大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于國防教育的代表人物有哪些的問題，于是小編就整理了4個相關介紹國防教育的代表人物有哪些的解答，讓我們一起看看吧。

1. 什么是國防教育？
2. 國防教育主要內(nèi)容有哪些？
3. 論述大學生應該如何接受國防教育？
4. 青少年應該為國防教育做些什么？

什么是國防教育？

國防思想教育。是指全體公民應該了解和掌握的有關國防的基本常識和基本理論。主要包括：

①國防知識，如國防環(huán)境、國防戰(zhàn)略、國防經(jīng)濟、國防外交、國防歷史、軍事思想、防衛(wèi)意義和基本原則.

②國防精神教育，國防精神是國防知識的集中表現(xiàn)，國防精神的強弱是國防意識強弱的重要標志。

國防精神主要表現(xiàn)在愛國主義精神、尚武和民族自立自強精神、革命英雄主義精神、國防道德、國防法規(guī)和國防心理等。

國防教育主要內(nèi)容有哪些？

國防教育的主要內(nèi)容

國防教育就其內(nèi)容而言，主要包括兩個方面：

一、國防理論和國防精神方面的教育。

國防理論主要有國家與國防、戰(zhàn)爭與和平、和平與發(fā)展、國防建設與經(jīng)濟建設、國家防衛(wèi)的方針與戰(zhàn)略，以及與國防有關的政治、經(jīng)濟、軍事、文化、體育、外交等方面的理論。國防精神包括愛國主義精神、革命英雄主義精神、自我犧牲和奉獻精神，愛國尚武精神，團結(jié)奮斗的集體主義精神，艱苦奮斗和自強不息精神，以及國際主義精神等。

二、國防知識和國防技能方面的教育。

主要有國防歷史、領土疆域、國家武裝力量、國防科技、體育、法律、外交等方面的知識，以及常規(guī)武器的運用、軍事技術(shù)戰(zhàn)術(shù)、戰(zhàn)場救護、防空襲、“三防”等技能。

擴展資料：

《國防教育法》在第三條中對國防教育的內(nèi)容和目的作出了明確規(guī)定：“國家通過開展國防教育，使公民增強國防觀念，掌握基本的國防知識，學習必要的軍事技能，激發(fā)愛國熱情，自覺履行國防義務。”國防觀念是指人們對國防的認識和態(tài)度;國防知識是指有關國防的基本理論、常識;軍事技能訓練包括學習防原子、防化學、防生物武器知識和個人防護器材的使用，人民防空知識和戰(zhàn)場救護知識常識，開展射擊、投彈、刺殺等軍事訓練活動，以及越野、跳傘、滑翔、航海、駕駛等軍事體育運動。因此，國防教育作為一門相對獨立完整的教育學科，其內(nèi)容是十分豐富的?？梢哉f，凡是與國防有關的理論、知識、精神等，都是國防教育內(nèi)容的組成部分。

論述大學生應該如何接受國防教育？

首先要有一個策劃方案。 其次既然開展國防教育，那么就必須有一個宣傳板塊專門針對什么是國防進行闡述，建議制作宣傳展板和宣傳資料等。 其三，開展國防教育，自然是以教育為主。那么就有必要對學生進行相關的知識教育例如：我國國防對我們的意義，如何對我國的國防奉獻自己的力量（或者說大學生應當如何參與到國防建設中去或者做哪些事會有利于建設我國的國防），建議設計相關國防活動，例如：播放國防宣傳片或者相關影片、相關文章分析，設計國防活動讓學生參與其中（扮演角色，編排話劇），明白如何建設國防，如何參與國防等。

青少年應該為國防教育做些什么？

青少年國防教育很重要，一個國家如果沒有了國防線等于大門洞開，各種外來勢力隨時隨地進入，任人宰割，哪里有小家呢？

從小讓每個孩子受到保家衛(wèi)國的教育，勵志從軍向往，崇尚英雄精神，讓軍隊的綠色長城守衛(wèi)中華的每一寸領土和疆海，每個人才會有祥和平安的生活。

所以在青少年兒童中國防教育意義深遠。

我認為是非常必要的，現(xiàn)在的學生吃喝玩樂是第一位的，學習是給父母學的，這種思想一定要扭轉(zhuǎn)過來，要加上愛國主義教育，加上國防意識，做德智體全面發(fā)展的人才，為國家的未來著想。

到此，以上就是小編對于國防教育的代表人物有哪些的問題就介紹到這了，希望介紹關于國防教育的代表人物有哪些的4點解答對大家有用。