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我國幼兒教育的學(xué)制是幾年,我國幼兒教育的學(xué)制是幾年制

nihdff 2024-06-17 134

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大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于我國幼兒教育的學(xué)制是幾年的問題,于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹我國幼兒教育的學(xué)制是幾年的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 學(xué)前教育一般幾年?
  2. 癸卯學(xué)制規(guī)定的義務(wù)教育年限?
  3. 1951年第一個(gè)學(xué)制幼兒教育組織?
  4. 義務(wù)教育階段的學(xué)制?

學(xué)前教育一般幾年?

我國現(xiàn)行的教育學(xué)制是:學(xué)前教育三年,小學(xué)6年,初中3年,高中三年,本科4年,研究生2年或者3年

學(xué)前教育,亦稱幼兒教育,是指針對兒童在正式進(jìn)入小學(xué)教育系統(tǒng)前所接受的教育。這一教育階段通常面向3至6歲的兒童,旨在通過各種互動(dòng)和游戲活動(dòng)促進(jìn)他們在社會性、情感、身體和認(rèn)知等多方面的發(fā)展。學(xué)前教育不僅關(guān)注基礎(chǔ)學(xué)習(xí)技能的培養(yǎng),如數(shù)學(xué)和語言基礎(chǔ),更重視培養(yǎng)兒童的社會交往能力、自我認(rèn)識以及對周圍世界的好奇心和探索欲

我國幼兒教育的學(xué)制是幾年,我國幼兒教育的學(xué)制是幾年制
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癸卯學(xué)制規(guī)定的義務(wù)教育年限?

5年

中國近代由國家頒布的第一個(gè)在全國范圍內(nèi)實(shí)行推行的系統(tǒng)學(xué)制。1904年(清光緒三十年)1月13日清政府頒布。因制定頒布于舊歷癸卯年,故又稱“癸卯學(xué)制”。

癸卯學(xué)制主體部分劃分為三段七級。主要是分為初等、中等、高等三段。 其中初等分為三級:蒙養(yǎng)院4年,屬幼兒教育機(jī)構(gòu),主要招收3-7歲幼兒。

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1951年第一個(gè)學(xué)制幼兒教育組織?

幼兒園

1949年10月,中華人民共和國成立,中國幼兒教育事業(yè)獲得新生。設(shè)置專門機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)幼兒教育事業(yè)。

1949年11月,中央人民政府教育部成立,在初等教育司內(nèi)設(shè)置幼兒教育處。1952年11月,中央人民政府委員會第19次會議決定成立高等教育部,中央教育部機(jī)構(gòu)相應(yīng)調(diào)整,幼兒教育處由原來的司屬處調(diào)整為部的一個(gè)直屬單位。幼兒教育事業(yè)在中央教育部直接領(lǐng)導(dǎo)下迅速發(fā)展。

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1951年10月,《政務(wù)院關(guān)于改革學(xué)制的決定》明確規(guī)定:“實(shí)施幼兒教育的組織為幼兒園。幼兒園收三足歲至七足歲的幼兒,使他們的身心在入小學(xué)前獲得健全的發(fā)育。幼兒園應(yīng)在有條件的城市中首先設(shè)立,然后逐步推廣?!?/p>

1951年10月,《政務(wù)院關(guān)于改革學(xué)制的決定》明確規(guī)定:“實(shí)施幼兒教育的組織為幼兒園。幼兒園收三足歲至七足歲的幼兒,使他們的身心在入小學(xué)前獲得健全的發(fā)育。幼兒園應(yīng)在有條件的城市中首先設(shè)立,然后逐步推廣?!?/p>

1952年3月18日中央人民政府頒發(fā)試行的《幼兒園暫行規(guī)程(草案)》明文規(guī)定:“幼兒園的任務(wù)是:根據(jù)新民主主義教育方針教育幼兒,使他們的身心在入小學(xué)前獲得健全的發(fā)育;同時(shí)減輕母親對幼兒的負(fù)擔(dān),以便母親有時(shí)間參加政治生活、生產(chǎn)勞動(dòng)、文化教育活動(dòng)等?!睋?jù)此,新中國幼兒園必須承擔(dān)教育幼兒和便利婦女參加社會建設(shè)的雙重任務(wù)。

義務(wù)教育階段的學(xué)制?

目前為止,國家是9年義務(wù)教育和12年義務(wù)教育并行,大部分地區(qū)是9年義務(wù)教育,只有少部分地區(qū)實(shí)行了12年義務(wù)教育。

9年義務(wù)教育是指小學(xué)和初中,12年義務(wù)教育是指將高中教育納入到義務(wù)教育范圍之內(nèi),從而推行12年的義務(wù)教育,中國特區(qū),民族地區(qū),浙江,廣東等多地都嘗試了高中免費(fèi)教育,取得很好反響,但主要還集中在民族地區(qū),沿海發(fā)達(dá)地區(qū),沒有大范圍普及。

義務(wù)教育的特征:

1.強(qiáng)制性

強(qiáng)制性又叫義務(wù)性,讓適齡兒童少年接受義務(wù)教育,是學(xué)校家長和社會的義務(wù),誰違反這個(gè)義務(wù),誰就要受到法律的懲罰。家長不送學(xué)生上學(xué),家長要承擔(dān)責(zé)任,學(xué)校不接受兒童少年上學(xué),學(xué)校要承擔(dān)責(zé)任,政府不提供相應(yīng)的條件,也要受到法律的規(guī)范。

2.普遍性

在法律中從始至終強(qiáng)調(diào)在全國范圍內(nèi)實(shí)行統(tǒng)一的義務(wù)教育,這個(gè)統(tǒng)一包括要制定統(tǒng)一的義務(wù)教育階段教科書設(shè)置標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)等等。

3.免費(fèi)性

就是明確規(guī)定不收學(xué)費(fèi)雜費(fèi),義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童少年必須接受的教育,是國家必須予以保障的公益性事業(yè),實(shí)施義務(wù)教育不收學(xué)費(fèi)雜費(fèi),國家建立義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,保證義務(wù)教育制度實(shí)施。

到此,以上就是小編對于我國幼兒教育的學(xué)制是幾年的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于我國幼兒教育的學(xué)制是幾年的4點(diǎn)解答對大家有用。

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