大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于思想政治教育軍營(yíng)文化的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹思想政治教育軍營(yíng)文化的解答，讓我們一起看看吧。

1. 軍旅課堂是什么意思？
2. 文山夏令營(yíng)哪家更專業(yè)？
3. 兵之歌歌曲的意義？

軍旅課堂是什么意思？

近日，在76集團(tuán)軍某合成旅一營(yíng)，一場(chǎng)別開(kāi)生面的教育贏得官兵陣陣喝彩聲，三尺講臺(tái)成了官兵了解互通的平臺(tái)。

三五分鐘一堂課，三言兩語(yǔ)明一理。此次教育是該營(yíng)開(kāi)展“微教育”活動(dòng)的又一次嘗試，深受全營(yíng)官兵喜愛(ài)。

（戰(zhàn)士主動(dòng)上臺(tái)分享心得）

前不久，該營(yíng)一連指導(dǎo)員孔憲明組織全營(yíng)政工主官，來(lái)了一場(chǎng)探索“微教育”方法路子的“頭腦風(fēng)暴”。大家在討論中意識(shí)到，高原環(huán)境惡劣，條件差、任務(wù)重，然而傳統(tǒng)教育方式對(duì)不少官兵缺乏吸引力，無(wú)法有效感召和激勵(lì)官兵。

要時(shí)刻保持隊(duì)伍“扛紅旗，爭(zhēng)第一”的先進(jìn)性，則必須通過(guò)高質(zhì)效的教育來(lái)凝心聚力。他們一改以往“填鴨式”教育，采取“無(wú)處不課堂，隨時(shí)皆教育”的隨機(jī)模式，有針對(duì)性地開(kāi)展教育，成功占領(lǐng)思想政治教育的“微陣地”。

“微教育”是順應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代潮流、適應(yīng)當(dāng)前形勢(shì)發(fā)展的一種教育方式，也是搶占思想教育陣地、掌握輿論主導(dǎo)權(quán)的有效手段，具有很強(qiáng)的實(shí)踐性和創(chuàng)造性。

文山夏令營(yíng)哪家更專業(yè)？

云南征服者軍事訓(xùn)練營(yíng)始終堅(jiān)持軍營(yíng)文化與校園文化相結(jié)合的教育理念，課程設(shè)計(jì)上既具有軍營(yíng)特色，又符合青少年年齡特點(diǎn)；軍教結(jié)合，訓(xùn)管到位，突出青少年思想品德和軍營(yíng)生活的養(yǎng)成教育；強(qiáng)調(diào)對(duì)營(yíng)員體能和技能的綜合訓(xùn)練，強(qiáng)化素質(zhì)教育和思維拓展，培養(yǎng)營(yíng)員的綜合素質(zhì)能力。

兵之歌歌曲的意義？

一個(gè)兵，當(dāng)他得意時(shí)，很難體會(huì)到信任的可貴，但當(dāng)他遇到挫折時(shí)，一個(gè)信任的眼神、一句鼓勵(lì)的話，都會(huì)給他溫暖和力量。謝亮是勤務(wù)連的一名下士班長(zhǎng)，是個(gè)城鎮(zhèn)兵，家里比較富裕，脾氣也有些急躁。在新兵連，班長(zhǎng)勸他改改脾氣，他聽(tīng)不進(jìn)去。一次，同班的戰(zhàn)友多說(shuō)了他幾句，他一惱火就動(dòng)了手，結(jié)果挨了處分。來(lái)到倉(cāng)庫(kù)后，他想著自己背著處分沒(méi)什么前途，所以工作起來(lái)沒(méi)精打采。一天晚上，倉(cāng)庫(kù)主任蘇勇杰把他叫到辦公室，泡了杯熱茶端到他面前說(shuō)：“小謝，挫折不可怕，可怕的是失去信心。你這樣下去，對(duì)得起父母嗎？對(duì)得起自己?jiǎn)幔扛改感列量嗫喟涯闼偷讲筷?duì)，就希望你干出個(gè)樣子來(lái)。如果你工作出色，不但父母高興，而且班長(zhǎng)、排長(zhǎng)、連長(zhǎng)，包括倉(cāng)庫(kù)領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)改變對(duì)你的看法！”壓在謝亮心頭的石頭就這樣被搬走了，他重新鼓足干勁，像換了個(gè)人似的，把精力全都投入到工作上。年底，謝亮因?yàn)楸憩F(xiàn)突出被評(píng)為“倉(cāng)庫(kù)優(yōu)秀業(yè)務(wù)骨干”，還選取了士官。

　　任廷龍是勤務(wù)隊(duì)的一名下士，從河北農(nóng)村入伍。入伍前，有人對(duì)他說(shuō)：到部隊(duì)既要好好干，也要“靈活”處世。他一直很踏實(shí)，無(wú)論被交予什么任務(wù)，都認(rèn)認(rèn)真真，完成得很好，經(jīng)常受到領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友的贊揚(yáng)。去年底，他服役期滿，很想選取士官。父親為了“支持”他，給他的銀行卡打了些錢(qián)，叮囑他“活動(dòng)活動(dòng)”?？善@時(shí)，他患了重感冒，不得不躺在床上。就在他為選取士官的事吃不好飯、睡不著覺(jué)時(shí)，倉(cāng)庫(kù)政委朱凱來(lái)看望他。他鼓起勇氣把自己的想法說(shuō)了出來(lái)。政委對(duì)他說(shuō)：“小任，安心養(yǎng)病，相信組織會(huì)公平公正地對(duì)待每名同志?！焙髞?lái)，得知自己選取了士官，任廷龍高興得哭了，他把那些錢(qián)給父親寄了回去。

　　聽(tīng)著這些愛(ài)兵故事，當(dāng)耳邊再次響起《兵之歌》，我們不禁希望：每個(gè)帶兵人心里都有一首愛(ài)兵的歌……

到此，以上就是小編對(duì)于思想政治教育軍營(yíng)文化的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于思想政治教育軍營(yíng)文化的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。