大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于幼兒教育有什么重點(diǎn)工作的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹幼兒教育有什么重點(diǎn)工作的解答，讓我們一起看看吧。

1. 幼兒園教育的關(guān)鍵是什么？
2. 孩子上小學(xué)了，在這個(gè)階段，家長(zhǎng)要有哪些重點(diǎn)的具體的教育內(nèi)容呢？

幼兒園教育的關(guān)鍵是什么？

我是幼兒園園長(zhǎng)，做了幼教15年了，我們有一度稱自己為“幼教人”

你問(wèn)我幼兒園教育的關(guān)鍵是什么？

第一：3-4歲教育關(guān)鍵“愛護(hù)”“呵護(hù)”

第二：5-6歲教育關(guān)鍵“教導(dǎo)”“培養(yǎng)”

3-4歲（托小班）也是所有家長(zhǎng)的心態(tài)和狀態(tài)！孩子剛?cè)ビ變簣@怎么樣？能不能行？

5-6（中大班）這時(shí)候家長(zhǎng)心態(tài)變了，適應(yīng)幼兒園生活了，孩子的能力培養(yǎng)！你看別人的孩子真好，很厲害對(duì)比開始了！需求增大了！

“授人魚不如授人以漁”在幼兒園這個(gè)有很多家長(zhǎng)“貌似”懂，又貌似不懂的狀態(tài)下，你覺得“授人以漁”，但家長(zhǎng)未必吃你這一套！

堅(jiān)定以上兩條基本可以中立的生存下去了！

這個(gè)答案你滿意？

幼兒園本身是孩子成長(zhǎng)歷程中的一個(gè)臺(tái)階，也就是說(shuō)以溫暖的家庭環(huán)境到新的環(huán)境中成長(zhǎng)的一個(gè)轉(zhuǎn)換！其意義非凡！

進(jìn)幼兒園孩子標(biāo)志著獨(dú)立的開始！再不是媽媽總天陪伴，而是由幼兒園老師傳授知識(shí)陪伴成長(zhǎng)！懂合作，會(huì)互動(dòng)，守時(shí)守法守規(guī)則！愛老師愛同學(xué)愛衛(wèi)生！所有的孩子初入學(xué)校的模式在幼兒園萌芽狀態(tài)形成！所有的習(xí)性甚至愛學(xué)習(xí)的興趣在幼兒園形成！

幼兒園是孩子生命的搖籃！

我是一名幼兒教師，有五年多的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。我認(rèn)為幼兒園教育的關(guān)鍵是：要從小培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，讓幼兒具有最基本的生活自理能力和自我保護(hù)能力。這三方面是缺一不可的。下面我具體說(shuō)一下怎么做。

一、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。要這樣做：

01.讓幼兒養(yǎng)成每天按時(shí)睡覺和起床的習(xí)慣，要堅(jiān)持午睡。

02.吃東西時(shí)不偏食，也不挑食，吃飯時(shí)不說(shuō)話，要細(xì)嚼慢咽。

03.主動(dòng)飲用白開水，盡量少喝飲料。

04.飯前便后要洗手，在家早晚要刷牙。

05.要保護(hù)好眼睛。囑咐在家看電視電腦 手機(jī)等不要超過(guò)30分鐘。

01.能穿脫衣服。能根據(jù)天氣變化，增減衣物，不用人提醒。

02.能自己扣紐扣，拉拉鏈，系鞋帶。

03.能整理書包或者其他自己的物品(如疊被子，疊衣服等)。

01.告訴幼兒，背心褲衩蓋住的地方，外人不能摸！

02.不吃陌生人的東西，不跟陌生人走。

你好，我是讓學(xué)習(xí)更輕松的貝依老師，非常高興能回答你這個(gè)問(wèn)題。教育部頒布的《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》指出，幼兒園切勿小學(xué)化，而是應(yīng)以培養(yǎng)五大領(lǐng)域能力為主。具體回答看下面視頻:

幼兒園，是家庭和學(xué)校的過(guò)渡時(shí)期。這個(gè)時(shí)候孩子必須在以下幾點(diǎn)獲得成長(zhǎng):

1、自理能力。按作息時(shí)間大小便，能獨(dú)立、按要求整理好自己的學(xué)習(xí)用具。

2、規(guī)則意識(shí)。幼兒園是集體生活的開始，學(xué)會(huì)遵守幼兒園的規(guī)則，知道集體是有規(guī)則的而且***必須遵守。

3、集體生活的能力。尊敬老師，能和小朋友們愉快地相處。幼兒在家中受到的關(guān)注最多，他們的愿望會(huì)最大程度的被滿足。來(lái)到幼兒園，面對(duì)的是老師、同學(xué)，這些人不會(huì)像家長(zhǎng)一樣處處以孩子的意愿為重，反而會(huì)要求他們遵守一定的規(guī)則，這就要求孩子學(xué)會(huì)尊敬老師，與同學(xué)合作學(xué)習(xí)、游戲，并從中體會(huì)集體生活的樂趣，為將來(lái)進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

4、學(xué)會(huì)傾聽，敢于表達(dá)。聆聽不僅僅是一種美德，更是一種能力。別人說(shuō)話時(shí)，能靜靜地聆聽，把握別人說(shuō)話的意思，對(duì)于促進(jìn)幼兒的理解能力發(fā)展至關(guān)重要；無(wú)論哪種場(chǎng)合，能夠恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)自己的觀點(diǎn)、敢于發(fā)出自己的聲音，這種品質(zhì)需從小培養(yǎng)。

5、關(guān)心他人。孩子更多的是被愛。集體生活最重要的就是教會(huì)孩子去愛他人，愛那些生活中的“別人”。關(guān)愛他人，讓孩子遠(yuǎn)離自私，敢于承擔(dān)。擁有愛的能力，讓孩子受益終生。

孩子上小學(xué)了，在這個(gè)階段，家長(zhǎng)要有哪些重點(diǎn)的具體的教育內(nèi)容呢？

初上小學(xué)階段，需要家長(zhǎng)做的事情就是給孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在開學(xué)前要給孩子養(yǎng)成按時(shí)睡覺，按時(shí)起床的習(xí)慣，按時(shí)吃飯，接時(shí)上廁所的習(xí)慣。這些事看似平常，一旦開學(xué)后都是要遵守的規(guī)矩。養(yǎng)成能坐下耒靜靜的看看電視，看看畫冊(cè)，靜心的玩一會(huì)的習(xí)慣。有事情先不要?jiǎng)樱冉?jīng)過(guò)家長(zhǎng)同意以后再動(dòng)。站有站相坐有坐相。這些都養(yǎng)成習(xí)慣后，一開學(xué)，給老師留下好的印象，對(duì)孩子的明天是有好處的。一年級(jí)開學(xué)后的學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)不可忽略的是，最基本的知識(shí)不能僅憑老師上課其間的講述，家長(zhǎng)要配合，如漢語(yǔ)拼音的讀音，英語(yǔ)的發(fā)音，一定要規(guī)范讀準(zhǔn)確，漢語(yǔ)拼音中的聲母，韻母的讀音和用法必須牢牢掌握，學(xué)漢字時(shí)的筆劃，筆順，數(shù)字中的運(yùn)算法則，所有這些都是今后學(xué)習(xí)的知識(shí)中的基礎(chǔ)，把這些牢牢的掌握了，更便于孩子們今后的字習(xí)。再一點(diǎn)，在校期間老師留的詐業(yè)，放學(xué)后到家先把作業(yè)完成，再去玩或是干別的。一年級(jí)學(xué)的全部是未來(lái)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，無(wú)論如何要讓孩子把基礎(chǔ)打牢固，順便讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，愛動(dòng)腦筋，孩子在未來(lái)的學(xué)習(xí)中會(huì)受益的，為了寶貝兒的明天我們一齊努力吧！

小學(xué)的內(nèi)容不是太難，大部分孩子都能取得比較好的成績(jī)，相對(duì)于初中、高中學(xué)習(xí)任務(wù)不是那么重，家長(zhǎng)要幫助孩子提前養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，因?yàn)榈搅?a href="http://kinls.com/tags-z-x.html" target="_blank" class="QIHEIHQ9725b1f17dcbc17c relatedlink">中學(xué)，時(shí)間緊任務(wù)重，再去花時(shí)間培養(yǎng)習(xí)慣，或者轉(zhuǎn)變舊的習(xí)慣，會(huì)耽誤時(shí)間，而且孩子比較大了，家長(zhǎng)管理起來(lái)了沒那么容易。小學(xué)階段要養(yǎng)成哪些習(xí)慣呢？

回家就做作業(yè)的習(xí)慣

吃點(diǎn)零食，在玩一會(huì)兒，時(shí)間很快就過(guò)去了。如果不能放學(xué)回家就做作業(yè)，哪怕是小學(xué)，作業(yè)也可以拖到八、九點(diǎn)，這樣會(huì)影響孩子的睡眠。小學(xué)還好一點(diǎn)，初中、高中作業(yè)量非常大，按這個(gè)速度，要做到十二點(diǎn)，睡眠嚴(yán)重不足，又會(huì)影響孩子第二天上課的狀態(tài)，上課聽得不好，作業(yè)做得更遲，容易形成這樣的惡性循環(huán)。

發(fā)到作業(yè)、試卷反思檢查的習(xí)慣

老師批改完作業(yè)和試卷，發(fā)回給孩子的時(shí)候，一定要仔細(xì)翻看，看看自己有沒有錯(cuò)誤，思考是在哪里犯錯(cuò)了，然后認(rèn)真的訂正。孩子容易犯錯(cuò)的題，是出卷老師最愛出的題；同時(shí)孩子既然在這個(gè)地方出錯(cuò)了，一定是有某個(gè)原因，要把這個(gè)原因揪出來(lái)，才能想辦法改正。

愛閱讀、愛思考的習(xí)慣

語(yǔ)文是所有學(xué)科的基礎(chǔ)，閱讀又是語(yǔ)文的基礎(chǔ)，要讓孩子養(yǎng)成愛閱讀的習(xí)慣。讀得多了，孩子的理解能力自然就增強(qiáng)了；讀得多了，積累的好詞、好句自然也就多了，對(duì)于寫作也有很大的幫助。

文科重在閱讀，理科最重要的就是思考。要養(yǎng)成孩子愛思考的習(xí)慣，不能遇到難題就不愿做，或者希望家長(zhǎng)幫忙，這需要家長(zhǎng)平常多鼓勵(lì)、多引導(dǎo)。

這個(gè)命題比較大，言傳身教適合于孩子成長(zhǎng)的每一個(gè)階段，家庭教育重要性不言而喻！我是王老師，專注于小學(xué)數(shù)學(xué)！數(shù)學(xué)方面，先不談具體家長(zhǎng)應(yīng)該教什么，如果能夠推動(dòng)孩子喜歡上數(shù)學(xué)，培養(yǎng)他的樂于探索思考的好奇心，已經(jīng)是達(dá)到了目標(biāo)了。個(gè)人覺得現(xiàn)在小學(xué)數(shù)學(xué)公式化，套路化比較嚴(yán)重，重點(diǎn)不是你教孩子什么，教孩子多少，而是在于結(jié)合[_a***_]發(fā)展規(guī)律關(guān)注孩子的思考過(guò)程的困難，也就是他能消化多少？往往困難在于經(jīng)驗(yàn)缺乏，也就是缺少必要的數(shù)學(xué)活動(dòng)，結(jié)合知識(shí)點(diǎn)多帶孩子去參與，體驗(yàn)，去認(rèn)知。高年級(jí)盡量放手即可，總結(jié)家長(zhǎng)必學(xué)的兩個(gè)數(shù)學(xué)互動(dòng)游戲，多和孩子一起玩起來(lái)，供您參考！

① 數(shù)獨(dú)

鍛煉孩子數(shù)字推理能力

② 二十四點(diǎn)

計(jì)算也可以多思路解題。

生活中到處都是數(shù)學(xué)的教學(xué)和認(rèn)知素材，在生活中學(xué)數(shù)學(xué)已經(jīng)是共識(shí)了。只要肯用心發(fā)現(xiàn)，時(shí)時(shí)可以和孩子一起學(xué)數(shù)學(xué)。歡迎關(guān)注王老師的趣味學(xué)習(xí)法。

到此，以上就是小編對(duì)于幼兒教育有什么重點(diǎn)工作的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒教育有什么重點(diǎn)工作的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。