大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于軍事類影視作品與國(guó)防教育的問(wèn)題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹軍事類影視作品與國(guó)防教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 大學(xué)生為什么要學(xué)習(xí)軍事理論知識(shí)？
2. 大學(xué)生如何學(xué)習(xí)國(guó)防教育？
3. 國(guó)防電影的代表作有哪些？
4. 如何看待國(guó)防與政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、教育的關(guān)系？

大學(xué)生為什么要學(xué)習(xí)軍事理論知識(shí)？

大學(xué)生學(xué)習(xí)軍事理論知識(shí)的意義：

開設(shè)軍事課程的意義對(duì)大學(xué)生進(jìn)行集中軍事技能訓(xùn)練和軍事理論課教學(xué)，是一項(xiàng)具有戰(zhàn)略意義的正確決策，它既能體現(xiàn)人才培養(yǎng)和國(guó)防后備力量建設(shè)的和諧統(tǒng)—，增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防觀念利國(guó)防意識(shí)，培養(yǎng)大學(xué)生的基本軍事技能，又有力地促進(jìn)了大學(xué)生素質(zhì)的全面提高。
依法履行兵役義務(wù)、自覺接受國(guó)防教育，是法律賦予大學(xué)生的神圣義務(wù)。大學(xué)生是中華民族優(yōu)秀青年的代表，是鞏固我國(guó)國(guó)防、抵御外敵入侵、捍衛(wèi)祖國(guó)獨(dú)立、維護(hù)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整的重要后備力量。

2001年4月28日九屆人大常委會(huì)第21次會(huì)議通過(guò)的《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》第15條規(guī)定：“高等學(xué)校、高級(jí)中學(xué)和相當(dāng)于高級(jí)中學(xué)的學(xué)校應(yīng)當(dāng)將課堂教學(xué)與軍事訓(xùn)練相結(jié)合，對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育。高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)設(shè)置適當(dāng)?shù)膰?guó)防教育課程?！?依法履行兵役義務(wù)、自覺接受國(guó)防教育，是法律賦予大學(xué)生的神圣義務(wù)。大學(xué)生是中華民族優(yōu)秀青年的代表，是鞏固我國(guó)國(guó)防、抵御外敵入侵、捍衛(wèi)祖國(guó)獨(dú)立、維護(hù)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整的重要后備力量。因此，依法履行兵役義務(wù)，在校期間接受軍事訓(xùn)練，學(xué)習(xí)、掌握基本的軍事理論知識(shí)和軍事技能，是大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。

大學(xué)生如何學(xué)習(xí)國(guó)防教育？

大學(xué)生應(yīng)學(xué)習(xí)如下幾點(diǎn)國(guó)防教育知識(shí)：

一、

增強(qiáng)國(guó)防觀念，認(rèn)識(shí)國(guó)防的重要意義。

積極學(xué)習(xí)國(guó)防教育理論，理解研究國(guó)防知識(shí)。只有我們具有了一定的國(guó)防觀念,才可能積極學(xué)習(xí)國(guó)防知識(shí)和軍事技能,主動(dòng)旅行國(guó)防義務(wù).無(wú)防不立，民無(wú)防不安，國(guó)防是關(guān)系到國(guó)家和民族生死存亡的根本大計(jì)，國(guó)防與中華民族每一個(gè)成員息息相關(guān).

二、

認(rèn)識(shí)歷史，增強(qiáng)愛國(guó)情操

從近代歷史很容易的可以看出，落后就要挨打，不團(tuán)結(jié)，不愛國(guó)就會(huì)面臨亡國(guó)滅種的危險(xiǎn)

國(guó)家興亡匹夫有責(zé)，作為大學(xué)生，作為華夏子孫，我們要用自己的身軀捍衛(wèi)我們的國(guó)土

三、

認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)

國(guó)防電影的代表作有哪些？

一種是廣義的，即通過(guò)寬泛的取材，反映帝國(guó)主義軍事侵略和經(jīng)濟(jì)侵略下的各種現(xiàn)實(shí)生活問(wèn)題。屬于這類的影片有：洪深編劇、程步高導(dǎo)演的《新舊上?！?，蔡楚生編導(dǎo)的《迷途的羔羊》，歐陽(yáng)予倩編劇、程步高導(dǎo)演的《小玲子》，夏衍編劇、張石川導(dǎo)演的《壓歲錢》，沈西苓編導(dǎo)的《十字街頭》，袁牧之編導(dǎo)的《馬路天使》，沈浮編導(dǎo)的《天作之合》等一批富于批判意義的作品。狹義的“國(guó)防電影”，則是專指直接反映抗敵斗爭(zhēng)、號(hào)召大眾團(tuán)結(jié)御侮的影片。其中以《狼山喋血記》和《壯志凌云》為代表。

如何看待國(guó)防與政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、教育的關(guān)系？

世界政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、教育四者緊密聯(lián)系。經(jīng)濟(jì)是開展政治工作和發(fā)展軍事教育的基礎(chǔ)，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，政治就會(huì)被動(dòng)，國(guó)內(nèi)政治不穩(wěn)，國(guó)際上沒(méi)有政治地位。例如朝鮮。沒(méi)有經(jīng)濟(jì)，軍事和教育發(fā)展將受到限制。沒(méi)有教育發(fā)展，國(guó)防和科技發(fā)展也將是無(wú)本之木，無(wú)源之水。所以要抓緊發(fā)展經(jīng)濟(jì)，發(fā)展是硬道理。政治是經(jīng)濟(jì)工作、軍事工作和教育工作開展的指導(dǎo)。離開了政治的指導(dǎo)，軍事、經(jīng)濟(jì)和教育就迷失了方向，不能朝著正確的方向發(fā)展，文革方向判斷失誤，給國(guó)家?guī)?lái)了巨大的災(zāi)難，所以必須要有正確的政治方向。軍事是經(jīng)濟(jì)、政治和教育工作的力量保障。沒(méi)有強(qiáng)大的軍事做軍事和政治的后盾，國(guó)家就沒(méi)有國(guó)際話語(yǔ)權(quán)。沒(méi)有教育，就沒(méi)有人才，沒(méi)有人才，國(guó)家的一切的發(fā)展都會(huì)受到制約。當(dāng)今世界強(qiáng)國(guó)之所以強(qiáng)先是強(qiáng)教育。。

到此，以上就是小編對(duì)于軍事類影視作品與國(guó)防教育的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于軍事類影視作品與國(guó)防教育的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。