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特殊教育老師有男的嗎,特殊教育老師有男的嗎現(xiàn)在

nihdff 2024-06-11 100

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大家好,今天小編關注到一個比較意思的話題,就是關于特殊教育老師有男的嗎的問題,于是小編就整理了3個相關介紹特殊教育老師有男的嗎的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 特殊教育畢業(yè)生可以找什么工作?
  2. 我今年22歲,是一名幼師,轉行做特殊兒童教育怎么樣?
  3. 對于男生,中學教師算不算一個好的職業(yè)選擇?

特殊教育畢業(yè)可以什么工作?

我曾經專程考察過南京特殊教育師范學院,我國的特殊教育專業(yè)人才非常奇缺,特別是表現(xiàn)在經濟發(fā)達的一線城市,更是需要大量的專業(yè)的特殊教育人才。

從事特殊教育專業(yè)的老師必須要具有一般人不能夠具備的承受力,必須要有耐心,要有愛心,因為你的一生就要全部奉獻給智障孩子,他們的世界里沒有聲音,沒有影像,或者不能站立,行走,或者無法說話,思考,不能用正常孩子交流的手段和他們交流,他們是一群智障,自閉,聾啞,失明,失聰以及肢體殘疾的孩子,同時又是一群非常天真,可愛,向往美好生活的孩子,仿佛是折翼的天使,從事特殊教育的老師就是給他們插上翅膀,之使成為天使的人。

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特殊教育專業(yè)的畢業(yè)生可以在特殊教育學校,教育康復與服務機構,社區(qū)康復機構,兒童***機構,老年人安養(yǎng)機構,以及殘疾人事業(yè)管理機構,從事特殊教育。心理疏導,康復訓練,咨詢管理等工作,如培智學校,聾啞人學校。特殊教育學校等,也可以到企業(yè)從事特殊人群的用品開發(fā)。助聽設備代理或銷售,殘疾人教育或其他用品代理銷售。

目前特殊教育專業(yè)的人才成供不應求的趨勢,專業(yè)院校也比較少。現(xiàn)將特殊教育專業(yè)大學綜合實力排名推薦如下;

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  1. 北京師范大學
  2. 華中師范大學
  3. 華東師范大學
  4. 西南大學
  5. 浙江師范大學
  6. 北京聯(lián)合大學
  7. 新疆師范大學
  8. 南京特殊教育師范學院
  9. 邯鄲學院
  10. 安順學院
  11. 西北師范大學
  12. 四川師范大學
  13. 重慶師范大學
  14. 濟南大學
  15. 鄭州師范學院
  16. 杭州師范大學
  17. 廣西師范大學
  18. 華南師范大學
  19. 濰坊學院
  20. 長春大學
通過分析我們可以看到,特殊教育專業(yè)具有強大的生命力和廣闊的發(fā)展空間,就業(yè)領域非常廣泛,就業(yè)的渠道非常暢通,待遇也相當優(yōu)越,獻身祖國特殊教育事業(yè),是偉大的奉獻精神,應該值得肯定。

我目前是一所普通一本院校特殊教育專業(yè)的學生,以我對特殊教育的了解,我可以來回答你這個問題。

特殊教育專業(yè)畢業(yè)之后,就業(yè)單位還是很廣的,但是大部分都是和特教領域有關的。

①特殊教育有哪些領域內的相關職業(yè)呢?

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特殊教育專業(yè)畢業(yè)生,最常見的就是當個一名特教老師。當然,就業(yè)單位不僅僅只是公立特殊教育學校,也有一些私立的康復機構(最常見的是自閉癥康復機構)。同時也可以考特殊教育專業(yè)研究生,畢業(yè)之后可以應聘[_a***_]特殊教育專業(yè)講師,這也是可以的。還有一種就是去地方殘聯(lián)工作,因為殘聯(lián)內也有一些康復中心,都是可以的?;蛘咭部梢詮氖绿厥饨逃嚓P輔具教具開發(fā),不過從事這方面比較少。

②特殊教育專業(yè)畢業(yè)還可以從事哪些職業(yè)呢

成為普通教師是特殊教育專業(yè)畢業(yè)生除去特教老師選擇的第二種就業(yè)方式了,一般特殊教育專業(yè)學生都會在大學期間考取教師資格證,完全可以利用教師資格證,去成為一名普通普校教師。還可以考公或者“三支一扶”“選調生”,從事***工作,都是可以的。

我今年22歲,是一名幼師,轉行做特殊兒童教育怎么樣?

你好,我是Zoya,高級人力***師,近20年人力***管理經驗。之前接觸過關于自閉癥兒童的公益項目,說說我的看法,希望對你有所幫助:

首先,從年齡上來說,22歲,轉行的成本不高。

22歲,從體力和家庭負擔來說,轉行的風險和機會成本都不高。更何況,特殊兒童教育本身對教育工作者來說,也是一件履歷“增色”的事情。

但是在選擇轉行前,你要問清自己:為什么要轉?為了賺更多的錢?還是為了獻愛心?又或者就是單純的熱愛?

轉行的動機一定要首先明確,否則后續(xù)遇到困難,你會頂不住,導致你轉型失敗。

其次,從工作的難度上來說,特殊兒童教育對老師的要求會更高。

除了普通兒童的心理學教學經驗外,還要了解特殊兒童特殊的疾病或心理等等,掌握必要的護理知識、心理知識,需要經過專業(yè)機構的培訓,甚至認證。

最后,從工作的收入與付出比來看,很多特殊兒童教育都是公益類的項目,收入不見得特別高,支付給老師的費用,看公益基金方的實力。

現(xiàn)在國內很多特殊兒童教育都不是以營利為主。也有一些民辦的特殊兒童教育,掌握了自己的盈利模式,會支付給專業(yè)老師較高的工資,但這是少數(shù)。

比如現(xiàn)在很多自閉癥患者的家長,都擔負不了昂貴的治療費用,而有的治療機構抓住這個痛點,開展對家長的網(wǎng)絡教學,讓家長自己通過網(wǎng)絡學習自閉癥兒童的護理和治療,在家中親自護理孩子。一方面大大降低了患者家庭的經濟負擔,另一方面,因為對自閉癥的科普,參與治療的家長人數(shù)增多,機構也能獲得存續(xù)的資金。

總之,從事這類工作,需要你有愛心,有恒心,有耐心。特殊兒童教育比普通兒童教育,會讓你的人生獲得更多的價值感。


以上是我的分享。

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特教老復師面對的都是殘疾學生,肯定比幼教老師辛苦的制多,我覺得愿意幫助這些特殊兒童或困難人群的不一定要作為工作或事業(yè),只要度有心完全可以在工作之余或節(jié)***日去做義工,為他們奉獻愛心。我個問人建議你還是選擇幼師教育!幼師的崗位也是答很重要的!

對于男生,中學教師算不算一個好的職業(yè)選擇?

應該是一個艱難的職業(yè)。囊中羞澀,兩袖清風。單靠哪個微薄的工資,除了養(yǎng)活自己,上不能贍養(yǎng)父母,下不能養(yǎng)育子女。社會對你期望很高,希望你蠟炬成灰淚始干。女老師找對象相對容易,男老師要娶老婆就難一點。世人只見老師考公務員,未見有公務員考老師。

我感覺無論男女士一生當一名中學老師都非常光榮的職業(yè)。它不象教小學一樣,省心多了。學生大都懂得事情也多了。老師操心也就少了,再說現(xiàn)在社會對老師也很尊重,每年還設教師節(jié),公積金買樓多好,既然你選擇了這份職業(yè),就愛這工作一輩子,到你光榮退休的哪個時候返回想想你教過的學生祖國各地到處都有,真正是挑李滿天下時,你感到多么自豪,又是多么偉大嗎?相信自己的選擇沒錯教師光榮!

到此,以上就是小編對于特殊教育老師有男的嗎的問題就介紹到這了,希望介紹關于特殊教育老師有男的嗎的3點解答對大家有用。

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