大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于論語教育的七大思想特點的問題，于是小編就整理了4個相關(guān)介紹論語教育的七大思想特點的解答，讓我們一起看看吧。

1. 從內(nèi)容和形式方面概括論語的特點？
2. 讀論語的十大好處？
3. 論語核心的教育內(nèi)容？
4. 論語主旨是什么？

從內(nèi)容和形式方面概括論語的特點？

1[內(nèi)容】分為學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)態(tài)度和道德修養(yǎng)。

2【形式】首創(chuàng) “語錄體”。全文以語錄體和對話體為主?！墩撜Z》：中國春秋時期一部語錄體散文集，主要記錄孔子及其弟子的言行。全書共20篇、492章，

方便來講論語呢，它是我國最早的語錄體散文，但是呢，它里面卻體現(xiàn)了孔子的智慧，從內(nèi)容上來講呢，我們看到了在這部語錄體的著作里面，一個偉大的教育家，哲學(xué)家，思想家，他的那種思想影響了中國幾千的社會，是非常的重要的一部經(jīng)典的著作

讀論語的十大好處？

1、《論語》中有睿智的思想，豐富的內(nèi)涵，深入地影響這我們民族的文化心理；

2、論語是先人對現(xiàn)實的高度總結(jié)，學(xué)習(xí)論語，有助于運用于生活之中；

3、對我們當(dāng)代的教育工作者來說，有著現(xiàn)實的指導(dǎo)意義；

4、可以教導(dǎo)學(xué)生尊師重教，文明禮貌

5、能懂得要為實現(xiàn)理想持續(xù)努力，論語里面很多是講理想和志向的，當(dāng)你有著明確的目標(biāo)，你就有了前進的方向。

6、掌握與陌生人交往的規(guī)則和方法。

7、學(xué)會自我反省自我教育成長。

8、有利于修正行為，樹立正確的價值觀

9、誦讀《論語》讓我們在不知不覺中提高了自身修養(yǎng)

10、誦讀《論語》有助于培養(yǎng)我們淡泊利益。

論語核心的教育內(nèi)容？

孔子在大半生的時間里從事教育活動，他的教育思想主要在《論語》中，主要內(nèi)容是：

在教育對象方面，孔子倡導(dǎo)有教無類。他推廣私人講學(xué)，對打破學(xué)在官府、貴族壟斷教育是有貢獻的，他在實踐中破除了等級地域和種族的界限，接收農(nóng)家的子弟入學(xué)，提出了有教無類的主張。

在教學(xué)實踐中，他重視啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性、主動性，強調(diào)實事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度。他強，要多聽多看，有懷疑的地方不輕易下判斷，要遲存疑的態(tài)度。

在教學(xué)方法上面，強調(diào)學(xué)與思的關(guān)系，學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)的關(guān)系。他認為學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆，這是學(xué)與思結(jié)合求得知識的必要方法；此外，他還強調(diào)溫故而知新，知識的獲得建立于經(jīng)常的練習(xí)與復(fù)習(xí)，這是正確的。

此外，孔子還擅長因材施教，在教育中堅持對不同對象是以不同的教育。

在培養(yǎng)目標(biāo)方面，孔子倡導(dǎo)仕而優(yōu)則學(xué)，學(xué)而優(yōu)則仕，這就打破了商周以來選材任官上的貴族性、宗法性，為廣大學(xué)有專長的下層人士參與國家管理開辟了道路。

為了適應(yīng)教學(xué)的需要，孔子以《詩》《書》《禮》《易》《樂》《春秋》作為教材。孔子把六經(jīng)當(dāng)作從教治國的重要工具。

論語主旨是什么？

《論語》核心思想——“人與社會關(guān)系，包括家庭關(guān)系”?；卮鹆恕疤斓鼐H師”如何和諧相處——克己復(fù)禮；人們?nèi)绾巍靶奚睚R家治國平天下”——忠孝 悌信禮義廉恥。

孔子說:不學(xué)詩，無以言；不學(xué)禮，無以立。“禮”就是規(guī)則、法律、法規(guī)。天下之大，萬事萬物，“規(guī)則”最大。人們的一切行為必須在“規(guī)則即禮”的范疇內(nèi)運行，人、家庭、社會才能和諧——沒有規(guī)矩不成方圓。個人觀點，僅供參考?。?！

到此，以上就是小編對于論語教育的七大思想特點的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于論語教育的七大思想特點的4點解答對大家有用。