大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于東西方教育思想的異同點(diǎn)的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹東西方教育思想的異同點(diǎn)的解答，讓我們一起看看吧。

1. 中西方教育的差異在哪些地方？
2. 國(guó)內(nèi)教育和國(guó)外教育相比，誰更強(qiáng)？

中西方教育的差異在哪些地方？

現(xiàn)在中國(guó)的教育基本蘇聯(lián)舊式教育。

傳統(tǒng)的中式教育，基本都是精英教育，存天理滅人性，達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則。。。修身齊家治天下。

西方有精英教育也有窮人教育。西方的窮人教育就是快樂教育，放飛自我。至于西方精英教育，那是非常嚴(yán)苛的。

中國(guó)的教育培養(yǎng)，正如我們所了解的，比較注重事情的結(jié)果而造成對(duì)這個(gè)結(jié)果的過程的忽略，注重考試成績(jī)而輕視動(dòng)手能力。孩子們不應(yīng)該是為了取得好成績(jī)的學(xué)習(xí)機(jī)器，而應(yīng)該是多才多藝的人。在學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同時(shí)還具備多種才藝，這樣的孩子才會(huì)成為社會(huì)的精英。一門才藝的掌握可能會(huì)改變你的一生。所以我們應(yīng)該注重對(duì)孩子的教育和培養(yǎng)，從小抓起。

西方崇尚個(gè)人主義，追求個(gè)人自由，表現(xiàn)在教育上，就是西方一些國(guó)家注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生自己動(dòng)手探索并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，加強(qiáng)少兒的動(dòng)手能力。講授知識(shí)時(shí)更注重講授思維過程，而不追求知識(shí)理論的邏輯性和層次體系。

不過現(xiàn)如今中國(guó)教育也開始日漸注重發(fā)揮孩子的主觀能動(dòng)性與創(chuàng)新意識(shí)，注重培養(yǎng)少兒自己的動(dòng)手能力和思考分析能力。

通過創(chuàng)意美術(shù)會(huì)教會(huì)少兒如何探索、欣賞、分析我們周圍的視覺世界，提高少兒的審美修養(yǎng)，激發(fā)靈感，幫助少兒形成批判性思考和交流能力，逐漸培養(yǎng)高階思維能力。

中西方教育的差異在哪些地方？

受傳統(tǒng)文化和社會(huì)環(huán)境不同的影響，在以前人們認(rèn)為中西方教育存在以下差異：

1.基礎(chǔ)教育方面:中國(guó)學(xué)校重視孩子的基礎(chǔ)知識(shí)的培養(yǎng)，西方學(xué)校重視培養(yǎng)孩子的想象力和創(chuàng)新力。

2.高等教育方面：中國(guó)高校受***管理，大多高校的專業(yè)設(shè)置、經(jīng)費(fèi)來源、招生計(jì)劃由***部調(diào)控。西方高校一般在制定條例、招生等方面有自***。

3.家庭教育:受應(yīng)試教育的影響，中國(guó)家長(zhǎng)關(guān)注的是孩子的學(xué)習(xí)。西方家長(zhǎng)注重對(duì)孩子的獨(dú)立生活能力、社會(huì)適應(yīng)能力的培養(yǎng)。

4.社會(huì)教育方面:在中國(guó)一個(gè)人發(fā)展很大程度上受家庭背景及社會(huì)關(guān)系影響。西方社會(huì)對(duì)家庭背景及社會(huì)關(guān)系等比較淡薄?！?/p>

但現(xiàn)在我國(guó)***教育部門推進(jìn)素質(zhì)教育，減輕中小學(xué)生的負(fù)擔(dān)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理素質(zhì)和獨(dú)立生活能力的培養(yǎng)，其次進(jìn)一步深化辦學(xué)體制的改革，落實(shí)高等學(xué)校辦學(xué)的自***。使我國(guó)的教育職能不斷的完善和發(fā)展，這些差異逐漸縮小。

另外你說到:中方中小學(xué)狠學(xué)，西方中小學(xué)狠玩。中方大學(xué)狠玩，西方大學(xué)狠學(xué)?！爸蟹酱髮W(xué)狠玩”現(xiàn)象已不復(fù)存在，近幾年大學(xué)畢業(yè)生要進(jìn)行應(yīng)聘和招考等環(huán)節(jié)才能有工作崗位，有的經(jīng)過努力成研究生博士生等高等人才，如果大學(xué)不好好學(xué)習(xí)，大學(xué)一畢業(yè)就失業(yè)?！爸蟹街行W(xué)狠學(xué)”現(xiàn)象，相信在我國(guó)***的努力下不久就會(huì)改變。

中西方教育最大的差別是，西方著重于精英教育，個(gè)性化教育，我們中國(guó)更注重的是普及教育，我們是人口大國(guó)，地域化差異非常大，在國(guó)家教育層面，要考慮的方面非常多，所以中國(guó)教育在現(xiàn)在的情況下，我認(rèn)為主要靠的是家長(zhǎng)的理念和行為，當(dāng)下我們中國(guó)的家長(zhǎng)在這方面存在的問題非常多，盲目性跟風(fēng)性現(xiàn)象非常嚴(yán)重，教育的目的是培養(yǎng)更多有個(gè)性化，有獨(dú)立思考能力，有生存能力的一個(gè)個(gè)不一樣的個(gè)體，學(xué)校傳統(tǒng)教育只是學(xué)習(xí)的一個(gè)基礎(chǔ)，更重要的是靠每一個(gè)家庭個(gè)體的個(gè)性化教育，我們家長(zhǎng)的教育理念和實(shí)踐方法，在這方面的差距是巨大的，這跟中西方教育的差別沒有關(guān)系，跟我們大多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)于教育的認(rèn)識(shí)的層面有密不可分的關(guān)系，教育從來不是高大上的東西，也不是我們眼中的陽春白雪，而是腳踏實(shí)地，先解決生存的問題，再解決未來理想的問題

中西方文化背景及歷史源流有別，教育當(dāng)然也就異，各有所長(zhǎng)，同時(shí)亦各有所短。西方教育重智輕德，與我們秉持、[_a***_]了幾千年的教育的根本理念——“成人在先，成才為本?！贝笙鄰酵ァ?/p>

國(guó)內(nèi)教育和國(guó)外教育相比，誰更強(qiáng)？

題主有問題，筆者來回答。

答案非常簡(jiǎn)單。如果和西方國(guó)家的美國(guó)、日本、法國(guó)、德國(guó)、英國(guó)等國(guó)家相比，我們只能望其項(xiàng)背。

中華5000年文明史，空有虛名。

如果和非洲國(guó)家比，我們還有驕傲的地方。

這樣比，對(duì)嗎？

白種人自己都承認(rèn)平均智商不如東亞人，那為什么人類重大科研進(jìn)步都是白種人呢，因?yàn)榘追N人的思想是自由的，他們考試選拔的是人杰，就是挑出強(qiáng)項(xiàng)特別強(qiáng)弱項(xiàng)不管的年輕人。而我們的應(yīng)試數(shù)育就是不但數(shù)理化高分，而且必須文政外史地生也要死記硬背得高分，否則長(zhǎng)大了不好管。

這是一個(gè)大腦被儒家思想禁錮的民族，聽話懂事比什么都重要。

愿意分享。存在的就是合理的。

從國(guó)內(nèi)出國(guó)留學(xué)的人數(shù)越來越多的現(xiàn)象來看，應(yīng)該國(guó)外教育更強(qiáng)，要不怎么這樣多的人讓孩子出國(guó)留學(xué)那？而且出國(guó)留學(xué)的費(fèi)用遠(yuǎn)超過國(guó)內(nèi)。如果國(guó)內(nèi)教育強(qiáng)的話，我想出國(guó)留學(xué)的人會(huì)減少。國(guó)內(nèi)教育更注重分?jǐn)?shù)，更注重考試成績(jī)。很少考慮孩子的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。

這不是崇洋不崇洋的問題，我們必須認(rèn)真對(duì)待教育的不足，提高孩子的綜合能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新力。揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮國(guó)內(nèi)教育的優(yōu)勢(shì)，超過國(guó)外教育。

首先要搞清楚一點(diǎn)。中國(guó)是世界上唯一一個(gè)用50年走完大部分國(guó)家200年的國(guó)家。這點(diǎn)來說，中國(guó)教育是最成功的。

但是我們細(xì)分來說一下：

歐美教育是二元體制：快樂的公立教育和嚴(yán)厲的私立教育?？鞓返墓⒔逃尨蟛糠秩死侠蠈?shí)實(shí)待在了底層，而收費(fèi)的私立教育讓有錢人的后代繼續(xù)成為人上人！

中國(guó)目前還是比較完整的公立教育，但也有向這個(gè)方向發(fā)展的苗頭！

1.論基礎(chǔ)教育。中國(guó)不是強(qiáng)，是強(qiáng)太多。中國(guó)的基礎(chǔ)教育基本上等于西方的私立基礎(chǔ)教育。完全甩開了西方公立教育！

2.高等教育。中國(guó)高等教育是世界上最開放的教育。我們幾乎接受了世界所以的教育思想。例如金融方面，我們不僅學(xué)習(xí)了西方那套“金融必須完全市場(chǎng)化和私有化”，還學(xué)習(xí)了蘇聯(lián)那套“金融必須完全國(guó)有化和***”，并且自己摸著石頭過河，對(duì)比不同方法。但這兩點(diǎn)在曾經(jīng)的蘇聯(lián)和現(xiàn)在的美國(guó)都是鐵律，是不能褻瀆的。

當(dāng)然國(guó)外高等教育還有一個(gè)優(yōu)勢(shì)，就是世界十大學(xué)科，歐美8個(gè)世界第一，中國(guó)只有2個(gè)。例如：生物醫(yī)學(xué)，中國(guó)完全趕不上。這是歷史發(fā)展時(shí)間決定的。所以我們還有很多成長(zhǎng)的空間！

國(guó)內(nèi)教育和國(guó)外教育相比誰更強(qiáng)？在十幾年前總有很多公知說國(guó)外教育是素質(zhì)教育，國(guó)內(nèi)教育就是填鴨式的教育。一味的貶低國(guó)內(nèi)的教育和夸大國(guó)外的教育，這種看法是極其不客觀的，國(guó)外的月亮并不比國(guó)內(nèi)圓。

很多國(guó)外公立學(xué)校的教育，就是大家所說的素質(zhì)教育，這種教育***用的是興趣式教學(xué)，而且收費(fèi)也相對(duì)的低廉，但是絕大多數(shù)從國(guó)外公立學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生后面都成了技術(shù)工人。

除此之外，國(guó)外還有一種教育，就是私立學(xué)校的教育，也就是我們常說的精英教育，這類學(xué)校收費(fèi)非常的高昂，針對(duì)的是國(guó)外高收入群體的家庭，教師的水平都比較的高，而且安排的教育科目也非常的多，跟我們國(guó)內(nèi)的高中一樣，競(jìng)爭(zhēng)非常的激烈實(shí)行的是優(yōu)勝劣汰，而且國(guó)外的高收入家庭還會(huì)給孩子報(bào)一些額外補(bǔ)習(xí)班，怎么樣？大家讀到這里是不是有一些似曾相識(shí)的感覺。通過精英教育所培養(yǎng)出來的學(xué)生，大多數(shù)就成為了各行各業(yè)的人才，比如說醫(yī)生律師，科學(xué)家等。

從上面我們就可以看出，國(guó)外的教育是分層次的，針對(duì)收入不同的家庭教育也有很大的差別，這樣做的壞處就是導(dǎo)致了嚴(yán)重的階級(jí)固化。公立學(xué)校出來的學(xué)生絕大多數(shù)都是讀了一個(gè)社區(qū)大學(xué)，然后后面成為一名工人，而精英學(xué)校出來的學(xué)生絕大多數(shù)都成為了中產(chǎn)階級(jí)。

很多人都說國(guó)外很多名牌大學(xué)，如果有相應(yīng)的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，或者是有其他的特長(zhǎng)都可以申請(qǐng)。但是大家有沒有想過如果要有相應(yīng)的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷和一項(xiàng)特長(zhǎng)所付出的金錢并不是低收入家庭所能承擔(dān)的。而且在國(guó)外讀書的費(fèi)用是非常的高的，特別是美國(guó)很多學(xué)生大學(xué)畢業(yè)好幾年都一直在還自己的學(xué)費(fèi)***。

相比而言，中國(guó)的教育雖然相對(duì)來說有一些古板，但是這些年來一直都在改進(jìn)。而被大家所吐槽的高考，確實(shí)是很多寒門學(xué)子鯉魚躍龍門的選擇，高考是相對(duì)公平的，他不管你貧富，也不管你的地位，只要你夠努力夠聰明都能夠考上了好的大學(xué)，而且中國(guó)大學(xué)每年所需要花費(fèi)的費(fèi)用也是相對(duì)較少的。

這些年來我們國(guó)家的教育也一直在改進(jìn)，這是一個(gè)比較緩慢的過程，不能一下子就進(jìn)行比較大的改革。必須要先試點(diǎn)，然后觀察一下效果，再進(jìn)行推廣。

我是胖橘貓先生，想要了解更多關(guān)于教育的資訊，歡迎大家關(guān)注我哦！

到此，以上就是小編對(duì)于東西方教育思想的異同點(diǎn)的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于東西方教育思想的異同點(diǎn)的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。