大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于特殊教育可以評(píng)職稱嘛嗎的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹特殊教育可以評(píng)職稱嘛嗎的解答，讓我們一起看看吧。

1. 教師評(píng)職稱年度考核有基本合格當(dāng)年及下一年不可以申報(bào)高一級(jí)職稱的解釋是？
2. 公費(fèi)特殊教育值得報(bào)考嗎？
3. 特殊教育輔導(dǎo)班開(kāi)辦條件？

教師評(píng)職稱年度考核有基本合格當(dāng)年及下一年不可以申報(bào)高一級(jí)職稱的解釋是？

一、職稱外語(yǔ)考試有效期問(wèn)題

1999年及以后取得全國(guó)職稱外語(yǔ)等級(jí)考試A級(jí)合格證書(shū)（原有效期4年）、2000年及以后取得B、C級(jí)合格證書(shū)（原有效期3年），或者2005年及以后職稱外語(yǔ)考試成績(jī)達(dá)到全國(guó)通用標(biāo)準(zhǔn)或古漢語(yǔ)、醫(yī)古文考試成績(jī)達(dá)到60分的，申報(bào)相應(yīng)級(jí)別專業(yè)技術(shù)職務(wù)時(shí)長(zhǎng)期有效，不受原有效期的限制；其申報(bào)或聘任再高一級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)時(shí)仍須參加職稱外語(yǔ)考試并達(dá)到相應(yīng)要求。

取得省級(jí)合格證書(shū)或職稱外語(yǔ)考試成績(jī)達(dá)到省內(nèi)通用標(biāo)準(zhǔn)的，當(dāng)年有效。

轉(zhuǎn)換系列（專業(yè)）評(píng)審的人員，由無(wú)外語(yǔ)要求的系列（專業(yè)）轉(zhuǎn)評(píng)有外語(yǔ)要求的系列（專業(yè)），須參加相應(yīng)等級(jí)的職稱外語(yǔ)考試并達(dá)到要求；其它轉(zhuǎn)評(píng)人員職稱外語(yǔ)不作要求。

二、年度考核問(wèn)題

任現(xiàn)職以來(lái)年度考核均為合格以上等次的，其任職年限連續(xù)計(jì)算；年度考核有基本合格等次或未確定考核等次的，扣除考核基本合格或未確定考核等次的年份，任職年限累計(jì)計(jì)算；年度考核有不合格等次的，從考核不合格年份的次年重新計(jì)算任職年限。非國(guó)有單位未進(jìn)行年度考核的，由所在單位提供書(shū)面證明。

三、申報(bào)學(xué)歷問(wèn)題

（一）凡申報(bào)人所具有學(xué)歷的專業(yè)與現(xiàn)從事的專業(yè)不一致或不相近時(shí)，應(yīng)視為不具備規(guī)定學(xué)歷。申報(bào)相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)時(shí)按破格條件進(jìn)行評(píng)審。

根據(jù)國(guó)家相關(guān)部門(mén)的學(xué)科分類，同一學(xué)科內(nèi)的專業(yè)為相近專業(yè)。從職稱申報(bào)的角度，我省把同屬文科類或理工科類的專業(yè)視為相近專業(yè)，但有些特殊專業(yè)如醫(yī)學(xué)、外語(yǔ)、理學(xué)、工學(xué)等應(yīng)嚴(yán)格要求本專業(yè)。專業(yè)技術(shù)職務(wù)系列（專業(yè)）對(duì)學(xué)歷專業(yè)有另行規(guī)定的按規(guī)定執(zhí)行。

（二）參加工作后取得的本科及以下學(xué)歷，從取得學(xué)歷之日起滿兩年后可正常申報(bào)專業(yè)技術(shù)職務(wù)，不滿兩年可破格申報(bào)。

公費(fèi)特殊教育值得報(bào)考嗎？

公費(fèi)特殊教育是針對(duì)聾啞、自閉、身有殘疾等特殊兒童的教育，其目的是幫助這些特殊兒童更好地適應(yīng)家庭和社會(huì)環(huán)境。

就業(yè)方面，特殊教育專業(yè)畢業(yè)生規(guī)模較小，社會(huì)需求量較??；就業(yè)率排第2名，非常高；就業(yè)滿意度排第18名，比較高；畢業(yè)薪酬水平排第18名，比較高。因此，公費(fèi)特殊教育是值得報(bào)考的。

值得報(bào)考

公費(fèi)師范生的特殊教育專業(yè)應(yīng)該是好,目前,這類人才是稀缺人才,各地的特殊學(xué)校需求專業(yè)人才量大,供需不夠,所以應(yīng)該說(shuō)這個(gè)專業(yè)好就業(yè),工資待遇穩(wěn)定,教師職稱晉升機(jī)會(huì)多,前景很好。

特殊教育輔導(dǎo)班開(kāi)辦條件？

1.舉辦者（法人）及管理人員應(yīng)具有政治權(quán)利和完全民事行為能力，無(wú)違法犯罪記錄。學(xué)校負(fù)責(zé)人和業(yè)務(wù)主管具有2年以上教育工作經(jīng)歷，具有中級(jí)以上職稱或大學(xué)?？?/a>以上文化程度。國(guó)辦學(xué)校在職在編人員不得舉辦任何形式的民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

2.要有與辦學(xué)規(guī)模和辦學(xué)層次相適應(yīng)的專職和***教師，教師總數(shù)不少于6人，其中專職教師不少于2人。所聘教師具備國(guó)家規(guī)定的任教資格和學(xué)歷要求，其中開(kāi)展高中教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教師應(yīng)具有本科以上學(xué)歷和高中教師資格證。

3.要有與辦學(xué)規(guī)模相適應(yīng)的穩(wěn)定、集中、安全標(biāo)準(zhǔn)和周邊環(huán)境符合辦學(xué)要求的校舍。教學(xué)及辦公用房建筑面積不少于200平方米。租賃校舍辦學(xué)的，租期不少于3年。

4.注冊(cè)資金不少于10萬(wàn)元人民幣,須經(jīng)會(huì)計(jì)師事務(wù)所驗(yàn)資評(píng)估。

到此，以上就是小編對(duì)于特殊教育可以評(píng)職稱嘛嗎的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于特殊教育可以評(píng)職稱嘛嗎的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。