣大中小學生參加藝術實踐活動的體會和收獲？
2. 學習藝術對你的生活和工作有幫助嗎？有啥幫助？
3. 有人說現(xiàn)在藝術形象再感人也會覺得很虛假，怎么看藝術對當代社會的美育影響？

寫出廣大中小學生參加藝術實踐活動的體會和收獲？

提高了學生自身的動手能力，使學生能夠親身體驗藝術帶來的神奇魅力，從小培養(yǎng)孩子的動手動腦能力，甚至在最小的年紀里最近距離的接觸藝術***的作品甚至是創(chuàng)作過程，進一步提升孩子對藝術的領悟，真正做到從小對藝術的啟發(fā)，對學生被人的發(fā)展以及與我國的對藝術的重視相結合，走國際化道路。。親希望幫到你。

提高了學生自身的動手能力，使學生能夠親身體驗藝術帶來的神奇魅力，從小培養(yǎng)孩子的動手動腦能力，甚至在最小的年紀里最近距離的接觸藝術***的作品甚至是創(chuàng)作過程，進一步提升孩子對藝術的領悟 ，真正做到從小對藝術的啟發(fā)，對學生被人的發(fā)展以及與我國的對藝術的重視相結合，走國際化道路。。親 希望幫到你。

學習藝術對你的生活和工作有幫助嗎？有啥幫助？

學習藝術首先可以提高自我的審美能力，其次可以培養(yǎng)一個人的想象力和創(chuàng)造力，同時也會改變我們的思維習慣等，藝術哲學里有一句話是這樣說的，先簡單后復雜，把復雜的問題簡單化，最能找到或者接近事物的本質，這是一條解決問題非常有用的思維方式。通過學習藝術，可以從事與藝術相關的工作，獲得報酬，改變生活，同時也可以幫助我們在面臨困難的時候如何思考解決問題…

有啊，學習藝術會挺高你對事物的審美能力，這會表現(xiàn)在你生活的各個方面，是潛移默化的。而且喜歡藝術的對事物的觀察也比較仔細，會注意到一般人注意不到的地方。他們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，注重生活美學，講究美感。工作上自然也會有影響，比如看待事物的角度，態(tài)度等等。

具體講藝術也分很多種，我這里講的是繪畫藝術，對工作與生活的影響。

這個影響肯定是有的。如果你的實際工作與藝術無關，那藝術對你的影響有一些，比如你的眼睛就跟普通人的就不一樣了，看東西的角度也不一樣，即所謂的審美觀會比一般人高，懂得什么叫美，什么叫l(wèi)ow。

直接的影響就是體現(xiàn)在自己的穿著打扮上面，還有對自己生活環(huán)境的影響，比如居住的房子怎么裝修，怎么去做軟裝的設計，具體的家具怎么買買什么顏色的比較適合，這些是藝術對生活最直接的影響。

另一個影響，就是你也可以把繪畫當成興趣愛好，平時空閑的時候涂上幾筆，陶冶情操，怡然自得，也是非常好的。

總之，普通人接觸學習一些藝術，對生活對自身的氣質或者生活品質是有很明顯的影響的。

幫助非常大。因為生活中離不開審美，學習藝術的人審美能力會很高，穿衣服，選飾品，家居生活，裝修等等，任何事情都離不開審美，所以，從小讓孩子學習點藝術相關的內容，對孩子將來人生各方面都有幫助。

你走過的路，讀過的書，聽過的歌，畫過的畫，都會溶進你的血液里，支持你的思想，充實你的頭腦，堅定你的選擇。藝術當中的美，比你做幾套數(shù)學試卷，吵幾場架，討價還價少付點錢更能讓你身心舒暢；學習藝術時，你付出的精力，你堅持的身影，你鍛煉的意志，更能使你在以后的人生挫折時不氣餒，不偏激；不管你學的是美術，音樂還是廚藝或其它藝術品類，都是使平凡的你閃閃發(fā)光的魔杖。你會更孤獨，更驕傲卻又能滿載著朋友，使你的每一天平凡又特別，使你安貧還能樂道。學習藝術會使你一生充盈又與眾不同。

所以我自己一直在繁忙又平淡的日子里，慢慢學習書法和繪畫，不為別的，就為了把每一天活成這一天的小小的確幸。

共勉

有人說現(xiàn)在藝術形象再感人也會覺得很虛***，怎么看藝術對當代社會的美育影響？

不是藝術形象虛***了，而是樹立藝術形象的人虛***了。更是被樹立形象的人和事虛***了。

致于虛***本身就沒能把真正的英雄人物的***真事展示出來，藝術形象大多展現(xiàn)在當今面前的都是真藝術人形象，而非英雄人物。

久而久之，真正的英雄人物也成了藝術人物，而藝術人物(明星)在大眾腦海里就成了變異英雄。然而，即偏離了方向，又造成混雜，失去了真正感動人心的形象。

成了虛***中的虛***，這種影響對當前社會發(fā)展是不利的，應該從根本上解決"英雄"真***的問題，英雄就是英雄，明星就是明星。不能一樣的拍手叫好，不能是一樣的形象展現(xiàn)。

辦國家大事，應完全復合國家利益，國家政策，中國人民的利益，讓形象美育為實現(xiàn)中國夢沿復興大道闊步前進！……

首先我們必須明確一個美學觀點：真正打動人心的藝術形象或作品，一定是符合了“真、善、美”的藝術本質，否則是不會真感動到觀賞者的。試問虛情***意的藝術形象，又怎么能感動人心呢？除非是一時迎合了某些觀賞者的虛偽之心。

但也不可否認，當代的藝術范疇里，包括繪畫、舞蹈、音樂、戲劇等門類，其中能塑造出震撼人心的藝術形象的優(yōu)秀作品，確實不是高產(chǎn)量的。

就拿國畫來舉例說明，當代國畫從表現(xiàn)的意境來看，整體的藝術格調根本沒法跟古人比。究其原因，主要是當代畫家的藝術修養(yǎng)和筆墨技術，都無法達到古人的高度。

研究過中國美術史的人，大抵都會認可這個現(xiàn)象，這其中復雜的原因，不是三言兩語能說清楚的。

但是，當代中國畫界也不是沒有值得肯定的大家的。單從當下這一時空來看，有少部分國畫大家確實是承擔起了美術傳承的責任和使命。

我們經(jīng)常會聽到一句話：“筆墨當隨時代”，這里的甚深涵義，是要求當代的藝術家們能運用手中的畫筆，抒寫和描繪出符合當下社會特點的美好精神生活，而并不是要丟棄掉傳統(tǒng)筆墨的技術技法，相反，當代的國畫家們更應該虛心向古代畫家們學習筆墨的精髓，在繼承傳統(tǒng)筆墨的基礎上，又能做到推陳出新，這是當代國畫家的重要歷史使命。

而談到美術教育，就更要提及到關于“傳承”的重大意義。當代的畫家和美術工作者們都應該秉承一種歷史責任感和使命感，去教授我們的下一代學子，用最端正的態(tài)度、最正統(tǒng)的美學知識，以及最過硬的專業(yè)技術，來揭示和傳播藝術的真諦。

藝術是真的、善的和美的，當代藝術家應當將賦予“***”的藝術形象及作品，用心去塑造和創(chuàng)作，并把它們準確地傳達給觀賞者，以此來啟發(fā)[_a***_]的心智，陶冶人們的情操，更能使人得到一種精神上的愉悅和滿足，這才是藝術教育的根本目的。

藝術感動人心的地方就在于它對生活的影響力之深遠。

舉個例子，著名藝術家弗里達·卡羅，連畢加索都自嘆不如，她的自畫像也是盧浮宮收藏的第一幅拉美畫家作品。

她的藝術形象在奧斯卡獲獎動畫電影《尋夢環(huán)游記中被皮克斯還原，傳統(tǒng)墨西哥服飾、一字眉和花朵都在強調著女性的力量。

也有設計師把她的經(jīng)典元素作為創(chuàng)作靈感，創(chuàng)作了一系列首飾。

所以藝術形象打動人心的部分會以各種方式影響著一代又一代的人們。

藝術不是照搬現(xiàn)實社會生活中一模一樣的原型塑造藝術形象性，而是根據(jù)符合社會生活中的人物形象、***規(guī)律、自然現(xiàn)象用虛構和夸張藝術手法進行塑造藝術形象。藝術中的虛構不等于虛***，虛***的藝術是欺騙人們的偽藝術。

藝術家在創(chuàng)作藝術作品中，要用一定的虛構和夸張的藝術手法，塑造人物形象、自然景觀的藝術形象審美價值。沒有虛構就沒有藝術，虛構和夸張要符合社會生活中的人物形象、***現(xiàn)象的客觀規(guī)律性，要讓人們能接受，不是瞎編亂造，欺騙人。藝術中虛構和夸張不是為了自己的利益，而不顧人們是否愿意，傷害人們的情感。藝術的虛***性，總是要被人們唾棄和拋棄的。

我國現(xiàn)當代社會藝術家，要維護國家和民族的利益，遵紀守法，為人民大眾服務。創(chuàng)作的藝術作品應反映時代新風貌，社會生活、經(jīng)濟建設蓬勃向上的新氣象，人民大眾安居樂業(yè)的幸福快樂感。藝術家應該是三觀正，具有高尚的情操，豐富的社會生活經(jīng)驗，個人的審美理想和藝術風格，創(chuàng)作出深受人民大眾喜愛的藝術作品。

到此，以上就是小編對于藝術教育法規(guī)匯編心得體會的問題就介紹到這了，希望介紹關于藝術教育法規(guī)匯編心得體會的3點解答對大家有用。