今天給各位分享特殊教育對象是基于個體的知識，其中也會對特殊教育對象的特殊性在于其自身進(jìn)行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題，別忘了關(guān)注本站，現(xiàn)在開始吧！

本文目錄一覽：

• 1、特教是什么意思
• 2、論述題:如何看待特殊教育的個體發(fā)展功能?
• 3、什么是特殊教育?有什么要求?

特教是什么意思

1、特教是什么如下：特殊教育的意思就是運用特殊的方法、設(shè)備和措施對特殊的對象進(jìn)行的教育。特殊教育的服務(wù)對象是指身心有缺陷的兒童、青少年和成人。

2、特殊教育的意思是運用特殊的方法、設(shè)備和措施對特殊的對象進(jìn)行的教育。

3、特教是特殊教育專業(yè)，是教育學(xué)大類下的一個分支，是研究超常和身心障礙兒童教育的一個邊緣、交叉、應(yīng)用型學(xué)科。特殊教育學(xué)專業(yè)研究方向 特殊兒童的心理與教育。特殊兒童的臨床心理。

論述題:如何看待特殊教育的個體發(fā)展功能?

從個體活動角度看，學(xué)校中的個體活動與其他社會活動的區(qū)別，在于有教師的指導(dǎo)，活動的結(jié)果還要接受檢查。這種特殊性使學(xué)校教育在影響人的身心發(fā)展上具有獨特的功能。

特殊教育對特殊兒童的身心發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。可以幫助他們樹立信心。通過特殊教育讓他們掌握一定的技能。從而能夠獨立的生活。

學(xué)校教育按社會對個體的基本要求，對個體發(fā)展的方向與方面作出社會規(guī)范，即個體社會化。 學(xué)校教育具有加速個體發(fā)展的特殊功能，即個體個性化。

（2）學(xué)校教育具有加速個體發(fā)展的特殊功能。首先，學(xué)校教育目標(biāo)明確、時間相對集中、有專人指導(dǎo)并進(jìn)行專門訓(xùn)練，所以能加速個體身心發(fā)展的速度。

什么是特殊教育?有什么要求?

特殊教育是對特殊人群（包括視力、聽力、語言殘疾、肢體、智力、精神和綜合殘疾等人群）開展的教育。

特殊教育是指***用一般或經(jīng)過特殊設(shè)計的課程、教材、教法、教學(xué)組織形式或教學(xué)設(shè)備對特殊兒童（即殘疾兒童，一般為盲、聾或智障兒童）進(jìn)行旨在達(dá)到一般或特殊培養(yǎng)目標(biāo)的教育。它與普通教育的關(guān)系在于：教育對象不同。

特殊教育是使用一般的或經(jīng)過特別設(shè)計的課程、教材、教法和教學(xué)組織形式及教學(xué)設(shè)備，對有特殊需要的兒童進(jìn)行旨在達(dá)到一般和特殊培養(yǎng)目標(biāo)的教育。特殊教育的目的和任務(wù)是最大限度地滿足社會的要求和特殊兒童的教育需要。

特殊教育是一種針對身體、智力、情感或社交方面存在異常的學(xué)生所提供的教育服務(wù)。這些學(xué)生需要更多的關(guān)注和支持，以幫助他們最大限度地實現(xiàn)其潛力。

特殊教育是運用特殊的方法、設(shè)備和措施對特殊的對象進(jìn)行的教育。狹義的特殊教育是指身心缺陷的人，即盲、聾、啞、弱智兒童教育以及問題兒童教育所納入的特殊教育范圍，并從經(jīng)濟(jì)投資、科學(xué)研究、師資和設(shè)備等方面支持這類教育。

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