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國(guó)防教育工作的領(lǐng)導(dǎo)者包括,國(guó)防教育工作的領(lǐng)導(dǎo)者包括哪些

nihdff 2024-06-04 129

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大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于國(guó)防教育工作的領(lǐng)導(dǎo)者包括的問(wèn)題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹國(guó)防教育工作的領(lǐng)導(dǎo)者包括的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 國(guó)防大學(xué)是什么級(jí)別?
  2. 國(guó)防教育講座聽(tīng)后感?

國(guó)防大學(xué)是什么級(jí)別?

中國(guó)人民解放軍國(guó)防大學(xué)屬于一本院校。中國(guó)人民解放軍國(guó)防大學(xué)(National Defence University of People's Liberation Army,NDU,PLA)是中國(guó)最高軍事學(xué)府,中國(guó)人民解放軍唯一的一所高級(jí)軍官指揮院校,直屬中央軍事委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)。

【職能任務(wù)】

國(guó)防教育工作的領(lǐng)導(dǎo)者包括,國(guó)防教育工作的領(lǐng)導(dǎo)者包括哪些
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堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以培養(yǎng)高素質(zhì)新型高級(jí)軍事人才為根本任務(wù),以研究解決軍事變革和軍事斗爭(zhēng)面臨的重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題為牽引,充分發(fā)揮高級(jí)軍事人才培養(yǎng)、軍事理論創(chuàng)新、為軍委總部決策提供咨詢、國(guó)防教育和中外軍事交流的作用。著眼履行新世紀(jì)新階段解放軍歷史使命,適應(yīng)國(guó)家總體發(fā)展戰(zhàn)略和推進(jìn)中國(guó)特色軍事變革的要求,努力培養(yǎng)具有堅(jiān)定政治信仰、世界眼光和戰(zhàn)略思維、復(fù)合型知識(shí)結(jié)構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)信息化軍隊(duì)和指揮信息化戰(zhàn)爭(zhēng)能力的高素質(zhì)新型高級(jí)指揮人才、高級(jí)參謀人才、高級(jí)理論研究人才,同時(shí)培養(yǎng)軍隊(duì)院校領(lǐng)導(dǎo)干部,承擔(dān)部分地方高中級(jí)干部有關(guān)國(guó)防建設(shè)的培訓(xùn)任務(wù);緊跟國(guó)家安全形勢(shì)和世界新軍事變革的發(fā)展變化,瞄準(zhǔn)國(guó)家和軍隊(duì)的重大戰(zhàn)略需求,著力回答解決推進(jìn)中國(guó)特色軍事變革和軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,為建設(shè)信息化軍隊(duì)、打贏信息化戰(zhàn)爭(zhēng)提供人才保證和理論支持。

【組織機(jī)構(gòu)】

中國(guó)人民解放軍國(guó)防大學(xué)編制行政領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、教學(xué)科研機(jī)構(gòu)、學(xué)員管理機(jī)構(gòu)。行政領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),編有訓(xùn)練部、政治部、校務(wù)部、科研部。教學(xué)科研機(jī)構(gòu),編有戰(zhàn)略、戰(zhàn)役、馬克思主義理論、信息作戰(zhàn)與指揮訓(xùn)練、軍隊(duì)建設(shè)與軍隊(duì)政治工作、軍事后勤與軍事科技裝備教研部,下設(shè)若干教研室、研究所、中心。共有哲學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、軍事學(xué)、教育學(xué)5個(gè)學(xué)科門(mén)類;學(xué)員管理機(jī)構(gòu),設(shè)置國(guó)防研究系、基本系、進(jìn)修系、研究生院、防務(wù)學(xué)院。每年培訓(xùn)、輪訓(xùn)全軍高中級(jí)軍官2000余人,外軍高中級(jí)軍官近300人。1985年以來(lái),共培養(yǎng)了高中級(jí)軍官和地方高中級(jí)干部13000余名,外軍高中級(jí)軍官800余名。

國(guó)防教育工作的領(lǐng)導(dǎo)者包括,國(guó)防教育工作的領(lǐng)導(dǎo)者包括哪些
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【師資力量】

學(xué)校有教授、研究員和副教授、副研究員280余名,博士生、碩士生導(dǎo)師150余名。

國(guó)防教育講座聽(tīng)后感?

今天下午進(jìn)過(guò)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一次國(guó)防教育,讓我有了這樣的心得體會(huì)。國(guó)防,即國(guó)家的防務(wù),是國(guó)家為防備和抵抗侵略,制止武裝顛覆,保衛(wèi)國(guó)家主權(quán)、統(tǒng)一領(lǐng)土完整和安全所進(jìn)行的軍事及軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、外交、科技、教育等方面的活動(dòng)。

國(guó)防教育工作的領(lǐng)導(dǎo)者包括,國(guó)防教育工作的領(lǐng)導(dǎo)者包括哪些
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國(guó)防隨著國(guó)家的產(chǎn)生而產(chǎn)生,國(guó)家的興衰和國(guó)防密切相關(guān),因?yàn)檫^(guò)分的強(qiáng)弱直接關(guān)系到國(guó)家的安全、民族的尊嚴(yán)及社會(huì)的發(fā)展。

地球是我們?nèi)祟惞餐奈ㄒ患覉@,我們要心連著心,手牽著手去保護(hù)我們的家園,最重要的是世界的和諧、穩(wěn)定,而決定世界是否和諧、穩(wěn)定地發(fā)展的決定因素是國(guó)與國(guó)之間是否和平發(fā)展,以及人與人之間是否和睦相處。

有這么一句話“要想別人尊重你,你首先要尊重別人”。國(guó)家與國(guó)家的發(fā)展如果想和平的進(jìn)行,首先這兩個(gè)國(guó)家必須互相尊重,不用為了擴(kuò)大自己的領(lǐng)土,爭(zhēng)奪不屬于自己的資源,而使用霸權(quán)主義進(jìn)行軍事威脅,或者擴(kuò)大軍事集團(tuán),強(qiáng)化軍事同盟。相反的,一個(gè)國(guó)家應(yīng)該擁有一顆寬容、善良的心,對(duì)需要幫助的國(guó)家伸出援助之手,為大家的共同利益而奮斗!

為了保護(hù)我們的國(guó)家,保護(hù)我們的人民,就必須要國(guó)防,然而,過(guò)方式對(duì)外進(jìn)行的,要想國(guó)家長(zhǎng)盛不衰、飛黃騰達(dá),最重要的是所有人民站在同一戰(zhàn)線上,齊心協(xié)力的為人民服務(wù),為社會(huì)作貢獻(xiàn)。因此,人與人之間必須和睦相處,不要勾心斗角,不要明爭(zhēng)暗斗,不要四分五裂,而是要一視同仁,要友善待人,要有大國(guó)國(guó)防觀念。因?yàn)槿祟惿鐣?huì)的一切都建立在社會(huì)化大生產(chǎn)之上,社會(huì)諸方面已經(jīng)成為一個(gè)緊密相連的有機(jī)整體,國(guó)防只有成為這個(gè)有機(jī)整體的不可分割的一部分,才能具有更大的威力。因此,我們要樹(shù)立大國(guó)國(guó)防觀,把國(guó)防建設(shè)納入整個(gè)國(guó)家大系統(tǒng)中進(jìn)行思考和規(guī)劃。

“國(guó)防教育要從娃娃抓起”。有國(guó)才有家,有家才有我們,只有國(guó)家穩(wěn)定發(fā)展,我們才能安居樂(lè)業(yè),作為一名學(xué)生,我們理應(yīng)加強(qiáng)我們的國(guó)防意識(shí),加強(qiáng)對(duì)國(guó)家的責(zé)任感和民族使命。一“羊有跪母之恩,鴉有反哺之情”國(guó)家是我們生活在一個(gè)穩(wěn)定和諧的社會(huì)里,我們更要擔(dān)當(dāng)起保衛(wèi)國(guó)家,為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量!俗話說(shuō)“居安思?!保虼?,我們要加強(qiáng)我們的國(guó)防意識(shí),盡自己最大的力量保衛(wèi)我們的祖國(guó)!

到此,以上就是小編對(duì)于國(guó)防教育工作的領(lǐng)導(dǎo)者包括的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于國(guó)防教育工作的領(lǐng)導(dǎo)者包括的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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